高二职高期中考试

1、 职高20142015学年第二学期期中考试语 文 试 题注：考试时间120分钟，满分100分。123456789101112131415161718192021222324一、(每小题2分,共计30分)1下列词语中加点字的读音有错误的一项( ) A寥廓（kuò） 拊心（f） 峥嵘 （zhng） 游说（shuì）B漫溯（sù） 执拗（niù） 长篙（go） 青荇 （xìng）C瞩目（zh） 提防（d） 吮吸（shn） 雏菊（chú）D窒息（zhì） 创伤（chuàng） 褴褛（làn） 弄堂（lò

2、ng）2下列各组词语中有没错别字的一项( ) A和蔼 谄媚 打瞌睡 横七竖八B气概 纳粹 紫金花 一鼓作气C沧桑 颠峰 包身契 不假思索D嫦蛾 吉祥 通信网 蜚声中外3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )清清山溪，森森古柏，佛塔巍巍，钟磬悠悠，深山中的这一座古刹，真是个 去处。大千居士的庐山图烟云满纸，莽莽苍苍，水墨 潇洒不羁。袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品 一代圣人立言的载道之文， 书写自我的性灵之作。 A清闲 运用 不仅是/而且是 B清静 应用 不仅是/而且是C清静 运用 不是/而是 D清闲 应用 不是/而是4下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是( )A场上的中国女排攻势

3、凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。B著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。C我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。D在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。5下列各句中，没有语病的一句是( )A大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。B对于重视外语学习而忽略本国语言文字学习和使用，要宣传引导，督促有关方面重视并加强国家通

4、用语言文字的教学和使用。C要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。D为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。6下列文学常识表述有误的一项是( )A毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情，这类诗歌仍属于古典诗歌。如沁园春长沙、沁园春雪。B左传是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。C国语是我国最早的一部国别史。全书起自周穆王，终于鲁悼公，以记叙西周末年至春秋时期各国贵族言论为主，因其内容可与左传相参证，所以有春秋外传之称。D司马迁

5、是我国西汉著名的史学家、文学家、思想家。史记是我国第一部纪传体通史记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书130篇。 7.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.洎(jí)牧以谗诛 不得下咽(yàn) 奉之弥(mí)繁B.弊在赂(lù)秦 弃之如草芥(jiè) 率(l)赂秦耶C.暴(bào)霜露 革灭殆(dài)尽之际 小则获邑(yì)D.胜负之数(sh) 思厥(jué)先祖父 与(yù)嬴而不助五国也8.选出没有活用现象的句子( )A.至于颠覆，理固宜然 B.能守其土，义不赂秦 C.

6、故不战强弱胜负已判矣 D.日削月割，以趋于亡9下列各组句中加粗字的意思与所给例句的意思相同的一组是（ ）较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。A“以地事秦，犹抱薪救火”此言得之B今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝C战败而亡，诚不得已D吾恐秦人食之不得下咽也10下列句子默写无误的一项是( )A秦以攻取之外，小则得城，大则获邑。C六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。D五国既丧，齐亦不免也。B齐人未尝赂秦，而终继王国迁灭，何哉？11.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是：( )A. 以其乃华山之阳名之也 此乃歌夫“长铗归来”者也B. 以其求思之深而无不在也 尽吾志也，而不能至者，可以无

7、悔矣C. 既其出，则或咎其欲出者 而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也D. 以故其后名之曰“褒禅” 余于仆碑，又以悲夫古书之不存12下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是：( )A. 以故其后名之曰“褒禅”B. 以其乃华山之阳名之也C. 后世之谬其传而莫能名者D. 后人以贯休诗名之也13标识停顿有误的是（ ）A以其乃/华山之阳/名之也。B而余亦悔其随之/而不得极夫游之乐也。C故/非有志者/不能至也。D此所以/学者不可以不深思而慎取之也。14翻译例句正确的一项是（ ）例：此所以学者不可以不深思而慎取之也。A这就是有学问的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。B所以要求这些有学问的人不能不深入思考，谨

8、慎选取。C这就是治学的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。D所以要求治学的这些人不能不深入思考，谨慎选取。15对下面句子里的词解释有误的一项是( ) A 操吴戈兮被犀甲被：披，穿着 B 凌余阵兮躐余行凌：侵犯 C 援玉枹兮击鸣鼓援：拿起 D 首身离兮心不惩惩：惩罚二、阅读下面文段，完成后面的问题。（20分）（一）.阅读下面一段选文，完成11-14题： 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城

9、，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 16.下列加点虚词含义和用法相同的一组是： A秦以攻取之外 B。与战胜而得者 以地事秦，犹抱薪救火 与战败而亡者 C犹抱薪救火 D。然后得一夕安寝 犹有可以不赂而胜之之势 然则诸侯之地有限 17与“至于颠覆，理固宜然”的“理”字含义和用法相同的一句是： A当窗理云鬓，对镜贴花黄 B则胜负之数，存亡之理，当与秦相较 C不以木为之者，文理有疏密 D我知种树而已，理，非吾业也 18本段层次切分正确的一项

10、是： A/ B./ C/ D/ 19.对本段内容分析不正确的一项是： A通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。 B割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。 C将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。 D这一段以骈文的排比句和对偶句为主，又简杂一些散句，语言显得既有气势又有变化。（二）.阅读下面材料，回答问题。操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带

11、长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 20.国殇描写战斗的进程，对主要表现方法分析正确的一项是( ) A 侧面烘托 B 对比描写 C 场面描绘 D 象征暗示 21.对下面各句中红色的字解释有误的一项是( ) A 出不入兮往不反（同“返”，返回） B 操吴戈兮被（同“披”，穿着）犀甲 C 霾两轮兮絷（绊住）四马 D 车错毂兮短兵（军队）接 22.国殇是屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗，选自( ) A 离骚 B 天问 C 九章 D 九歌 23.选出下面字词注音有误的一项。( ) A 错毂（g） 阳旌（jng） 躐（liè）

12、B 左骖（cn） 殪（yì） 霾（mái） C 絷（zhí） 玉枹（f） 陨落（yùn） D 魂魄（hún pò） 怼（duì） 夙兴（sù） 24下面对课文的分析错误的一项是( ) A “矢交坠兮士争先”表现了楚军在箭如雨下的激战中奋不顾身、勇往直前的气概。 B “出不入兮往不反，平原忽兮路超远”两句歌颂战士们视死如归的精神，表达对烈士的钦佩与悼念。 C “身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”两句突出地赞颂楚国将士虽死犹生，精神不死，浩气长存。 D “旌蔽日兮敌若云”只运用了比喻的修辞手法表现敌军人多势盛，气势汹汹。

13、 25“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”与主题有什么关系？三、语言运用。（共20分）26六国论选自_的_，他的儿子_、_也以文学著称，后人并称他们为“ ”。27本文的中心论点是_ _，两个分论点是： 一、 ；二、 。28作者从六国破灭而总结出的历史教训是： 。29.王安石，字_，_时期_人，是我国古代著名的_家和_家。30屈原，名_ ，字_ ，战国时期_ 国人，伟大的爱国主义诗人。他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。其代表作主要有_ 、_ 、_ 等。四给面下这则消息拟一个标题。（不超过16个字。）（4分）（2008年11月01日 人民网） 本报讯（记者叶洲）针对三鹿奶粉事件暴露出食品

14、卫生安全存在的突出问题，昨天，卫生部、国家药监局、教育部发出通知，决定联合开展学校食品卫生安全专项整治行动。通知要求，各地要对各级各类学校食堂、校内食品小卖部、饮食店、食品超市、学校自备供水及二次供水等进行全面检查，并要特别加强对农村寄宿制学校的重点检查。检查重点包括：食堂、食品小卖部、饮食店等领取食品卫生许可证情况；食品从业人员健康体检情况；相关食品卫生安全管理制度与措施落实情况等。五、阅读下面的材料，根据要求作文。（30分）20.有人认为财富就是万能的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是隐士的财富，宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色彩是达芬奇

15、、莫奈的财富；齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你的财富是什么呢？请以“我的财富”为话题，写一篇记叙文，字数不少于800字。 绵阳第一中学高2012级半期考试语文参考答案一、（12分）1 D （创chung伤 ， 褴lán褛。）2.（A ）（B 紫荆花 C 巅峰 D 嫦娥）3C（清闲：清静闲暇，清静：安静，不嘈杂 ；运用：根据事物的特性加以利用。应用：使用，直接用于生活或生产的 ；不仅是/而且是：表递进关系，不是而是：表并列关系。） 4C（A前仰后合：写人的笑容状。 B力透纸背：形容书法或文章有力或深刻。C数典忘祖：

16、数：数着说；典：指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。后来就用数典忘祖比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。D诚惶诚恐：应为惶恐不安或惊惶失措。）5C （A 应为“在教育和科研战线上 B句成分残缺，缺少介词宾语，应在“学习和使用”后加上“的现象”；D应为“围绕经济建设这个中心”）6A（ 毛泽东的诗词因为内容仍是现代的，属现代诗歌。） 7.A 8.C 9C 10B 11. D。因为。分析：A第一个在；第二个判断词，是。B第一个连词，表承接，并且；第二个连词，表转折。却。C第一个助词，无义；第二个代词，指自己。12.C。C项意为说明。

17、其余为命名。13.A以其/乃华山之阳/名之也。14.C注意学者的古今异义。15.答案：D解析：“首身离兮心不惩”中的“惩”是“恐惧，悔恨”的意思。四、16.B  17.B       18.A     19.D(以散文为主，简杂骈句)    20.答案：C解析：本诗的战斗场面描写很出色。第一部分描写战斗过程，诗句虽不多，但内容丰富，笔法灵活。短短十句诗，记叙了楚军披挂出发，与敌接战，兵败身死的完整过程。其中既写了敌军

18、人多势众、进攻凶猛，又写了楚军士气昂扬、奋力死战；既有短兵相接、箭矢交坠的细节描写，又有天怨地怒、尸横原野的气氛渲染；既写了士兵披坚执锐，奋力冲杀，也写了将帅援枹击鼓，临阵指挥。诗中描写了吴戈、犀甲、兵车、旌旗、弓箭、军阵、战马、鸣鼓等诸多事物，涉及到敌我、将士、人马等多个方面，几乎包容了当时战斗景况的所有内容。 21.答案：D解析：“车错毂兮短兵”中的“兵”是“兵器”的意思。 22.答案：D解析：九歌是屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗，从东皇太一到山鬼共十一篇，十篇所祭奠的都是自然界中的神灵，最后一篇国殇是祭奠人间为国牺牲的将士。 23.答案：C解析：“陨落”中的“陨”正确读音是“yn”。 24.答案：D解析：“旌蔽日兮敌若云”运用了比喻和夸张的修辞手法表现敌军人多势盛，气势汹汹。 25.答案：点题为悼念为国捐躯的将士，不仅为祭悼之灵、抒发哀思，更重要的是用阵亡将士的战斗精神和英雄气概来激励民心士气，感召人们同仇敌忾，雪洗耻辱，振兴楚国。 解析：这首诗通过对激烈、悲壮战斗场面的描述，歌颂了为国捐躯的将士们的英雄气概和英勇献身精神，表达了楚国人