第2课时用显微镜观察细胞

1、考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分全效学习中考学练测全效学习中考学练测第第2课时课时 用显微镜观察细胞用显微镜观察细胞考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分考 点 管 理1细胞的基本结构细胞的基本结构(理解理解)(1)植物细胞与动物细胞植物细胞与动物细胞共同点：动植物细胞都有共同点：动植物细胞都有_、_、_ _。不同点：植物细胞具有不同点：植物细胞具有_和和_，成熟的植，成熟的植物细胞一般具有大的物细胞一般具有大的_，而动物细胞没有。，

2、而动物细胞没有。(2)原核细胞与真核细胞原核细胞与真核细胞原核细胞：没有真正的原核细胞：没有真正的_，只有，只有_(含遗传含遗传物质物质)。如细菌的细胞为原核细胞。如细菌的细胞为原核细胞。细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞细胞核核细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡细胞核细胞核核区核区考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分真核细胞：具有真核细胞：具有_的细胞。如常见的动植物、真菌的细胞。如常见的动植物、真菌等的细胞属于真核细胞。等的细胞属于真核细胞。原核生物：由原核细胞构成的生物叫原核生物：由原核细胞构成的生物叫_生物。生物。

3、真核生物：由真核细胞构成的生物叫真核生物：由真核细胞构成的生物叫_生物。生物。2细胞与生命活动细胞与生命活动(理解理解)(1)细胞学说细胞学说内容：生物体都是由生物体结构和功能的基本单位内容：生物体都是由生物体结构和功能的基本单位_ (最小单位最小单位)构成的。构成的。科学家：施莱登、施旺。科学家：施莱登、施旺。(2)细胞的各部分结构及作用细胞的各部分结构及作用细胞壁：细胞壁：_和和_功能功能(植物、真菌和细菌植物、真菌和细菌)。细胞核细胞核原核原核真核真核细胞细胞保护保护支持支持考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高

4、分细胞膜：保护和控制细胞与外界环境的细胞膜：保护和控制细胞与外界环境的_交换。交换。细胞质：是细胞进行细胞质：是细胞进行_的场所。的场所。细胞核：内含细胞核：内含_(DNA)，与遗传有关。保证生物物，与遗传有关。保证生物物种的延续。种的延续。叶绿体：在叶绿体：在_内，是进行内，是进行_的场所的场所(绿色植绿色植物所特有物所特有)。液泡：内含液泡：内含_。细胞液含有多种营养物质。细胞液含有多种营养物质。物质物质生命活动生命活动遗传物质遗传物质细胞质细胞质光合作用光合作用细胞液细胞液考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分

5、3显微镜的结构和使用显微镜的结构和使用(掌握掌握)(1)显微镜的结构：光学显微镜的主要结构是镜头，包括显微镜的结构：光学显微镜的主要结构是镜头，包括_和和_。镜头主要是凸透镜，具有放大作用。镜头主要是凸透镜，具有放大作用。显微镜的放大倍数等于显微镜的放大倍数等于_的放大倍数和的放大倍数和_的放的放大倍数的乘积。目镜上的大倍数的乘积。目镜上的“5”表示放大表示放大5倍。目镜越长，倍。目镜越长，放大倍数越放大倍数越_。物镜越长，放大倍数越。物镜越长，放大倍数越_。放大倍。放大倍数越大，看到的细胞数目越数越大，看到的细胞数目越_，但看到的细胞个体越，但看到的细胞个体越_。(2)使用步骤：安放、对光、

6、调焦、观察记录、收镜整理。使用步骤：安放、对光、调焦、观察记录、收镜整理。安放：安放时，要使镜筒朝前，镜臂朝后，放在实验者前安放：安放时，要使镜筒朝前，镜臂朝后，放在实验者前方略偏左的地方，便于左眼观察，右眼同时睁开便于绘图。方略偏左的地方，便于左眼观察，右眼同时睁开便于绘图。目镜目镜物镜物镜目镜目镜物镜物镜小小大大少少大大考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分对光对光(二正对一调节二正对一调节)：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔；转动遮光器，使较大的光圈正对通光孔；左眼看目镜，

7、光孔；转动遮光器，使较大的光圈正对通光孔；左眼看目镜，右眼同时要睁开，调节反光镜，视野里看到明亮的圆形视野为右眼同时要睁开，调节反光镜，视野里看到明亮的圆形视野为止。止。【注意注意】 对光首先要使对光首先要使“物镜通光孔光圈物镜通光孔光圈”在同一直线上。在同一直线上。然后采光，利用反光镜的镜面反射，使光线改变方向后沿光圈然后采光，利用反光镜的镜面反射，使光线改变方向后沿光圈通光孔物镜通光孔物镜目镜的方向传播。目镜的方向传播。调焦：先用眼看物镜，调节粗准焦螺旋，使镜筒下降接近玻调焦：先用眼看物镜，调节粗准焦螺旋，使镜筒下降接近玻片，然后，左眼看目镜，调节粗准焦螺旋，使镜筒上升，当看片，然后，左眼

8、看目镜，调节粗准焦螺旋，使镜筒上升，当看到物像时，再调节细准焦螺旋，直至看清物像为止。到物像时，再调节细准焦螺旋，直至看清物像为止。【注意注意】 调节原则：调节原则：“粗粗细粗粗细”，“先降后升先降后升”。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分观察记录：绘制细胞图时，图的位置要适中；细胞各部分的观察记录：绘制细胞图时，图的位置要适中；细胞各部分的比例要适当；线条要均匀一致；区别明暗要用铅笔点出疏密不比例要适当；线条要均匀一致；区别明暗要用铅笔点出疏密不同的细点来表示，不能涂抹。同的细点来表示，不能涂抹。收镜整理：把目

9、镜放回镜盒，在镜筒的上方盖上塑料盖。同收镜整理：把目镜放回镜盒，在镜筒的上方盖上塑料盖。同时镜筒下降，两个物镜朝前放置。反光镜要竖放。时镜筒下降，两个物镜朝前放置。反光镜要竖放。(3)制作临时装片制作临时装片基本步骤：基本步骤：取标本；取标本；取载玻片，滴液；取载玻片，滴液；放标本在液体中；盖上盖放标本在液体中；盖上盖玻片；玻片；染色。染色。制作注意：制作注意：考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分制作洋葱表皮细胞制作洋葱表皮细胞(植物细胞植物细胞)，滴加的液体为清水。制作口，滴加的液体为清水。制作口腔上皮细胞腔上皮

10、细胞(动物细胞动物细胞)，滴加的液体为生理盐水。滴液时液体，滴加的液体为生理盐水。滴液时液体不能过多。不能过多。染色的方法：在盖玻片的一边滴上染色的方法：在盖玻片的一边滴上12滴染色液，在另一侧滴染色液，在另一侧用吸水纸吸水染色。用吸水纸吸水染色。(4)低倍镜换成高倍镜观察低倍镜换成高倍镜观察像的性质变化：像的性质变化：观察到的细胞数目变少；观察到的细胞数目变少；观察到的细胞物像变大；观察到的细胞物像变大；视野变暗。视野变暗。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分操作步骤：操作步骤：移像：将观察对象移到视野中央；移像

11、：将观察对象移到视野中央；换镜：转动转换器换成高倍镜；换镜：转动转换器换成高倍镜；调亮：调节反光镜或光圈使视野变亮；调亮：调节反光镜或光圈使视野变亮；调焦：调节细准焦螺旋使物像清晰。调焦：调节细准焦螺旋使物像清晰。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分归 类 探 究类型之一理解细胞的结构类型之一理解细胞的结构 2014娄底娄底如图如图21是两种生物的细胞结构示意图，是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是以下说法错误的是 ( )B图图21考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考

12、学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分A标号标号所示结构是细胞核所示结构是细胞核B图乙表示植物细胞结构示意图图乙表示植物细胞结构示意图C标号标号所示结构控制物质进出所示结构控制物质进出D标号标号所示结构具有保护功能所示结构具有保护功能【解析解析】 植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞没有。植物细胞和动物细胞都具有的结构是：细胞膜、细胞没有。植物细胞和动物细胞都具有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。质、细胞核。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分2013长沙模拟长沙模

13、拟如图如图22是动物细胞和植物细胞的结构模是动物细胞和植物细胞的结构模式图。据图回答问题。式图。据图回答问题。(注意：注意：“”中填数字，中填数字，“_”上上填结构名称填结构名称)图图22考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分(1)图中标号图中标号 所示的结构是能控制物质进出的细胞所示的结构是能控制物质进出的细胞膜。膜。(2)细胞中的遗传信息库是图中标号细胞中的遗传信息库是图中标号 所示的结构。所示的结构。(3)植物细胞为图植物细胞为图_，观察植物细胞制作临时装片时，观察植物细胞制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水

14、，这与乙图细胞具有在载玻片中央滴一滴清水，这与乙图细胞具有 _结构有关。结构有关。(4)绿色植物被称为生产者是因为植物细胞中具有绿色植物被称为生产者是因为植物细胞中具有 _，能进行光合作用制造有机物。，能进行光合作用制造有机物。乙乙细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【点悟点悟】 要想找出植物细胞和动物细胞的区别，首先必须要想找出植物细胞和动物细胞的区别，首先必须知道植物细胞和动物细胞的结构。植物细胞结构包括细胞壁、知道植物细胞和动物细胞的结构。植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质

15、细胞膜、细胞核、细胞质(细胞质中含液泡和叶绿体细胞质中含液泡和叶绿体)。动物细。动物细胞结构包括细胞膜、细胞核、细胞质胞结构包括细胞膜、细胞核、细胞质(不含有液泡和叶绿体不含有液泡和叶绿体)。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分类型之二理解细胞的功能与生命活动类型之二理解细胞的功能与生命活动 2014遂宁遂宁细胞作为生命活动的基本单位，其结构细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是与功能高度统一。下列有关叙述错误的是 ( )A细胞壁具有支持和保护细胞的作用细胞壁具有支持和保护细胞的作用

16、B遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动的生命活动C餐桌上的餐桌上的“糖拌西红柿糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜凉拌黄瓜”的盘里流出的水的盘里流出的水主要来自细胞质主要来自细胞质D细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换换C考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【解析解析】 “糖拌西红柿糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要的盘里流出的水主要来自液泡的细胞液。细胞核能控制细胞的生命活动，细胞质是

17、来自液泡的细胞液。细胞核能控制细胞的生命活动，细胞质是生命活动的场所。生命活动的场所。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【预测变形预测变形】关于细胞核的结构和功能叙述错误的是关于细胞核的结构和功能叙述错误的是( )A细胞的遗传信息主要在细胞核中细胞的遗传信息主要在细胞核中B细胞核中只有染色体细胞核中只有染色体C染色体是由染色体是由DNA和蛋白质组成和蛋白质组成D细胞核是细胞生命活动的控制中心细胞核是细胞生命活动的控制中心【解析解析】 细胞核是细胞的遗传信息库，细胞核中含有染细胞核是细胞的遗传信息库，细胞核中含有染

18、色体，还含有其他许多物质。色体，还含有其他许多物质。【点悟点悟】 细胞的各部分结构的功能是不同的，细胞质是生细胞的各部分结构的功能是不同的，细胞质是生命活动的场所，细胞核含有遗传物质。命活动的场所，细胞核含有遗传物质。B考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分类型之三掌握显微镜的使用类型之三掌握显微镜的使用 2014金华金华显微镜的发明大大开拓了人类的视野，人显微镜的发明大大开拓了人类的视野，人们看到了原先肉眼看不到的世界。们看到了原先肉眼看不到的世界。图图23(1)如图是从载物台反面看到的遮光器。如图是从载物台反面看

19、到的遮光器。表示从小到大的光圈。在光线较弱时对光，应表示从小到大的光圈。在光线较弱时对光，应选择的光圈是选择的光圈是_(填编号填编号)。( (或或或或) )考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分(2)要观察要观察“上上”字装片，正确完成了对光、放片两个步骤字装片，正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是最高点，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是_(填编号填编号)

20、。A前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像C眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低低D左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像继续寻找物像C考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【解析解析】 光线较弱时应选择大光圈或凹面反光镜对光。寻光线较弱时应选择大光圈或凹面反光镜对光。寻找物像时眼应从侧面注视

21、物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，找物像时眼应从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，接近装片后，眼注视目镜再转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至接近装片后，眼注视目镜再转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至找到物像，再用细准焦螺旋调清物像。找到物像，再用细准焦螺旋调清物像。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分如图如图24为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答问题：的几个视野。请据图回答问题：(1)要使视野从要使视野从变为变为，应将装片向，应将装片向_方移方移动。动

22、。图图24右下方右下方考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分(2)本实验使用的物镜有本实验使用的物镜有10和和4两种，要使视野从变两种，要使视野从变为，应选用的物镜是为，应选用的物镜是_。(3)要使视野从要使视野从变为变为，应调节，应调节_准焦螺旋。准焦螺旋。(4)在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是 ( )图图25(5)与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是_、_和和_。10细细B细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡考点管理考点管理归类探究归

23、类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【解析解析】 盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免产生气泡。免产生气泡。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【预测变形一预测变形一】小丽同学在做小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细实验时，通过低倍显微

24、镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应 ( )A向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋调节细准焦螺旋B向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋调节粗准焦螺旋C向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋调节粗准焦螺旋D向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋调节细准焦螺旋D考

25、点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【解析解析】 将低倍镜转换为高倍镜观察细胞时，首先应将选将低倍镜转换为高倍镜观察细胞时，首先应将选取的观察对象移动到视野中央，移装片时若像位于视野上方，取的观察对象移动到视野中央，移装片时若像位于视野上方，则应向上方移动玻片。然后调节细准焦螺旋，调清物像。则应向上方移动玻片。然后调节细准焦螺旋，调清物像。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【预测变形二预测变形二】图图26是显微镜视野中的人体口腔上皮是显

26、微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是细胞，下列有关说法错误的是 ( )图图26CA据图可知，刮取的口腔上皮细胞在据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水水滴中是均匀涂抹的生理盐水水滴中是均匀涂抹的B图中口腔上皮细胞不清楚，可能是图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的盖盖玻片时操作不当造成的C视野中可观察到口腔上皮细胞的细视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构胞壁等结构 D视野中光线过强应调节反光镜和光圈视野中光线过强应调节反光镜和光圈【解析解析】 口腔上皮细胞没有细胞壁，图中的黑圈可能是由口腔上皮细胞没有细胞壁，图中的黑圈可能是由于盖盖玻片时操作不当造成的。于盖盖

27、玻片时操作不当造成的。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【预测变形三预测变形三】某同学在观察自制的口腔上皮细胞装片某同学在观察自制的口腔上皮细胞装片时，发现细胞有流动的现象，他接下去的操作应是时，发现细胞有流动的现象，他接下去的操作应是_ _。【解析解析】 观察的细胞有流动现象是由于液体太多，应用吸观察的细胞有流动现象是由于液体太多，应用吸水纸吸收多余的水分。水纸吸收多余的水分。【点悟点悟】 盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地

28、放下，这样可以避的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免产生气泡。制作装片时应用吸水纸吸收多余的水分。免产生气泡。制作装片时应用吸水纸吸收多余的水分。用吸水纸在用吸水纸在载玻片的一侧吸收多余的水分。载玻片的一侧吸收多余的水分。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分易 错 警 示不理解显微镜成像原理致错不理解显微镜成像原理致错2013金华金华小莉在做小莉在做“观察洋葱表皮细胞观察洋葱表皮细胞”实验过程中，遇实验过程中，遇到了两个问题。请你分析并回答：到了两个问题。请你分析并回答：(1)使用显微镜观察临时装片时，小莉观察到细胞有严重重使用显微镜观察临时装片时，小莉观察到细胞有严重重叠现象，写出造成此现象的一种可能的原因：叠现象，写出造成此现象的一种可能的原因：_ _。(2)解决上述问题后，小莉