中班打击乐活动《加油干》姚丽朔州市市直机关幼儿园_第1页
中班打击乐活动《加油干》姚丽朔州市市直机关幼儿园_第2页
中班打击乐活动《加油干》姚丽朔州市市直机关幼儿园_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班音乐活动：加油干（打击乐活动）朔州市市直机关幼儿园 姚丽活动目标：熟悉乐曲旋律，尝试用铃鼓、响板演奏乐曲。活动准备：歌曲春天、图谱、乐曲加油干、乐器(铃鼓、响板)人手一件。活动过程：一、导入部分：复习歌曲春天小朋友现在是什么季节？让我们用最美的歌声唱出春天的美来！小白兔儿一跳一跳又一跳，小白兔这是要去哪儿啊？（配音：种萝卜）小动物们也赶来帮忙，他们在干活的时候，听了一首歌曲，干的更起劲了。我们也来听听吧！二、 基本部分出示节奏谱，熟悉乐曲旋律。提问：这首歌的名称叫？加油干这首和劳动有关的歌曲它的节奏是怎样的，我们来感受感受！（1） 在音乐伴奏下，做身体节奏动作。教师做身体节奏动作，幼儿观察

2、后跟随老师学习身体节奏动作。整体模仿。学习分声部模仿。（2） 讨论如何选择乐器，并练习演奏。 （1） 教师说唱节奏：“嗨！嗨!嗨!嗨！”边唱边拍手，讨论：我们可以用什么乐器来演奏呢？（拍拍铃鼓）告诉幼儿铃鼓的使用方法。（2） 教师：“1234！1234！1234！”老师用响板来试试，你们来听一听。告诉幼儿如何正确的使用响板。（3） 教师：“熊宝贝很可爱，一天一天在长大。老师边唱边做摇铃鼓的动作。我们来试试摇摇铃鼓。我们来演奏。教师用演奏乐器的动作指挥幼儿，进行演奏。（五）我们再来合奏。随音乐，教师做指挥动作，幼儿演奏歌曲。三、 结束部分：打击乐器好玩吗？下次有机会再带你们来玩好吗？今天我们用两种乐器演奏了歌曲加油干。如果我们想再加一种乐器，加哪里合适？带着这个问题让我们迅速的回到教室和老师小朋友们商量商量。四、教学反思：由于此次教学活动是拿到外面去上，所以不知道孩子的发展水平，所以我根据这样特殊的情况，把教学难点降低了一些，能听懂音乐，在听懂音乐的基础上，看着图谱尝试用铃鼓、响板演奏乐曲。由于是分组合奏，难度降低了，孩子们的兴趣很浓！还想演奏，于是我又调整了教学环节，让孩子们多演奏了几次，还让能力强的孩子上前，在“嗨哟”的地方加入了鼓，反复了两次后孩子们的兴趣达到了高潮，于是我并没有见好就收，我想让孩子们尽兴，我又把指挥的权利交出来，让给能力强的孩子，这样孩子的兴趣更浓来，由于

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论