29[1]纪昌学射(课件)

1、寓言 寓言是文学作品的一种寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。手法说明某个道理或教训。“寓寓”有有“寄托寄托”的意思的意思 。学习目标1.认识生字“妻、虱”；会写生字“妻子、拜见、纪昌学射、百发百中”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会学本领要练好基本功的道理。自读自悟，把握内容自读自悟，把握内容 ）轻声读课文，读准字音，读通）轻声读课文，读准字音，读通句子。句子。 ）把）把易读错、写错的字易读错、写错的字标出来。标出来。 ）组内分自然段读课文，想想课文写了）组内分自然段读课文，想想

2、课文写了一件什么事？一件什么事？ ）交流课文的主要）交流课文的主要内容。内容。 5 5 ）飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？ 用用“_”画出相关句子。画出相关句子。 昌妻刺绑昌盛 （）妻子（）刺耳（ ）绑住chngqcbng（）昌盛昌盛 妻子妻子 穿梭穿梭 针刺针刺 绑住绑住 虱子虱子聚精会神聚精会神 百发百中百发百中 纪昌学射纪昌学射说说课文的主要内容。说说课文的主要内容。 纪昌向飞卫学（纪昌向飞卫学（ ），飞卫首先让他），飞卫首先让他（ ），接），接着让他（着让他（ ），），然后开始（然后开始（ ）。最后）。最后纪（纪（ ）。）。射箭射箭用眼睛牢牢地盯住一个目标，

3、不眨眼用眼睛牢牢地盯住一个目标，不眨眼把极小的东西，看成一件很大的东西把极小的东西，看成一件很大的东西教他怎样开弓，怎样放箭教他怎样开弓，怎样放箭成了百发百中的射箭能手成了百发百中的射箭能手读2、3自然段，思考：飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？用“_”画出相关句子。 自读自悟自读自悟 妻子织布的时候，他躺在织布机妻子织布的时候，他躺在织布机下面，下面，睁大睁大眼睛，眼睛，注视注视着梭子来着梭子来回穿梭。回穿梭。两年两年以后，纪昌的本领以后，纪昌的本领练得相当到家了练得相当到家了就是就是有人用有人用针针刺刺他的眼皮，他的眼睛他的眼皮，他的眼睛也也不会不会眨一下。眨一下。 我觉得纪昌是一个我觉得纪昌

4、是一个 的的人！人！有决心、恒心、有毅力有决心、恒心、有毅力梭子 他用一根长头发，他用一根长头发，绑绑住一只虱子，住一只虱子，把它把它吊吊在窗口。然后每天在窗口。然后每天站站在虱子在虱子旁边，旁边，聚精会神聚精会神地地盯盯着它。那只小着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，练到后来，大得竟然像车轮一样。大得竟然像车轮一样。 纪昌是个纪昌是个 _ 的人！的人！ 肯付出努力肯付出努力 纪昌向飞卫请教（纪昌向飞卫请教（ ），），飞卫让他先（飞卫让他先（ ）。一是练）。一是练（ ），二是练（），二是练（ ）。后来，纪昌成了）。后来，纪昌成了（ ）的射箭能手

5、。）的射箭能手。射箭射箭练眼力练眼力用眼睛牢牢地盯住一个目标，用眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨眼不能眨眼能够把能够把极小的东西，看成一件很大的东极小的东西，看成一件很大的东西西百发百中百发百中眼力是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把大目标看成小目标看大，才能百发百中。我的收获 无论学什么技艺，都要从基本功入手。 学习应有恒心和毅力，应该虚心。 名师的指点，对学习结果有重要作用。我会做一、给下列划线字注音。一、给下列划线字注音。纪纪昌昌（）（）妻妻子（）子（）绑绑住（）住（） 二、辨字组词：二、辨字组词：昌（）绑（）昌（）绑（）冒（）帮（）冒（）帮（）三、补充词语：三、补充词语：聚（）会（）

6、百（）百（）聚（）会（）百（）百（） 就是有人用针刺他的眼睛，他也不会眨一下；那只就是有人用针刺他的眼睛，他也不会眨一下；那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到最后，大得竟小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到最后，大得竟然像车轮一样。然像车轮一样。 这句话采用（）的描写，写出了纪昌练习眼力这句话采用（）的描写，写出了纪昌练习眼力（）。后来成了射箭能手。（）。后来成了射箭能手。 这个故事告诉我们学习任何一项本领，都要有扎实的这个故事告诉我们学习任何一项本领，都要有扎实的（ ）。）。 要想掌握射箭的本领，就要先练眼力。要想掌握射箭的本领，就要先练眼力。 要想掌握骑自行车的本领，就要（要想掌握

7、骑自行车的本领，就要（ ）；）； 要想掌握滑冰的本领，就要（要想掌握滑冰的本领，就要（ ）；）； 要想掌握操作电脑的本领，就要（要想掌握操作电脑的本领，就要（ ）；）； 要想掌握（要想掌握（ ），就要（），就要（ ）。）。溪水与石头溪水与石头 一块石头顺着山势又蹦又跳的落到小溪里，挡住了溪一块石头顺着山势又蹦又跳的落到小溪里，挡住了溪水前进的道路。石头那天生的棱角，想把锋利的钢刀，保水前进的道路。石头那天生的棱角，想把锋利的钢刀，保护着身体，大有不可侵犯之势。护着身体，大有不可侵犯之势。 溪水唱着歌儿，由远而近。溪水唱着歌儿，由远而近。 石头说：石头说：“伙伴，你还是绕道而行吧，不然，我会把伙

8、伴，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。你劈得落花流水。” 溪水说：溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！骨！”说完，毅然挺身向前，后面的伙伴如同千军万马，说完，毅然挺身向前，后面的伙伴如同千军万马，前赴后继。前赴后继。 不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着变小了，溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着 1文中表明溪水绝不绕道态度坚决的三个词语是文中表明溪水绝不绕道态度坚决的三个词语是（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。）。 2根据课文填空。根据课文填空。石头原来（石头原来（ ），后来变得（），后来变得（ ）。）。它阻挡溪水，最后的结果是（它阻挡溪水，最后的结果是（ ）。石头）。石头说话总是那么（说话总是那么（ ），而小溪说话又是那么（），而小溪说话又是那么（ ),石头象征着（石头象征着（ ）的人。）的人。 3用横线画出和下面这句话互相照应的句子。用横线画出和下面这句话互相照应的句子。溪水唱着歌儿，由远而近。溪水唱着歌儿