2016.5.1通用技术第二次课课件解析

1、2.1 2.1 技术与设计的关系技术与设计的关系2.1 技术与设计的关系技术与设计的关系1、技术的发展离不开设计、技术的发展离不开设计 电动剔须刀发明之初体积很大，携电动剔须刀发明之初体积很大，携带不方便。于是，有人设计出一种小带不方便。于是，有人设计出一种小巧便携式的电动剔须刀。这一设计推巧便携式的电动剔须刀。这一设计推动了电机微型化技术的发展。动了电机微型化技术的发展。讨论：设计对技术的发展有什么价值？讨论：设计对技术的发展有什么价值？设计是基于一定设想的、有目的的规划及创设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。造活动。（1 1）一项技术的创新、一个技术产品的更替、）一项技术的创新、

2、一个技术产品的更替、一项新工艺的改进都需要设计，一项新工艺的改进都需要设计，设计是技术发设计是技术发展的动力。展的动力。 阅读阅读环保餐具的设计环保餐具的设计 讨论：分析设计在技术成果转化中的作用。讨论：分析设计在技术成果转化中的作用。（3 3）设计是技术成果转化的桥梁和纽带）设计是技术成果转化的桥梁和纽带（4 4）设计促进了技术的革新）设计促进了技术的革新2 2、技术更新对设计产生重要影响（、技术更新对设计产生重要影响（设计的实现设计的实现以技术为基础以技术为基础） 早在早在16世纪，意大世纪，意大利艺术家达利艺术家达芬奇就设想芬奇就设想到了飞行器等交通工具。到了飞行器等交通工具。但当时的技

3、术水平不能但当时的技术水平不能满足其设计的要求，随满足其设计的要求，随着现代科学技术的发展，着现代科学技术的发展，他的设计终于在今天得他的设计终于在今天得以实现。以实现。讨论讨论: 为什么当时没发明？为什么当时没发明？技术对设计有什么影响？技术对设计有什么影响？ 技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展，先进的技术可以使人们的设计得以实现。发展，先进的技术可以使人们的设计得以实现。 技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。 阅读阅读灯具灯具 思考：随着科学技术的进步，灯具的设计还思考：随着科学技术的进步，

4、灯具的设计还将会有什么新发展？将会有什么新发展？ 技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。3.设计的丰富内涵设计的丰富内涵 技术设计侧重：功能、材料、技术设计侧重：功能、材料、程序、工艺程序、工艺 艺术设计侧重：色彩、造型、艺术设计侧重：色彩、造型、欣赏、审美、欣赏、审美、感觉感觉2.2 设计中的人机关系设计中的人机关系1. 什么是人机关系什么是人机关系 人机关系：人机关系： 人在使用物品时，人与物品之间存在的关系。人在使用物品时，人与物品之间存在的关系。“机机”：是指人使用的物品，如：工具、仪器、仪：是指人使用的物品，如：工具、仪器、仪表、设备、设施、

5、家具、交通车辆、劳动保护用具表、设备、设施、家具、交通车辆、劳动保护用具等。等。开门时的人机关系:人与门板人与门把手人与门框讨论讨论:“乘电梯乘电梯” 时的人机关系时的人机关系 1、人与、人与电梯门电梯门的人机关系。的人机关系。 2、人与、人与电梯外按键电梯外按键的人机关系。的人机关系。 3、人与、人与电梯箱体电梯箱体的人机关系。的人机关系。 4、人与、人与电梯内按键电梯内按键的人机关系。的人机关系。 马上行动马上行动 说出说出“人坐在椅子上人坐在椅子上”时人和椅子间的人机关时人和椅子间的人机关系系 1、人的、人的背部背部与与椅子靠背椅子靠背的人机关系。的人机关系。 2、人的、人的臀部臀部与与

6、椅子垫椅子垫间间的人机关系。的人机关系。 3、人的、人的腿部腿部与与椅子垫椅子垫间间的人机关系。的人机关系。 4、人的、人的脚部脚部与与椅子脚椅子脚间间的人机关系。的人机关系。请说出下列人机关系请说出下列人机关系 教师拿着粉笔板书教师拿着粉笔板书 农民用锄头锄地农民用锄头锄地 渔翁在河边用钓鱼竿钓鱼渔翁在河边用钓鱼竿钓鱼 司机手握方向盘开车司机手握方向盘开车 妈妈拿着拖把拖地妈妈拿着拖把拖地2.人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标 设计要体现以人为设计要体现以人为本的理念本的理念(1) (1) 高效高效: : 设计中应把人和机作为一设计中应把人和机作为一个整体来考虑，全理或最个整体来考虑，

7、全理或最优地分配人和机的功能以优地分配人和机的功能以促进二者的协调，提高人促进二者的协调，提高人的工作效率。的工作效率。 阅读阅读: 案例分析案例分析-铁锹铁锹的作业效率的作业效率 思考思考: “铁锹作业试验铁锹作业试验”中改进了哪些具体中改进了哪些具体的人机关系而使工人的工作效率大大提高的人机关系而使工人的工作效率大大提高?2.人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标(2)健康健康 人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响。的健康不会造成不良的影响。 马上行动马上行动: : 指出下列图片中设计不合理、有损人体健康的指出下列图片中

8、设计不合理、有损人体健康的地方。地方。 设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念2.人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标(3)(3)舒适舒适 人在使用产品的过程中，人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。生疲劳。设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念（4 4）安全）安全 在长期操作或使用产品的过程中，在长期操作或使用产品的过程中，不能对不能对我们人的身体造成伤害我们人的身体造成伤害 . .

9、 想一想：想一想： 在我们学校有哪此地方实现了人机关系中在我们学校有哪此地方实现了人机关系中的安全目标？的安全目标？ 例如例如: 走廊的栏杆走廊的栏杆2.人机关系要实现的目标人机关系要实现的目标设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 想一想想一想: 在设计中在设计中,人机关系除要考虑人机关系除要考虑高效、健康、高效、健康、舒适、安全舒适、安全外，还要实现哪些目标？请再外，还要实现哪些目标？请再列举一、二个。列举一、二个。 环保环保 美观美观 经济经济设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念3.如何实现合理的人机关系如何实现合理的人机关系 (1) (1) 设计参照普通人设计参照

10、普通人群为标准群为标准, ,也要考虑也要考虑特殊人群的需要特殊人群的需要. 马上行动马上行动 如图所示的地下通如图所示的地下通道，你认为其设计道，你认为其设计忽略了哪些人群的忽略了哪些人群的需要需要 ? 盲人盲人设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 地下过道中要修地下过道中要修盲人道盲人道讨论讨论: 上图设计中考虑到了哪些特殊人群的需要？上图设计中考虑到了哪些特殊人群的需要？单车单车 婴儿车婴儿车 设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念(2)(2)设计要符合人体设计要符合人体的的静态尺寸静态尺寸, ,也要也要符合人体的符合人体的动态动态尺寸，还有尺寸，还有生活生活习惯、民

11、族信仰习惯、民族信仰 。设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 1、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸? 2、请你找出生活中类似的情况，并提出改进的、请你找出生活中类似的情况，并提出改进的方案。方案。 设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念 (3)(3)要满足人的要满足人的生理需求生理需求, ,也要满足人的也要满足人的心理心理需求需求( (视觉、听觉、触觉、味觉）视觉、听觉、触觉、味觉） 如：如： 茶座、咖啡厅的设计应以暖色调为主，空茶座、咖啡厅的设计应以暖色调为主，空间要小一些，以营造温馨、宁静的效果间要小一些，以营造温馨、宁静

12、的效果 办公室以冷色调为主，空间要简洁明快，办公室以冷色调为主，空间要简洁明快，以求产生严谨、高效的工作氛围以求产生严谨、高效的工作氛围 医院以蓝色、白色为主，使病人产生平和医院以蓝色、白色为主，使病人产生平和的心态的心态设计要体现以人为本的理念设计要体现以人为本的理念（4 4）信息的交互信息的交互 人与产品的互动过人与产品的互动过程就是人与产品之程就是人与产品之间信息传递的过程间信息传递的过程. 如：电话机的号码显示、手机的来电显示、带摄像头的手机、3G手机、从收音机到电视机思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯思考：如果汽车的喇叭声换成闪灯会出现什么后果会出现什么后果? 哪种颜色的汽车最危险？哪种

13、颜色的汽车最危险？ 哪种颜色的汽车最安全？哪种颜色的汽车最安全？ 危险：危险：棕色棕色、绿色、灰色、绿色、灰色 安全：安全：银灰色银灰色、红色、黄色、蓝色、红色、黄色、蓝色阅读：汽车的颜色阅读：汽车的颜色 练习练习 站在工作台前栽剪布料，哪一把剪刀更方便、站在工作台前栽剪布料，哪一把剪刀更方便、省力、高效？省力、高效？ 坐着剪纸用哪把剪刀更方便？坐着剪纸用哪把剪刀更方便？3.3 技术试验及其方法1.什么是技术试验什么是技术试验 技术试验技术试验为了某种目的所进行的尝为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动。试、检验、优化等探索性实践活动。阅读案例：阅读案例：“技术试验卫星技术试验卫

14、星”、“阿什塔比拉河桥的垮塌阿什塔比拉河桥的垮塌” 讨论：讨论： 为什么要进行技术试验？为什么要进行技术试验？ 可以验证技术是否成功，也是发现问题、探可以验证技术是否成功，也是发现问题、探究规律、优化技术的关键究规律、优化技术的关键. . 通过技术试验通过技术试验, ,可以使设计得以改进和完善可以使设计得以改进和完善, ,将将设计的风险和失误降到最低设计的风险和失误降到最低. . 你在日常生活中接触过技术试验吗你在日常生活中接触过技术试验吗 ? ? 请举例说请举例说明。明。 “阿什塔比拉河桥的垮塌阿什塔比拉河桥的垮塌”给我们什么启发？给我们什么启发？ 技术试验的分类技术试验的分类1.按应用范围

15、分类按应用范围分类农业试验农业试验工业试验工业试验国防试验国防试验科学试验科学试验2.按目的分类按目的分类性能试验性能试验优化试验优化试验预测试验预测试验信息试验信息试验性能试验性能试验 通过改变所给的条件，测量试验对象的通过改变所给的条件，测量试验对象的状态变化并分析其原因，明确试验对象状态变化并分析其原因，明确试验对象的性能或性能故障的性能或性能故障。优化试验优化试验 对试验对象进行优化或条件组合，如农对试验对象进行优化或条件组合，如农业中不同品种的对比试验。业中不同品种的对比试验。预测试验预测试验 预测被试对象状态的变化及产生的后果。预测被试对象状态的变化及产生的后果。 ( (阅读阅读:

16、 :对安全帽的超载试验对安全帽的超载试验) )信息试验信息试验 通过测量、采集、识别和处理信息来影通过测量、采集、识别和处理信息来影响试验效果。响试验效果。塑料硬度塑料硬度测试影片测试影片图片图片2. 技术试验方法技术试验方法优选试验法优选试验法模拟试验法模拟试验法虚拟试验法虚拟试验法移植试验法移植试验法强化试验法强化试验法运用数理统计的方法运用数理统计的方法,选定若干次典选定若干次典型意义的试验型意义的试验,逻辑地推出全部试验逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果所达到的最佳效果.通过再现的形式来模拟现实发生情况通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法的方法利用计算机技术来虚拟现实中的技术利用计算

17、机技术来虚拟现实中的技术设计原形并进行试验的方法设计原形并进行试验的方法通过扩大和强化试验对象的作用通过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效率的方法以提高试验效率的方法在相互具有差异的事物之间在相互具有差异的事物之间,将某些将某些共同相关的因素从一物移植到另一共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验法物进行试验法汽车安全带影片汽车安全带影片图片图片图片图片勇气号登陆火星勇气号登陆火星.rm马上行动马上行动 稳定性稳定性 舒适度舒适度 结构强度结构强度 亲自坐在椅子上感受一下亲自坐在椅子上感受一下 放一些重物在椅子上放一些重物在椅子上,看是看是否能承受否能承受 用手左右晃一晃用手左右晃一晃,看

18、是否稳看是否稳定定请的测试内容和相应的试验方法连起来请的测试内容和相应的试验方法连起来下一页下一页3.技术试验的实施与报告的写作技术试验的实施与报告的写作(1)技术试验的实施步骤技术试验的实施步骤1.制定计划制定计划2.抽取样本抽取样本4.分析数据分析数据3.进行试验进行试验5.得出结论得出结论(2)技术试验者应具备什么品质技术试验者应具备什么品质?科学的精神科学的精神严谨的态度严谨的态度顽强的毅力顽强的毅力技术试验报告包括哪些内容技术试验报告包括哪些内容? 试验目的试验目的 试验准备试验准备 试验步骤试验步骤 试验记录试验记录 试验总结试验总结阅读案例阅读案例: 纸张的结构造型与强度的关系的

19、纸张的结构造型与强度的关系的试验报告试验报告纸张的结构造型与强度的关系的纸张的结构造型与强度的关系的试验报告试验报告亲自动手试亲自动手试一试纸张的一试纸张的结构造型与结构造型与强度的关系强度的关系4.技术试验在设计中的作用技术试验在设计中的作用 通过技术试验可以通过技术试验可以发现问题、深化认识、发现问题、深化认识、推动技术设计的发展推动技术设计的发展神神舟舟一一号号发射时间：1999年11月20日6时30分7秒飞行时间/圈数：21小时11分/14圈搭载物品： 一是旗类，中华人民共和国国旗等神舟二号神舟二号发射时间：发射时间：20012001年年1 1月月1010日日1 1时时0 0分分3 3

20、秒秒飞行时间飞行时间/ /圈数：圈数：6 6天零天零1818小时小时/108/108圈圈试验项目：我国第一试验项目：我国第一艘正样无人飞船。艘正样无人飞船。 神舟三号发射时间：发射时间：2002年年3月月25日日22时时15分分飞行时间飞行时间/圈数：圈数：6天零天零18小时小时/108圈圈试验项目：试验项目：“神舟神舟”三号是一艘正样无人三号是一艘正样无人飞船，飞船技术状态与载人状态完全一致。飞船，飞船技术状态与载人状态完全一致。 送模拟人送模拟人上天试验上天试验 2002年年4月月1日，我国自行研日，我国自行研制的神舟三号飞船在太空绕地制的神舟三号飞船在太空绕地球飞行球飞行108圈后，在我国内蒙圈后，在我国内蒙古