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文档简介

1、)段首句1 .关于人们有不同的观点。一些人认为Therearedifferentopinionsamongpeopleasto.Somepeoplesuggestthat2 .俗话说(常言道),它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用Thereisanoldsaying.Itstheexperienceofourforefathers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday.3 .现在,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,;其次,。更为糟糕的是Today,whichhavebroughtalotofharmsinourdailyl

2、ife.First,Second,.Whatmakesthingsworseisthat.4 .现在,很普遍,许多人喜欢,因为,另外(而且)。Nowadays,itiscommonto.Manypeoplelikebecause.Besides,.5 .任何事物都是有两面性,也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。Everythinghastwosidesandisnotanexception,ithasbothadvantagesanddisadvantages.6 .关于人们的观点各不相同,一些人认为(说),在他们看来,Peoplesopinionsaboutvaryfromperso

3、ntoperson.Somepeoplesaythat.Tothem,.7 .人类正面临着一个严重的问题,这个问题变得越来越严重。Manisnowfacingabigproblemwhichisbecomingmoreandmoreserious.8 .已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。hasbecomeahottopicamongpeople,especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.9 .在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。hasb

4、eenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.10 .根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出。很显然,但是为什么呢?Accordingtothefigure/number/statistics/percentagesinthe/chart/bargraph/line/graph,itcanbeseenthatwhile.Obviously,butwhy?(二)中间

5、段落句1 .相反,有一些人赞成,他们相信,而且,他们认为。Onthecontrary,therearesomepeopleinfavorof_.Atthesametime,theysay.2 .但是,我认为这不是解决的好方法,比如。最糟糕的是。ButIdontthinkitisaverygoodwaytosolve.Forexample,.Worstofall,_.3 .对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的。首先,。而且,最重要的是isnecessaryandimportanttoourcountrysdevelopmentandconstruction.First,.Wha

6、tsmore,.Mostimportantofall,.4 .有几个可供我们采纳的方法。首先,我们可以。Thereareseveralmeasuresforustoadopt.First,wecan5.面临,我们应该采取一系列行之有效的方法来一方面,另一方面,Confrontedwith,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasuresto.Foronething,Foranother,6 .早就应该拿出行动了。比如说,另外。所有这些方法肯定会。Itishightimethatsomethingwasdoneaboutit.Forexample.Inaddition

7、.Allthesemeasureswillcertainly.7 .为什么?第一个原因是;第二个原因是;第三个原因是。总的来说,的主要原因是由于Why?Thefirstreasonisthat.Thesecondreasonis.Thethirdis.Forallthis,themaincauseofdueto.8 .然而,正如任何事物都有好坏两个方面一样,也有它的不利的一面,象。However,justlikeeverythinghasbothitsgoodandbadsides,alsohasitsowndisadvantages,suchas.9 .尽管如此,我相信更有利。Nonethe

8、less,Ibelievethatismoreadvantageous.10 .完全同意这种观点(陈述),主要理由如下:Ifullyagreewiththestatementthatbecause1. ItmustbepointedoutthatitisoneofourbasicStatepoliciestocontrolpopulationgrowthwhileraisingthequalityofthepopulation.2. Itis(hasbeen)estimatedthattheworldspopulationcouldreach6billionbytheendofthecentu

9、ry.3. Itmustbekeptinmindthatthereisnosecretofsuccessbuthardwork.4. Itcanbeseenfromthisthatthereisnodifficultyintheworldwecanovercome.5. Asisknownmanistheproductoflabor.6. Itisacommonsayingthatmanwhohasasettledpurposewillsurelysucceed.7. Itisclearthattheenemyhasnodesireforpeace.8. Itishardtoimagineho

10、wEdisonmanagedtoworktwentyhourseachday.9. Itshardtosaywhethertheplanispracticable.10. Thereisnodoubtthatotherswillhelpyouifyouhaveanydifficulties.11. Itseemscertainthattheyhavemadeaseriesofexperiments.12. Itissaidthatbatshavebeenusingradarformillionsofyears.13. Totellthetruth,manymistakeswemadecould

11、havebeenavoided.14. Asweknow,itwasnotuntilrecentlythattheproblemwassolved.15. Itmustbeadmittedthatyouhaventdonewhatyoupromisedtodo.16. Inmyopinion,thiscomputerisdifferentfromthatoneyousaw.17. Itiscertainthatwehavealongwaytogo.18. Allthisshowsthatnothingcanpreventusfromreachingouraims.19. Asfaraswekn

12、ow,ittookhimmorethanayeartowritethebook.20. Ithasbeenprovedthateverysubstance,nomatterwhatitis,ismadeupofatoms.21. Ithasbeendecidedthatwearegoingtobuildarailwaywhosebasemustbecompletedwithinhisyear.22. Itisobvious(evident)thatthesuccessoftheinnovationdependsonourconcertedefforts.23. Tobefrank,whethe

13、ryoulikeitornot,youhavenootherchoice.24. ItisnaturalthatonemayhavetroubleexpressingcomplicatedideasinsimpleEnglish.25. Whatismoreimportant,theagreementtheyhavenegotiatedisbeingcarriedout.26. Wewillbesuccessfulaslongaswepersevere.27. Franklyspeaking,whatyoucallthetruthmaynotapplytothingshappeninghere

14、.28. Itistruethatwemustredoubleourefforts;otherwisewecannotcatchupwiththedevelopedcountries.29. Itakeitforgrantedthattheywillsupportthisidea.30. Inacertainsense,asuccessfulscientistisapersonwhoisneversatisfiedwithwhathehasachieved.31. Theoceansdonotsomuchdividetheworldasuniteit.32. Thereisnodenyingt

15、hefactthatthenewmanagementmethodhasgreatlyincreasedtheproduction.33. Thereisnodenyingthefactthatthenewmanagementmethodhasgreatlyincreasedtheproduction.34. Uponhearingtheunexpectednews,hewassosurprisedthathecouldntutteraword.35. Asthesayinggoes,nothingintheworldisdifficultforonewhosetshismindtoit.36.

16、 Ourgoalmustbeattained.Ourgoalcanunquestionablybeattained.37. Notingcanpreventusfromrealizingthefourmodernizations.38. NowinChina,moreandmorefamiliescanaffordtobuyhigh-gradegoods,suchaswashingmachines,TVsets,videoorders.39. NomatterhowdifficultEnglishmaybe,youshoulddoyourbesttolearnit.40. Itcanbesai

17、dthatwithoutknowledgeofscienceandtechnology,itisimpossibletobuildsocialistmodernizations英语写作中典型的病句实例逐一加以剖析1 不一致(Disagreements)所谓不一致不光指主谓不一致,它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等例1.Whenonehavemoney,hecandowhathewantto.(人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么)剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has;同理,want应改为wants.本句是典型的主谓不一致改为:Onceonehasmoney,he

18、candowhathewants(todo)2 修饰语错位(MisplacedModifiers)英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解.例1.IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethecampus.剖析:better位置不当,应置于句末句子不完整(SentenceFragments)在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以

19、后,笔者又想加些补充说明时发生例1.Therearemanywaystoknowthesociety.ForexamplebyTV,radio.newspaperandsoon.剖析:本句后半部分forexamplebyTV,radio,newspaperandsoon.不是一个完整的句子,仅为一些”不连贯的词语,不能独立成句改为:Therearemanywaystoknowsociety,forexample,byTV,radio,andnewspaper.4 悬垂修饰语(DanglingModifiers)所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清例如:Attheageoft

20、en,mygrandfatherdied.这句中"attheageoften"只点出十岁时,但没有说明"谁"十岁时.按一般推理不可能是mygrandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点,全句就不那么费解了改为:WhenIwasten,mygrandfatherdied.例1.Todowellincollege,goodgradesareessential.剖析:句中不定式短语“todowellincollege的逻辑主语不清楚”改为:Todowellincollege,astudentneedsgoodgrades.5 词性误用(Misuse

21、ofPartsofSpeech)词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等例1.Nonecannegativetheimportanceofmoney.剖析:negative系形容词,误作动词。改为:Nonecandenytheimportanceofmoney.6 指代不清(AmbiguousReferenceofPronouns)指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。试看下面这一句:Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.(玛丽和我姐姐很要好,因为她

22、要她做她的伴娘。)读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确,意思就一目了然了。这个句子可改为:Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.例1.Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.剖析:句中人称代词we和反身代词yourself指代不一致。改为:Wecanalsoknowsocietybyservingitourselves.7 不间断句子(Run-onSentences)什么

23、口Urun-onsentence?青看下面的例句。例1.Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.剖析:这个句子包含了两层完整的意思:Therearemanyways.以及”“Wegettoknowtheoutsideworld.简单地把它们连在一起就不妥当了。改为:Therearemanywaysforustolearnabouttheoutsideworld.或:Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacquaintedwiththeoutsideworld8 措词毛病(TroublesinDiction)

24、Diction是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题,囿于教学时间紧迫,教师平时在这方面花的时间往往极其有限,影响了学生在写作中没有养成良好的推敲,斟酌的习惯。他们往往随心所欲,拿来就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。例1.Theincreasinguseofchemicalobstaclesinagriculturealsomakespollution.(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。)剖析:显然,考生把obstacles障碍",障碍物"误彳substance物质”了。另外"theincreasinguse不断增加的使用)"应改为

25、"abusiveuse滥用)"。改为:Theabusiveuseofchemicalsubstancesinagriculturealsocauses/leadstopollution.9 累赘(Redundancy)言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。如:Inspiteofthefactthatheislazy,Ilikehim.本句的"thefactthatheislazy系同谓语从句,我们按照上述能用词组的不用从句"可以改为:Inspiteofhislaziness,Ili

26、kehim.例1.Forthepeoplewhoarediligentandkind,moneyisjustthethingtobeusedtobuythethingtheyneed.剖析:整个句子可以大大简化。改为:Diligent,caringpeopleusemoneyonlytobuywhattheyneed.十不连贯(Incoherence)不连贯是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通。这也是考生常犯的毛病。例1.Thefreshwater,itisthemostimportantthingsoftheearth.剖析:Thefreshwater与逗号后的it不连贯。It与thi

27、ngs在数方面不一致。改为:Freshwateristhemostimportantthingintheworld.十一综合性语言错误(ComprehensiveMisusage)所谓“综合性语言错误”,是指除了上述十种错误以外,还有诸如时态,语态,标点符号,大小写等方面的错误。seat,cloth,live,goetc例1Today,Moneytoeverybodyisveryimportance,our写作绝招一(如何写好开头和结尾)一开头万能公式:1开头万能公式一:名人名言有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编!原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们

28、欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型:Aproverbsays,"Youareonlyyoungonce.(适用于已记住的名言)Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(适用于自编名言)更多经典句型:Aseveryoneknows,Noonecandenythat2。开头万能公式二:数字统计原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:

29、Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造:Honesty根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。TravelbyBike根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。Five-dayWorkWeekBette

30、rthanSix-dayWork?根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。更多句型:Arecentstatisticsshowsthat二结尾万能公式:1结尾万能公式一:如此结论说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子:Obviously(此为过渡短语),wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespe

31、ctforothers.如果读者很难“显而见之”,但说无妨,就当读者的眼光太浅罢了!更多过渡短语:tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus更多句型:Thus,itcanbeconcludedthat,Therefore,wecanfindthat几年的英语写作基础试卷在考查内容和试题类型上改动不大,保持了命题的连贯性。考查内容包括三大部分:句子的组成、段落的写作、应用文写作。题型有重写句子、改写病句、识别主题句、重新组合段落、识别与段落内容无关的句子、写信六种。本文将按题型顺序对二000年试题的考核知识点与解题思路进行分析和探讨,同时,

32、也将对考生答题中的典型错误作一剖析,希望能有益于准备参加今年考试的同学。第一大题重写句子(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)Rewriteeachofthefollowingsentencesaccordingtotherequirement.考核知识点:考查loosesentence与periodicsentence之间的转换。试题:2. Ifeltliketakingawalkafterwatchingthesunset.(periodicsentence)3. Whiletheywerewaitinginlinefortheconcerttickets,therainstopp

33、ed.(loosesentence)答案:2. Afterwatchingthesunset,Ifeltliketakingawalk.3. Therainstoppedwhiletheywerewaitinginlinefortheconcerttickets.解题关键:(1)明确两种句型的特点:就语义结构而论,periodicsentence(掉尾句)中主要信息在后,次要信息在前,使句子的重心置于句尾,旨在造成悬念,引人入胜;而loosesentence(松散句)则正相反,将句义重心放在句首,使主要信息一目了然。就语法结构而言,periodicsentence(掉尾句)将句子成分中的修饰部

34、分放在主要成分(一般为主谓结构)之前;而loosesentence(松散句)则反之。(2) 第二题原句主要信息为Ifeltliketakingawalk,放在次要信息Afterwatchingthesunset之前,原句是loosesentenc(e松散句),变换句型只要将主次信息换位即可。第三题原句的主要信息为therainstopped,次要信Jl、为whiletheywerewaitinginlinefortheconcerttickets,原句是periodicsentence(掉尾句),变换成loosesentence(松散句),需主次信息换位。simplesentence的能力。试

35、题:5.Theletterisfrommyforeignfriend.Theletterarrivedtoday.(simplesentence)9.Myroommatewaswaitingformeatthedoor.Hehadabookinhishand.(simplesentence)答案:5.Theletterfrommyforeignfriendarrivedtoday.9.Myroommatewithabookinhishandwaswaitingformeatthedoor.解题关键:(1)明确simplesentence(简单句)的构成:simplesentence(简单句)包

36、含一个主语+谓语动词(S+V)的结构。(2)将两个短句的共同主语作为合并后的simplesentence(简单句)的主语,并将其中包含主要信息的短句的谓语动词确立为simplesentence(简单句)的谓语动词,另一短句转化为修饰成分。(3)第5题原句中第一个短句为次要信息,介词短语frommyforeignfriend可作为修饰成分。第9题原句中,第一个短句包含主要信息,其谓语动词waswaiting可作为合并后的simplesentence(简单句)的谓语动词,第二个短句Hehadabookinhishand,可转化为with引导的介词短语结构,作修饰成分。考生典型答题错误分析(错误)T

37、heletterwhicharrivedtodayisfrommyforeignfriend.(分析)错误有二:一、未将原句中包含主要信息的短句的谓语动词arrived作为合并后的simplesentence(简单句)的谓语动词;二、含有定语从句的句子不是simplesentence(简单句),而是complexsentence(复合句)。Theletterarrivedtodayisfrommyforeignfriend.(分析)这是一个病句,句中出现两个没有合适方式连接的谓语动词,根本不符合语法规则(错误)Myroommate,whohadabookinhishand,waswaiting

38、formeatthedoor.(分析)此句中whohadabookinhishand是定语从句,而simplesentence(简单句)中不能含有从句。三,考核知识点:考查独立短句与compoundsentence之间的转换试题:1.Jerryisagoodstudent.Hestudieshardandgraspsconceptswell.(compoundsentence)6.Wecouldtakeataxi.Wecouldwalktotherestaurant.(compoundsentence)10.Ineededbuttertomakethecookiebetter.Icouldnt

39、findany.Iusedvegetableoilinstead.(compoundsentence)答案:1.Jerryisagoodstudent,forhestudieshardandgraspsconceptswell.6.Wecouldtakeataxiorwecouldwalktotherestaurant.10. Ineededbuttertomakethecookiebetter,butIcouldntfindany,soIusedvegetableoilinstead.解题关键:( 1) 明确compoundsentence(并歹U句)的特点:compoundsentence

40、(并歹U句)是由并歹1J连词或特定的标点符号将意义相关、结构完整的两个或两个以上的simplesentence(简单句)连接起来构成的。( 2) 理顺独立短句间逻辑关系:是承递、转折、选择、还是因果?确定好后在并列连接词and,nor,but,yet,or,for,so之中选一个出来连接各分句。( 3) 第1题中,两分句间的关系为前因后果,所以选择for引出解释原因的分句。第6题中,两分句为选择关系,可用or连接。第10题较为复杂,前两个分句是转折关系,可用but或yet连接;它们又与第三个分句形成前因后果的关系,所以选择so引出结果。考生典型答题错误分析(错误)Jerryisagoodstu

41、dentforhestudieshardandgraspsconceptswell.(分析)用for引导表示原因的分句时,它前面一定要用comma(逗号)。(错误)ForJerryisagoodstudent,hestudieshardandgraspsconceptswell.(分析)除了因果关系不妥外,for的位置也不正确。用for连接两个简单句时,前句表示结果或结论,后句说明产生前述结果的原因,所以for只能出现在后句中。(错误)Wecouldtakeataxiorwalktotherestaurant.(分析)此句仍是一个simplesentence(简单句)而不是compoundse

42、ntence(并歹U句),compoundsentence(并列句)必须包含两个或两个以上的simplesentence(简单句)四,考核知识点:考查compoundsentence与complexsentence之间的转换试题:4. Thetaperecorderwasnotworkingright,soIreturnedittothestore.(complexsentence)答案:5. Becausethetaperecorderwasnotworkingright,Ireturnedittothestore.解题关键:(1) 了解complexsentence(复合句)的构成:com

43、plexsentence(复合句)包含一个主句及一个或多个从句。从句分为名词性从句、形容词性从句和副词性从句。(2) 第4题原句是compoundsentence(并列句),两个分句为因果关系,要把compoundsentence(并列句)重写成complexsentence(复合句)时,只需将第一个分句改为由从属连接词because引导的原因状语从句即可。考生典型答题错误分析Ireturnedthetaperecordertothestore,foritwasnotworkingright.(分析)for虽然也可引导表示原因的分句,但它是并列连接词,用在compoundsentence(并列

44、句)中,这点与because、as、since等引导原因状语从句的从属连接词不同。五,考核知识点:考查对compound-complexsentence的掌握和运用。试题:7.Ifyouwantmetocleanyourwindows,pleasegivemeaweeksnotice.Iamverybusythismonth.(compound-complexsentence)答案:7. Ifyouwantmetocleanyourwindows,pleasegivemeaweeksnotice,forIamverybusythismonth.解题关键: 1) 了解compound-compl

45、exsentence(并歹U复合句)的构成:顾名思义,compound-complexsentence(并列复合句)是由复合句并列而形成的。具体地说,compound-complexsentence(并列复合句)可以是一个简单句与一个主从复合句用并列连接词连接起来的,也可以是两个主从复合句的并列。 2) 2)第7题原句中的第一个句子是含有条件状语从句的主从复合句,第一句与第二句是前因后果的关系,将两句话用并列连接词for连接起来,即可合并为一个compound-complexsentence(并列复合句)。考生典型答题错误分析(错误)Pleasegivemeaweeksnoticeifyouw

46、antmetocleanyourwindows,becauseIamverybusythismonth.(分析)此句仍是complexsentence(复合句),因为because为从属连接词。在表示原因的连接词中,只有for是并列连接词,用于连接两个具有并列关系的分句。阅卷中发现,相当多的考生没有掌握好连接词for的用法。六,考核知识点:考查对parallelstructure概念的掌握和运用试题:8. Minnieboughtatickettotheplay.Shewentoutfordinner.Shearrivedatthetheaterby8:00.(parallelstructur

47、e)答案:8. Minnieboughtatickettotheplay,wentoutfordinner,andarrivedatthetheaterby8:00.解题关键:( 1) 明确parallelstructure(平行结构)的特点:parallelstructure(平行结构)是把两个或两个以上意思并列的成分用同等的语法形式表示出来。平行的结构可以是单词、词组、从句,也可以是句子。(2)第8题原有的三个短句中,主语均为Minnie,谓语动词bought、wentout、及arrived是意思并列的成分,可以成为平行结构。考生典型答题错误分析(错误)Minnieboughtatick

48、ettotheplay,arrivedatthetheaterby8:00,andwentoutfordinner.(分析)Minnie买票、外出吃饭、到达剧院是按照时间顺序先后发生的,次序不能随意更改。(错误)Minnieboughtatickettotheplay,wentoutfordinner,thenarrivedatthetheaterby8:00.(分析)then不是并列连接词,不能取代and。上一讲,我们对第一种题型"重写句子"的考核知识点与解题思路进行了分析和探讨,并对考生答题中的典型错误作了剖析。本讲我们将研究第二种题型"改写病句",

49、病句中的一些语病在中国学生的英文写作中十分常见,值得认真推敲语写作基础考试题型:英语写作基础自学考试大纲的规定“本课程试卷采用的题型主要包括:判断题、改错题、改写题、概要写作、应用文写作等”。判断题、改错题、改写题等主要考核应考生对句子(TheSentence)和段落(TheParagraph)基本知识点如改写句子包括改写掉尾句(periodicsentence)、平行结构(parallelstructure)等和判断主题句(topicsentence)等掌握情况;例如:.Revisethefollowingsentencesaccordingtotherequirement1 .Thepla

50、nbegantoshakenoticeablyassoonasitliftedofftherunway.(periodicsentence)2 .JamesJoyce'sUlysses,alongandcomplicatednovelandwhichisonourreadinglist,hasbeenbannedbytheschoolboard.(parallelstructure)n.Readthefollowingparagraphcarefullyandselectthebesttopicsentencefromthefourpossibleanswersthatfollowtheparagraph.Topicsentence:.Actually,thisideaisfarfromthetruth.TheAborigineshavebeenabletosurviveforcenturiesintheharshenvironmentofthedesertbecausetheirminds

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