中班亲子活动方案

1、中班亲子活动方案1、袋鼠跳跳乐目的：训练幼儿跳的动作。预备：彩筒四个。玩法：每组分一个幼儿和一位家长进行，分为八组，排成对面接力赛方式竞赛，最先完成的那组为胜出组。规则：1、进行竞赛的幼儿未跳到对面伙伴处，不得将彩筒放下，一定要到达指定地点方可将彩筒交由另一幼儿继续竞赛。2、在竞赛过程中，家长关心孩子站入彩筒必须在端线后面。家长不得关心幼儿从筒中跳出。参加幼儿：李岱霖 薄春阳 杨致远 张雨 赵之瑜 吴镒冉 徐楠茜 程诗涵 姜证棋 周子杰 陶柯滢 吴昀哲 史成杰 张一凡 冯俊杰 徐启南 梅鸿宇相哲瀚 张子函 石珩一2、二人三足跑目标： 学习两人相互配合用三条腿跑，增进亲子情感的交流。预备：每人一

2、根长带子，玩具4个。玩法： 在场地两端各画一条起跑线，(每班两队，10名家长和10名孩子为一队)面对面站在起跑线上，家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起动身，到对面将玩具交给另一队幼儿后，排到队尾，拿到玩具者继续游戏。以先完成任务者为胜。规 则：必须在起跑线后把足绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后再继续跑。参加幼儿：段政宇 杨济 梅源张 朱立铖 _毅 孙 睿 章硕睿 周子涵 陈若莹 施淑文 商艺馨 李姝含 王家睿 杨昊文 石珩一 陈孜凡 薄春阳 杨致远 张雨 丁文力3、跳羊角球目标：1、骑在羊角球上跳动，开展幼儿的平衡性和操纵力。2、培养孩子

3、不怕困难，勇于尝试的意志品质。预备：羊角球5个玩法：每班派10名幼儿及其家长参加竞赛，家长一队，幼儿一队，排成面对面接力赛方式竞赛，最先完成的那组为胜。规则：由幼儿坐在羊角球上，双手抓紧羊角，从起点动身到终点，将羊角球传给家长，家长也以同样的方式返回，递给下一个幼儿，游戏继续进行！参加幼儿：徐楠茜 程诗涵 陶柯滢 周子杰 史成杰 相哲瀚 杨昊文 段政宇施淑文 _毅4、亲子游戏：踩气球游戏目的：训练幼儿的反响能力，能及时躲避及适时进攻的意识。游戏预备：气球若干，手帕。游戏规则：家长负责吹好气球，用手帕将气球系在足上，宝宝和家长同时参与游戏。哨音响后，在规定的范围内，每人都要爱护好自己的气球去踩他

4、人足上的球。参加幼儿：吴镒冉 姜证棋 吴昀哲 张子函 商艺馨 陈孜凡 朱立铖 陈若莹梅鸿宇 周子涵5、拍皮球展示：参加幼儿：赵之瑜 张一凡 冯俊杰 杨济 梅源张 孙 睿 章硕睿李姝含 王家睿 李岱霖【范例】-一、活动宗旨：秋风瑟瑟，当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候，我们一起走进了多彩的秋天。中班年级组计划开展以“树叶贴画”为主题的家园互动活动，家长和孩子们一起收集树叶、动手动脑进行树叶拼贴创作，在做做玩玩的过程中不仅锻炼了幼儿的动手能力，开展了幼儿的想象力、创造力，更增进了亲子之间的交流，体验到亲子活动的乐趣。二、活动时间：20_年10月27日三、活动地点：中班各班活动室四、活动目标：1.乐意

5、与同伴、家长一起参加亲子活动，增进家园、亲子情感，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2.家长和孩子一起动手进行树叶拼贴创作，了解树叶贴画的制作过程。3.开展幼儿的想象力、创造力。五、活动预备：1.家长和幼儿一起到户外采集、清洗树叶2.预备活动需要的材料：塑料篮子、剪刀、胶棒若干3.课件：展示树叶贴画的作品六、 活动流程：1.以谈话活动“拾落叶”开始活动，引导幼儿了解树叶的多样性(形状、大小、颜色不同)。2.播放课件，大家共同观赏树叶贴画作品，激发幼儿的活动兴趣。3.谈谈自己树叶贴画的创作设想。4.和家长一起动手创作树叶贴画。5.互相观赏、交流同伴的树叶贴画作品，拍照留念，结束活动篇2:中班室内亲

6、子游戏周岁以内的宝宝不到1岁的宝宝根本上属于“无能力”的被动状态，还不知道怎么做游戏。在他们眼里，父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏，无论内容与形式都应该简单为好。推荐游戏：1。模仿声音宝宝无意中做了一个类似拍手的动作，父母马上紧跟着做一个拍手动作，然后宝宝又会模仿大人，继续学着做下去。2。躲猫猫父母先和宝宝脸对脸玩一会，把宝宝逗乐了，然后有意躲到一边，宝宝就会探头探脑地查找，父母再躲到另一边，宝宝又会跟过来。3。共享玩具父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩，如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木，这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。4。亲水游戏父母在给宝宝洗澡的时候，可以适当延

7、长一点时间，与宝宝一起嬉水和做“亲水游戏”，也很有趣。23岁的宝宝等孩子长到二、三岁的时候，他们已经能够稳稳当当地走路，活动能力也大为增强，可以自己发起游戏了。推荐游戏：1。角色游戏此时的孩子非常乐意假想许多角色，此时大人要配合他愉快地完成游戏。譬如，当孩子举着玩具枪跑过来，嘴上喊着“不许动”时，父母只能举起双手，扮成俘虏；当他们改换成拿着玩具针筒，一脸严肃地要给你打针时，父母也只好乖乖地坐下来当病人。2。猜谜语、问答父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。在玩的过程当中，父母必须遵循这样的原则，一旦与孩子开始玩了，就要玩到使孩子觉得中意为止，不能因为自己感到厌烦了，就单方面终止游戏。要

8、做孩子游戏的忠实合作者，但不要特意讨好孩子，不能一味地顺从他们。3。户外游戏父母还应该有意识地鼓舞宝宝与同龄人一起玩，并同意他们去户外玩各种各样的运动游戏。34岁及更大的宝宝到了孩子三、四岁或更大，他们越来越喜爱和小伙伴们在一起，一般不爱跟父母玩游戏。所以，父母最好退居二线，成为游戏的旁观者。此时，你可以成为孩子最可靠的监护人。比方在玩追逐游戏时，有的孩子眼看就要被追上了，一时情急之下，很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素，还有就是要考虑各种玩具的安全问题。篇3:中班亲子游戏游戏一搬搬乐游戏预备：篮球 球筐游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭两大一小游戏方法：爸妈两手交_在一起

9、，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。游戏二套圈圈游戏预备：呼啦圈游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小游戏方法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，最先到达终点的家庭胜出。游戏三小鸡出壳游戏预备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干游戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小游戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长朋友小心灵巧地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和足从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻，假如将报

10、纸撕破了，这个蛋壳不计成绩。规定时间内孵出小鸡最多的家庭(数报纸)为优胜。游戏四揪尾巴游戏预备：尾巴每班6条共20个游戏人员：每轮6个家庭，每个家庭一大一小，玩两轮游戏方法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。幼儿园中班亲子游戏教案给小兔送青菜幼儿园中班亲子游戏之蒙氏活动线上精灵活动目标：稳定宝宝情绪，为进行下面的工作做预备；练习平衡，矫正足型，培养优雅的走姿、体态；学会等待，培养专注力。2、点名游戏。教师向家长介绍活动目标和要求：家长鼓舞宝宝听到点名后，能大胆走向教师。对于胆小的宝宝，家长可牵着宝宝走向教师。教师边

11、拍手边唱歌曲：“，你在哪里”请宝宝大胆地走向老师，并答复“老师，我在这里”。(老师拥抱每位宝宝，拉近距离)幼儿园中班亲子游戏之奥尔夫亲子游戏会跳舞的线。活动目标：通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简单的表现。和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的欢乐。活动预备：用皱纹纸剪成的线若干。活动过程：幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要关心是：一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。直线跳波浪舞。教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。直线跳圆圈舞。教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。一起跳波浪舞。师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，

12、妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。一起让线跳圆圈舞。师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。身体的线跳波浪舞师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。休息活动：家长带宝宝喝水、拉尿。3、生活空间：摘青菜活动目的：练习宝宝手的精细动作，开展手眼协调能力。活动预备：绿色皱纹纸、小篓子每人一份。活动过程：1、老师示范摘菜，向家长介绍游戏的目的和要求：鼓舞、指导宝宝自己动手把纸撕成长条，在家让宝宝自由自主地撕纸，训练宝宝撕的动作，开展手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性。2、宝宝领取活动材料，在家长的鼓舞下自己摘菜(撕纸)。3、宝宝把摘好的菜送给王姐姐清洗。幼儿园中班亲子游戏之感统游戏： 给