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文档简介

1、8 8、这条小鱼在乎、这条小鱼在乎 暴风雨后的一个早晨，一位先生来到海边散步。 他看到沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上岸来的小鱼。 他看到沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上岸来的小鱼。 虽然大海近在咫尺，但它们却回不去了。zh近在咫尺比喻距离很近。比喻距离很近。 和 近在咫尺。大海被困的小鱼虽然大海近在咫尺，虽然大海近在咫尺， 虽然虽然 ，但是，但是 。虽然天气很热，但是虽然天气很热，但是 。 虽然大海近在咫尺，但它们却回不去了。 被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条，用不了多久，它们都会干死的。 暴风雨后的一个早晨，一位先生来到海边散步。他看到沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上岸来的小鱼。

2、虽然大海近在咫尺，但它们却回不去了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条，用不了多久，它们都会干死的。 忽然，这位先生看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这位先生停下来，注视着小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。zhngji小男孩拯救小鱼们的生命。小男孩拯救小鱼们的生命。mng 忽然，这位先生看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这位先生停下来，注视着小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。zhngjimng小男孩是怎样拯救小鱼的？圈出他的动词。小男孩是怎样拯救小鱼

3、的？圈出他的动词。 忽然，这位先生看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这位先生停下来，注视着小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。 终于，他忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不回地回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条” 终于，他忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。” 终于，他忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你怎么救得过来呢？ （反问句）反问句） 反问句的语气比陈述句更强烈。zhngrn 终于，他忍不住走过去：“孩子，这水孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。” “我知道我知道。”小男孩头也不回地回答。 “哦？那你为什么还在扔？谁在乎哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？呢？” “这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条也在乎！还有这一条、这一条、这一条条”读一读 演一演在乎 “这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这这条在乎，这条也在

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