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文档简介
1、第二单元第二单元我眼里的生命世界我眼里的生命世界复习题复习题一一、填空题、填空题v1、校园里( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等都是有生命的。v小花、小草、树木、小鸟、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂v2、在校园里我看到一棵生长茂盛的大树,它是有( )v3、自然界中的物体可分为( )和( )两大类。(有生命的物体有生命的物体)叫做( ),(没有生命的物体没有生命的物体)叫做( )。生命的生命的有生命的有生命的、没有生命的没有生命的、生物生物、非生物非生物v4、( )一般可分为()一般可分为( )和()。)和()。v5、有生命的物体的共同特征有:有生命的物体的共同特征
2、有:( )、(会繁殖)、(会死)、(会繁殖)、(会死亡)、(亡)、( )、(要吃东西)、)、(要吃东西)、( )等。)等。v生物生物、植物植物、动物动物v能长大能长大、要呼吸要呼吸、都对刺激有反都对刺激有反应应v6、观察一种植物,我们可以用(观察一种植物,我们可以用( )、)、( )和(图画)来描述。)和(图画)来描述。 v7、树叶的生长形式有(树叶的生长形式有( )、)、( )、()、( )。)。 v8.植物的叶,大多数是(植物的叶,大多数是( )色扁平的,)色扁平的,一般有(一般有( )和()和( )两部分,叶片)两部分,叶片上有(上有( )。)。v语言语言 、文字、文字 v对生、互生、轮
3、生对生、互生、轮生v绿、绿、 叶片、叶片、 叶柄叶柄 、叶脉、叶脉v9、蚂蚁的身体分为(蚂蚁的身体分为( )、()、( )、)、( )三部分,头上有()三部分,头上有( ),胸),胸部有(部有( )。)。蜗牛的身体分为蜗牛的身体分为( )、()、( )、()、( )、()、( ),),头上有(头上有( ),(),( )可以运动。)可以运动。鱼鱼的身体分为(的身体分为( )()( )和()和( )三)三部分,生活在(部分,生活在( ),靠(),靠( )呼)呼吸,靠(吸,靠( )运动。)运动。头头 雄雄 腹腹 一对触角一对触角 三对足三对足 壳壳 头头 腹足腹足 尾尾 两两对触角对触角 腹足腹足
4、头头 躯干躯干 尾尾 水水 鳃鳃 鳍鳍有生命的物体有生命的物体植植 物物动物动物人人1010、把、把有生命的物体有生命的物体-动物动物、植物植物与与人人之间的关系表示出来。之间的关系表示出来。二、判断题:二、判断题:v1、在观察生物的活动中要注意安、在观察生物的活动中要注意安全。全。 ( )v2、观察活动中不要惊吓小动、观察活动中不要惊吓小动物。物。 ( )v3、在观察动物时,可直接触摸、抓举动、在观察动物时,可直接触摸、抓举动物。物。 ( )v4、在观察动物时,要保持安、在观察动物时,要保持安静。静。 ( )v6、为了观察而捉住的小动物,在观察后可以随意放在任何地方。 ( )v7、菜篮里的茄
5、子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。 ( )v8、瀑布、云彩、机器人虽然能够运动,但它们不具备生物别的特征,所以它们不是有生命的物体.( )v9、蝗虫是一种对庄稼有害的动物。 ( )v10、树的皮都是很粗糙的。.( )v11、各种树的叶子都是一样的。.( )v12、各种植物到了冬季都会掉光叶子。( )v13、植物的叶柄有的长,有的短。.( )v14、仙人掌身上的刺就是它的叶 子。.( )v15、有的植物的枝干坚硬,有的植物的枝干特别柔软。.( ) 荷荷 花花 陆生陆生植物植物 白白 杨杨 一年生一年生植物植物木本木本植物植物 蒲公英蒲公英 落叶落叶植物植物水生水生植物植物 茄茄 子子 多年生多年生植物植物草本草本植物植物 银银 杏杏 常青常青植物植物 雪雪 松松 家鸽家鸽天上飞的天上飞的 大象大象 爬行类爬行类卵卵 生生 乌
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