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1、苏科版中考数学复习苏科版中考数学复习讲解课件三数讲解课件三数”与三差与三差”第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”考考 点点 聚聚 焦焦考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材考点考点1数据的代表数据的代表第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”最多最多中间位置的数中间位置的数两个数据的平均数两个数据的平均数考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”考点考点2数据的波动数据的波动最大数据最大数据 最小数据最小数据 大大 大大 平均数平均数 考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及

2、“三差三差”考点考点3用样本估计总体用样本估计总体考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材命题角度:命题角度:1平均数、加权平均数的计算;平均数、加权平均数的计算;2中位数及众数的计算中位数及众数的计算探究一探究一 平均数、中位数、众数平均数、中位数、众数归归 类类 探探 究究第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”88 88 解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”D 解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材

3、第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”方法点析方法点析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材命题角度:命题角度:1极差的计算;极差的计算;2方差及标准差的计算方差及标准差的计算 探究二探究二 极差、方差极差、方差 第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”D解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”D 解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材命题角度:命题角度:利用样本估计总体利用样本估计总体 探究三探究

4、三 平均数、众数、中位数、极差及方差在实际生活中的应用平均数、众数、中位数、极差及方差在实际生活中的应用 第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”方法点析方法点析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材回回 归归 教教 材材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”D 考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第第34课时课时 “三数三数”及及“三差三差”解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们

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