多媒体技术 第三章 声音

1、第三章 声音 多媒体作品中的声音多媒体作品中的声音 音频信息的采集与编辑音频信息的采集与编辑第一节：“多媒体作品中的声音” 教学目标：（1）知道声音分类（语音、音效、音乐）（2）了解声音数字化过程（采样、量化、编码）（3）能列举常见的声音文件格式（4）列举获取音频信息的途径思考：1、作品中承载信息的媒体有哪些？（图形、图像、声音、文字、字符、符号）2、其中使用了哪几种声音？（语音、音响、音乐？）3、声音的使用方式？（叙述？画外音？）4、声音在作品中的作用？ 声音是人类社会最古老的信息媒体，也是我们日常生活中使用频率最声音是人类社会最古老的信息媒体，也是我们日常生活中使用频率最高的信息媒体。随着

2、人类社会的发展，承载信息的媒体越来越丰富，但声高的信息媒体。随着人类社会的发展，承载信息的媒体越来越丰富，但声音仍是人类表达信息的主要方式之一。音仍是人类表达信息的主要方式之一。无声电影无声电影广播广播有声电影有声电影 了解常见的声音的类型，能从日常生活、学习中发现或归纳需要利用声音解决的问题，合理的利用声音呈现信息、发表观点、交流思想。 获取声音的途径获取声音的途径1、将光盘中的文件存储到计算机中2、将磁盘中的文件存储计算机中3、将U盘或移到硬盘中的文件存储到计算机中4、从网络下载5、通过话筒将自已的语音录入到计算机中6、利用录音机将磁带中的内容录制到计算机中7、利用MIDI设备制备音频声音

3、的数字化声音的数字化 在上面总结声音采集的7个途径中，前4种声音信号是以二进数字形式存放在存储介质中的，而第5、6种方式传输到声卡端口的信号是模拟音频，第7种是由信息技术设备直接制作成的二进制信息存储在计算机中。数字化声音与我们的生活 生活中应用数字音频的实例还有很多，你能生活中应用数字音频的实例还有很多，你能够把它们一一列举出来吗？够把它们一一列举出来吗？3.1.2 声音的数字化表示1 1、声音的数字化、声音的数字化采样=量化=编码（一）、采样（一）、采样1采样的定义采样的定义提问：我们在学习图像的数字化表示时，已经接触过采样的概念，它是怎样描述的？与此类似，声音数字化过程中，采样应该怎样定

4、义？2、采样的过程：、采样的过程：提问：图像数字化的采样过程？那么声音数字化过程中可能是怎样进行采样呢？3.2.1 音频信息的采集原理声电转换：提示：话筒是我们生活中最常见的音频感受器实验：（1）断开音响扬声器与音响主机的连接，打开主机机箱，将调至“电压”的万用表与音响设备的话筒端口相连，插好话筒，接好音响电源。音源（如说话）发出不同声音，观察声音的大小及话筒端口电压变化的关系；（2）断开万用表与话筒接口的连接，将示波仪两个端口与话筒接口相连。音源发出不同声音，利用示波仪观察话筒接口电压波形，分析电压波的振幅与音量（声波的振幅）的关系、频率与音调（声波的频率）的关系；（3）切断电源，断开示波器

5、与音响的连接，盖好主机机箱，将扬声器与主机连接好。（4）小组讨论：经过实验，分析声波与话筒接口电压波的关系。通过实验，我们发现，声波通过话筒转变为时间上连续的电压波，电压波与声波的变化规律是一致的，因此可以利用电压波来模拟声音信号，这种电压波被称为模拟音频信号。 3采样离散化采样离散化 提示：在数字化图像的过程中，首先将连续的图像分割为离散的像素。 提问： 在数字化声音时，我们已经通过话筒将声波转化为连续的电信号。下一步应该怎样做呢？（二）、量化（二）、量化提问：像素量化的方法和依据？提示：就像人的视觉一样，人的听觉也是有一定的局限性的 计算： （1）如果CD音质的采样频率为44.1kHz，量

6、化位数为16bit，那么，一首4分钟CD双声道立体声音乐的数据长度是多少？ （2）更高品质的数字录音带，其采样频率为48kHz，量化位数为16bit。这样一首4分钟双声道立体声音乐的数据长度又是多少？ （3）有的数字字音带甚至采用了96kHz的采样频率，用以在最大限度上追求声音的完美。这样一首4分钟双声道立体声音乐的数据长度又是多少？ MIDI 前面接触的数字音频，利用模/数转换设备对来自话筒或音响设备的模拟音频信号，进行采样、量化转换成由二进制序列表示的数字音频。计算机中还有一种声音信号的获取方式MIDI（环节三中的第7种采集信息的方式）。 MIDI是Musical Instrument D

7、igital Interface的缩写，直接翻译过来的意思就是乐器数字化接口，可以把MIDI理解成是一种协议、一种标准、或是一种技术，但不要把它看作是某个硬件设备。3.1.2 声音的数字化表示2 2、MIDIMIDI音乐音乐MIDI MIDI 是是 Musical Instrument Digital Interface Musical Instrument Digital Interface （乐器数字接口）的缩写，它是由世界上主要电子（乐器数字接口）的缩写，它是由世界上主要电子乐器制造厂商建立起来的一个通信标准，用以规定乐器制造厂商建立起来的一个通信标准，用以规定计算机音乐程序和其他电子设

8、备之间交换信息的格计算机音乐程序和其他电子设备之间交换信息的格式。式。请同学们阅读书上P47页的MIDI主要设备表MIDI乐器。综合实践题P59利用本章所学的知识和技术，制作一部有一定水准的音须作品。利用本章所学的知识和技术，制作一部有一定水准的音须作品。活动要求：制作一个音须作品，利用声音来表现主题。活动要求：制作一个音须作品，利用声音来表现主题。本次活动过程的参考步骤如下，同学们可以参照进行活动。本次活动过程的参考步骤如下，同学们可以参照进行活动。 ( l ( l ）主题的确立。可以从下列题目中选择，也可自拟题目。）主题的确立。可以从下列题目中选择，也可自拟题目。 配乐诗朗诵。配乐诗朗诵。 广播小品。广播小品。 增强图片的信息表达效果。增强图片的信息表达效果。 ( 2 ( 2 ）规划作品中所需要的各种音须信息及其呈现方式。）规划作品中所需要的各种音须信息及其呈现方式。 ( 3 ( 3 ）利用声卡或其他音须获取途径收集声音素材。）利用声卡或其他音须获取途径收集声音素材。 (