版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、为了集体的发展为了集体的发展 学习目标学习目标1 1、了解个人利益与集体、了解个人利益与集体利利 益的关系益的关系2 2、知道怎样为集体添光、知道怎样为集体添光彩彩1、读P8页小字案例，回答：（1）在上述情境中，故事的主人公遇到了怎样的难题？（归纳） （2） 如果你是故事的主人公，会怎样处理自己面临的难题？ 2、国家能否为了集体利益，怕人才外流，不让这位队员外出?为什么？3、集体利益与个人利益孰轻孰重？4、归纳集体利益与个人利益的关系。自学指导（一）认真阅读教材P8页小字案例及P9页正文内容，思考下列问题： 王震的故事（一）王震的故事（一） 王震为了完成国庆阅兵任务，与家人长期分离，艰苦训练，
2、每天保持两小时站立纹丝不动、4小时挺立不倒、60秒钟不眨眼睛。正步练习连续踢腿200次、端腿10分钟不变形。体能训练每天5公里。正当训练进入最紧张的时刻，家中传来只有48岁的父亲车祸的消息，他多么想飞到父亲跟前，看一眼疼他爱他的父亲呀！可眼前离国庆节已越来越近，如果耽误训练，在阅兵仪式上出现一些失误，那将影响他们整个部队的形象和国家的荣誉啊。王震陷入了左右为难的境地-1、说一说：王震该怎样做出选择？为什么？皮鞋不知道被踏坏了几双参加阅兵的战士们在用针顶着喉咙练习动作战士们每天流下的汗水平均有两公斤，连穿在最外面的军服上都留下了明显的盐碱忍不住流下了两行热泪1、请你夸一夸：我的同学是最优秀的同学
3、,他(她)默默地为班级做了哪些事情?2、以上同学具有哪些优秀的品质？3、读P12页小字案例：（1）这位民工的做法为什么得到了社会的赞扬？（或他是如何维护国家利益的？）（2）我们应该向小王学习什么？4、归纳如何维护集体的荣誉和利益。自学指导（二）认真阅读教材P11页正文内容及P12页小字案例，思考下列问题： 王震的故事（二） 王震王震把悲痛压在心底，坚持训练，一直到胜利完成阅兵回家的时候，才得知了父亲已经去世57天了，一进大门，王震直奔父亲的遗体，大哭之际放声呼喊：“爸爸，我回来了，你怎么躺在这里！”一声伤心的呼喊，让在场所有人无不为之动容，现场顿时一片抽泣声。他拿出刚从北京带回来的“守纪标兵”奖状和阅兵证书，走到父亲跟前说：“爸爸，儿子没有给你丢脸，这是我的奖状和阅兵证书，你看看吧！”然后用训练出的最美的军人站姿，向爸爸敬了一个标准的军礼！ 1、 王震胜利完成阅兵仪式，为国争光添彩的原因有哪些？ 2 、在生活中，我们应怎样以实际行动我们应怎样以实际行动维护学校和班集体的荣誉和利益？维护学校和班集体的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论