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文档简介
1、照相机与眼睛视力的矫正照相机与眼睛视力的矫正F2F2FF当当u2f时时, 凸透镜成凸透镜成倒立缩小的实像倒立缩小的实像这条规律在生活中有什么应用?这条规律在生活中有什么应用?镜头镜头胶片胶片眼睛的构造眼睛的构造睫状体睫状体角膜角膜晶状体晶状体瞳孔瞳孔虹膜虹膜视网膜视网膜玻璃体玻璃体通往大脑的神经通往大脑的神经眼睛成像原理:眼睛成像原理:景物通过晶状体在视景物通过晶状体在视网膜上成倒立、缩小的实像。网膜上成倒立、缩小的实像。人眼看清远近物体的原理:人眼看清远近物体的原理: 当睫状体放松时,当睫状体放松时,晶状体晶状体变薄变薄,远处来的光线恰好会聚,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远在
2、视网膜上,眼球可以看清远处的物体。处的物体。 当睫状体收缩时,当睫状体收缩时,晶状体晶状体变厚变厚,近处来的光线恰好会,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用近视眼的形成及其矫正远视眼的形成及其矫正(一)近 视 眼: 近视眼:看不清远处的物体,原因是远处的物体的像落在视网膜的前面。 矫正方法:配戴凹透镜。 戴凹透镜的作用:使光线发散,成的像相对于晶状体向后移动,清晰地落在视网膜上。(二)远视眼: 远视眼:看不清近处的物体,原因是近处的物体的像落在视网膜的后面。 矫正方法:配戴凸透镜。 戴凸透镜的作用:使光线
3、会聚,成的像相对于晶状体向前移动,清晰地落在视网膜上。视觉暂留现象视觉暂留现象预防近视预防近视“三要三要”“”“四不看四不看”: 读写姿势要正确,眼与书的距离要在读写姿势要正确,眼与书的距离要在3333厘米左右厘米左右。 看书、看电视或使用电脑看书、看电视或使用电脑1 1小时后要休小时后要休息一下,要远眺几分钟。息一下,要远眺几分钟。 要定期检查视力,认真做眼保健操。要定期检查视力,认真做眼保健操。 不在直射的强光下看书。不在直射的强光下看书。 不在光线暗的地方看书。不在光线暗的地方看书。 不躺卧看书。不躺卧看书。 不走路看书。不走路看书。1.物体在照相机的胶片上成的像是物体在照相机的胶片上成
4、的像是( ) A.一定是正立的虚像。一定是正立的虚像。 B.一定是倒立的实像。一定是倒立的实像。 C.可是正立的虚像可是正立的虚像,也可以是倒立的实像。也可以是倒立的实像。 D .可以是正立的虚像可以是正立的虚像,也可以是正立的实像。也可以是正立的实像。B当当 堂堂 巩巩 固固 练练 习习 2人的眼睛像一架神奇的照相机,人的眼睛像一架神奇的照相机,_相当于照相机的镜头,相当于照相机的镜头,_相当于照相机内的胶片来相当于照相机内的胶片来自物体的光线经自物体的光线经_后,成像于后,成像于_上,再通过视神经把信息传上,再通过视神经把信息传到大脑,产生视觉。到大脑,产生视觉。晶状体晶状体视网膜视网膜晶
5、状体晶状体视网膜视网膜 3.小丽看书总是把书放得很近,而她外公看小丽看书总是把书放得很近,而她外公看报纸时却把报纸放得很远,小丽、外公应分报纸时却把报纸放得很远,小丽、外公应分别戴装有什么透镜的眼镜矫正视力别戴装有什么透镜的眼镜矫正视力 ( ) A.都是凸透镜都是凸透镜 B都是凹透镜都是凹透镜 C.凸透镜和凹透镜凸透镜和凹透镜 D凹透镜和凸透镜凹透镜和凸透镜c4.人眼人眼 好像一架照相机,晶状体和角膜的好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图甲所示表示共同作用相当于凸透镜,如图甲所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统得的是来自远处的光经小丽眼球折光系统得光路示意图。下列分析
6、正确的是光路示意图。下列分析正确的是 ( )A、小丽是近视眼、小丽是近视眼 B、小丽是远视眼、小丽是远视眼C、应利用凸透镜矫正、应利用凸透镜矫正 D、以上说法都不对以上说法都不对 A5.常见的视力缺陷有近视和远视常见的视力缺陷有近视和远视.右图是一右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图,他的位视力缺陷人员的眼球成像示意图,他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是(种类是( )A.远视眼,凸透镜远视眼,凸透镜 B.远视眼,凹透镜远视眼,凹透镜C.近视眼,凸透镜近视眼,凸透镜 D.近视眼,凹透镜近视眼,凹透镜A 6如图,给凸透镜戴上如图,给凸透镜戴上近视眼镜近视眼镜,此时光屏上能,此时光屏上能成一清晰的像,若取下近视眼镜,为使光屏上的成一清晰的像,若取下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下应像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下应将光屏将光屏 ()()靠近透镜靠近透镜远离透镜远离透镜靠近透镜或远离透镜都可以靠近透镜或远离透镜都可以保持在原来位置不动保持在原来位置不动 7下面是关于眼的示意图,请根下面是关于眼的示意图,请根据图分别填上据图分别填上近视眼近视眼、远视眼远视眼、正、
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