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文档简介

1、岳阳楼记阅读理解答案一、阅读岳阳楼记选段,回答问题。(1)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废 具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文 以记之。(2)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤, 横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异 乎?(3)若夫霆雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀, 山岳潜形;商旅不行,橘倾横摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则 有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(4)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷 ;

2、沙鸥翔集, 锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃 金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠 辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(5)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 ?不以物喜, 不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退 亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。噫!微斯人,吾谁与归?1 .“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去” 选择正确的义项,将所选字母添在句后的括号内。(2分)去:A.距离B.离开C.除掉,去掉(1)去国怀乡()(2)去粗取精,去伪存真()(3)委而去之()

3、(4)西蜀之去南海,不知几千里也()2 .用现代汉语说出下面语句的意思。(2分)浮光跃金,静影沉璧3 .根据上文有关内容和下面的说明,按文中提到的所有地理名称 所处的位置,用提供的图例,画出它们的分布示意图。(2分)东西北南说明:“潇湘”,指潇水和湘水,潇水是湘水的支流。巴陵 郡在洞庭湖的东北角。巫峡在洞庭湖西北。图例:湖泊江河峡城市建筑4 .唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与选文 第二段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特点。 (2分)5 .选文第三段描绘的画面特点是,第四段描绘的画面特点是;如果请你朗读第三、四段文字,应注意分别读出和的语气语调。(4分)6.范

4、仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇,抒写情 怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两 篇文章的中心。(每句填7个字)(2分)(1)范仲淹。(2)欧阳修。二、阅读岳阳楼记(见上文),完成1-5题。(12分)1 .解释下面句子加点词的意思。(2分)政通人和,百废具()兴去()国怀乡把()酒临风不以()物喜,不以己悲2 .把“微斯人,吾谁与归”翻译成现代汉语。(3分)3 .第五段“或异二者之为”中的“二者之为”,紧承三、四两段,请你说说“二者之为”所包含的具体

5、内容。(2分)一是4 .本文要表达的主要观点是什么?(3分)5 .读了本文,你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大人物,请举出一位,并写出他的类似“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的一句名言来。(2分)三、阅读魏武将见匈奴使,完成 14题(共8分)魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如 ?"匈奴使答曰:“魏王 雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。1 .解释下列句中加点的词在文中的意思。(2分)(1)自以形陋()(2)不足雄远国()(3)魏王雅望非常()(4)魏武闻之()2 .

6、用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)3 .魏武为什么让崔季珪代替自己?(2分)4 .匈奴使节看出“捉刀人”(曹操)是位“英雄”,按理应得到曹操的奖赏,为什么反遭杀身之祸呢?(2分)四、阅读世说新语中有关曹操的两段文字,完成 12题(共 4分)(一)魏武常言:“人欲危己,己辄(就)心动。”因语所亲小人(随 从)曰:“汝怀刃密来我侧,我必说心动,执汝使行刑,汝但勿 言其使,无他,当厚相报。”执者信焉,不以为惧,遂斩之。此人至 死不知也。左右以为实,谋逆者挫气矣。(二)魏武常云:“我眠中不可妄近,近便斫 (zhu 6用刀斧等砍) 人,亦不自觉。左右宜深慎此!”后阳眠(白天睡觉),所幸一人,窃 以

7、被覆之,因便斫杀。自尔每眠,左右莫敢近者。1 .请用自己的话概括这两则故事的内容。(2分)2 .结合魏武将见匈奴使和这两段文字的内容,请你就魏武(曹 操)这个人物作点评价。(2分)岳阳楼记阅读理解答案:1.(1)B(2)C(3)B(4)A 。2.湖面上金光闪烁,月影犹如一块璧,静 静地沉浸在水底。3、(2分。画对3个给1分,给满2分为止。)巴陵郡湘水岳阳楼湖庭洞潇水巫峡长江4.壮阔、浩淼。5.阴晦萧索、晴朗明丽、悲凉低沉、喜悦昂扬。6.答案示例:(1)范仲淹为天下先忧后乐。(2)欧阳修与吏民同醉同乐。二、(12 分)1 .同“俱”,全,皆。(只作一种解释,亦不扣分)离开。 持、执(端、拿)。因

8、(因为)。(2分)2 .没有这种人,我同谁一道呢?(3分)11.遭遇阴暗凄凉的景象而 心生悲凉看到清明亮丽的景物而其喜洋洋。(意近即可)(2分)3 .作者要表达的主要观点是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” (3分)4 .示例:杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! ”或“何 时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! ”(2分,写出的名言与范 氏名言不类似的不给分;写出的名言与范氏类似,但人物不匹配的, 给1分;写出的名言与原作稍有出入,但仍符合原作大意的,不扣分)3、1 .(1)认为(2)称雄,这里指震服别人(3)不同一般(4)代匈奴使说 的话(共2分。答对2个得1分。)2 .然而座位旁边拿刀侍立的人,这个人才是个英雄。(2分。意思对即可。)3 .因为他觉得自己外丑陋,其貌不扬,害怕不能震服匈奴来的使 者。(2分。意思对即可。)4 .原因是曹操认为他眼光太锐利,放回对自己不利。或:因为匈 奴使者只是说所谓魏王外貌不同寻常,却看出捉刀人曹操自己是个真 正的英雄。曹操不能容忍这样睿智的人存在。(2分。意思对即可。如有其他答案,只要言之有理亦可。)4、1 .( 一)曹操骗杀随从以证实自己“人欲危己,己辄心动”说法

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