“记忆深处的笑意”作文课

1、 微笑微笑是是最好的身份证最好的身份证。一、审题立意 一、刻画微笑的感受，记录心灵的波一、刻画微笑的感受，记录心灵的波澜。澜。一个人生活在社会上，不可能一帆风顺。有笑容，也会有泪水;有欢乐，也会有伤心。正所谓“彩虹总在风雨后”。我们要尽量挑选那些富于表现我们要尽量挑选那些富于表现力的、波澜曲折的情节，写出人物复力的、波澜曲折的情节，写出人物复杂的内心世界。（心理描写）杂的内心世界。（心理描写） 最美的最难忘的笑容也许存在于误会解除的那些日子，也许存在于历经周折后获得成功的那一瞬间，也许存在于遭遇失败后获得别人理解的那一时刻。那种“微笑”才会美不胜收，让人难以忘记。 每个人在生活中，不免会遭遇挫

2、折、每个人在生活中，不免会遭遇挫折、失败、困难、烦恼、忧愁、孤独、寂寞、失败、困难、烦恼、忧愁、孤独、寂寞、失望、痛苦、压力、风雨、黑暗、寒冷、失望、痛苦、压力、风雨、黑暗、寒冷、饥饿、干渴、病痛、误会、嘲笑、打击、饥饿、干渴、病痛、误会、嘲笑、打击、挖苦、刁难、讽刺、考试失利、老师批挖苦、刁难、讽刺、考试失利、老师批评、同学嘲笑、家长辱骂评、同学嘲笑、家长辱骂 如：你在经历挫折失败的时候，有人给你一个微笑，也许这微笑如同一道雨后彩虹，让你心情瞬间灿烂，再次充满斗志。 如：生病的时候，同学面带微笑送给你一个真切的问候，就可以给你的心灵插上一朵暖融融的鲜花。 如：在你疲惫的时候，别人的微笑，可以

3、用热情温暖你的心房。 那些记忆深处的笑曾经带给那些记忆深处的笑曾经带给我们力量，曾经告诉我们要我们力量，曾经告诉我们要有坚强的意志，要有宽阔的有坚强的意志，要有宽阔的胸怀，要有奉献的品质，要胸怀，要有奉献的品质，要有团结合作的精神有团结合作的精神，要心存，要心存感恩，要学会反思感恩，要学会反思 二、抓住微笑的瞬间，折射人物的情感。二、抓住微笑的瞬间，折射人物的情感。选取的角度越小，越可以把人物的性情或景物的特征，在细微之处淋漓尽致地展现出来，收到小中见大、细处展情的效果。可用一个微笑的瞬间，引出一段美好的回可用一个微笑的瞬间，引出一段美好的回忆忆;可以用几个微笑的画面，串起一个感可以用几个微笑

4、的画面，串起一个感人的故事。人的故事。 不管选取何种内容，传神的肖像描写传神的肖像描写必不可少必不可少，要学会调动笔墨，或让景或让景物相衬，让景随情出，情因景生物相衬，让景随情出，情因景生;或运或运用多种修辞，让笑容变得摇曳多姿，用多种修辞，让笑容变得摇曳多姿，让读者从笑容里窥探到人物的美好性情。 记忆深处的笑意记忆深处的笑意 妈妈的笑妈妈的笑 老师的笑老师的笑 2008年汶川大地震，在一所中学，教学楼年汶川大地震，在一所中学，教学楼将要倒塌的顷刻间，一位老师用自己高大将要倒塌的顷刻间，一位老师用自己高大的身躯，护住了三个学生。他走了，三个的身躯，护住了三个学生。他走了，三个学生得救了。当解放

5、军叔叔从废墟里把他学生得救了。当解放军叔叔从废墟里把他扒出来的时候，发现他是微笑着的。扒出来的时候，发现他是微笑着的。在南方一次泥石流过后，救助人员从泥石流在南方一次泥石流过后，救助人员从泥石流里救出了一个孩童，再继续往下挖，又发里救出了一个孩童，再继续往下挖，又发现下面是孩子的妈妈高高地在举着孩子，现下面是孩子的妈妈高高地在举着孩子，再继续往下挖，竟发现孩子的爸爸又高高再继续往下挖，竟发现孩子的爸爸又高高地举着妈妈，人们惊呆了！眼前出现了一地举着妈妈，人们惊呆了！眼前出现了一个高达接近四米的个高达接近四米的“人墙人墙”，父母的嘴角都，父母的嘴角都在仰着，十分地安详。这一丝丝微笑里，在仰着，十分地安详。这一丝丝微笑里，也许有太多的牵挂，太多的放不下，更多也许有太多的牵挂，太多的放不下，更多的也许是一种超然，一种爱的境界。的也许是一种超然，一种爱的境界。 微笑，是一种胸怀。当同学与你发生微笑，是一种胸怀。当同学与你发生冲突时，赠给对方一个会心的微笑，来一冲突时，赠给对方一个会心的微笑，来一次心的交流，或许会避免一场无谓的争执。次心的交流，或许会避免一场无谓的争执。微笑能让人的