班级荣辱-我的责任

1、272班主题班会班主题班会甲：尊敬的老师、亲爱的同学们甲：尊敬的老师、亲爱的同学们；乙：大家好！乙：大家好！甲：怀着一份欣喜，甲：怀着一份欣喜，乙：带着一份渴望，乙：带着一份渴望，甲：不知不觉间我们已经在这个温暖和睦的甲：不知不觉间我们已经在这个温暖和睦的272班大家庭里学习生活了三班大家庭里学习生活了三年了。四十六个同学，年了。四十六个同学，就仿佛四十六颗星，每一颗星都闪耀在璀璨的夜空就仿佛四十六颗星，每一颗星都闪耀在璀璨的夜空中。中。乙：我们大家用自己的双手和智慧，把我们的班集体变成了知识的殿堂、乙：我们大家用自己的双手和智慧，把我们的班集体变成了知识的殿堂、学习的乐园、成学习的乐园、成长

2、的摇篮长的摇篮-。甲：今天，甲：今天，“班级荣辱我的责任班级荣辱我的责任”主题班会主题班会乙：现在开始！乙：现在开始！同学们，良好的风气要大家共同努力，共同维护。同学们，良好的风气要大家共同努力，共同维护。 要使我们这个大家庭永远要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢?下面，请听故事下面，请听故事让爱住我家。让爱住我家。让爱住我家让爱住我家一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：说：“你们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。你们一定饿了，请进屋里来

3、吃点东西吧。”“我们不能一同进去。我们不能一同进去。”一个老人说。一个老人说。“那是为什么那是为什么?”妇人感到疑惑。妇人感到疑惑。一个老人指着同伴说：一个老人指着同伴说：“他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。商量商量，看看需要我们哪一个。”妇人进屋和家人商量后，决定把妇人进屋和家人商量后，决定把“爱爱”请进家里。于是，妇人出门问三位老请进家里。于是，妇人出门问三位老人：人：“哪位是哪位是爱爱?请进来做客。请进来做客。”“爱爱”老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后面进来。老人起身朝屋里走去，另外两位老人接

4、着也跟在后面进来。妇人感到惊讶，问成功和财富：妇人感到惊讶，问成功和财富：“你们两位为什么也进来了你们两位为什么也进来了?”老人们一同回答：老人们一同回答：“哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有快乐哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有快乐和幸福和幸福!”这个故事告诉我们什么道理这个故事告诉我们什么道理?把你的感悟与同组同学交流分享。把你的感悟与同组同学交流分享。是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快我们

5、心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。男：同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家男：同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷加幸福快乐、力量无穷!女：确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，女：确实，团结就是力量，团结就是幸福。下面，我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。主持：我们这个游戏叫折

6、筷子主持：我们这个游戏叫折筷子请一同学上台折一根筷子，然后折两根、五根、十根请一同学上台折一根筷子，然后折两根、五根、十根结果怎样结果怎样? 请该生说说自己的体会。请该生说说自己的体会。让全班其他同学也尝试着完成这个游戏，并将自己的感悟与组内同让全班其他同学也尝试着完成这个游戏，并将自己的感悟与组内同学相互交流。学相互交流。各小组自由发言，与全班同学分享自己的体验，随机指名让学生说各小组自由发言，与全班同学分享自己的体验，随机指名让学生说说自己的感悟。说自己的感悟。l 男：男：做完了这个游戏，我想，大家对做完了这个游戏，我想，大家对“爱我们的班，人人爱我们的班，人人都要为她出一份力都要为她出一

7、份力”一定会有更加深刻的认识。一定会有更加深刻的认识。l 女女：这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一这个游戏告诉我们：如果将我们每一位同学都看作一根筷子，那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中，根筷子，那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中，我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限我们已经感受到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。的，而众人一心，便坚不可摧。l 男男：就像汶川地震发生后，我们举国上下同心同德，众志就像汶川地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这就是团结所显现的强成城，团结一致战胜了这一天灾，这

8、就是团结所显现的强大力量。因此，为了我们大力量。因此，为了我们班集体，我们班集体，我们这个家，同样需要这个家，同样需要人人献出一份爱，这样，我们人人献出一份爱，这样，我们的的家才会更强大，才能在学家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。校组织的各类活动和评比中名列前茅。爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，我爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，我们应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。们应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。下面请欣赏下面请欣赏* * * *等同学为我们表演的三句半等同学为我们表演的三句半我是

9、班级小主人。我是班级小主人。( (甲甲) )我是班级小主人，我是班级小主人，( (乙乙) )热爱集体是第一，热爱集体是第一，( (丙丙) )班级事儿主动做，班级事儿主动做，( (丁丁) )尽责尽责! !( (乙乙) )我是班级小主人，我是班级小主人，( (丙丙) )讲究卫生勤扫地，讲究卫生勤扫地，( (丁丁) )看见纸屑就捡起，看见纸屑就捡起，( (甲甲) )尽力尽力! !( (丙丙) )我是班级小主人，我是班级小主人，( (丁丁) )主动整理课桌椅，主动整理课桌椅，( (甲甲) )课本文具都放好，课本文具都放好，( (乙乙) )整齐整齐! !( (合合) )我是班级小主人，保管公物很仔细，轻

10、拿轻放不损坏，珍惜我是班级小主人，保管公物很仔细，轻拿轻放不损坏，珍惜! !( (全班齐诵全班齐诵) )班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力! !人与人友好相处是一件很愉快的事情。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，遗憾的是， 即使是这么简单的方式，即使是这么简单的方式， 也并不被我们周围的所有人所接受。也并不被我们周围的所有人所接受。俗话说俗话说“人心齐，人心齐， 泰山移。泰山移。”集体的成功，也往往凝聚着许多人的心血。一集体的成功，也往往凝聚着许多人的心血。一个良好的班集体，靠班级的每一个个良好的班集体，靠班级的每

11、一个 成员的共同努力，班级的荣辱与个人命运息息成员的共同努力，班级的荣辱与个人命运息息相关，班级荣誉高于一切！相关，班级荣誉高于一切！ ！集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多的多姿多 彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只一个只强调自我，只 强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论量是有限的，一个人

12、的本领无论 有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。不久就会消亡。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，集体主义精神要求个人的行为融入集体之中， 个人要服从集体。个人要服从集体。但现在的学生自我意识但现在的学生自我意识 较强，缺乏顾全大局的意识，所以，学生要互帮互学，较强，缺乏顾全大局的意识，所以，学生要互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体增进友谊，大家共同进步，树立集体 意识，并通过参与学校组织的集体活动，如意识，并通过参与学校组织的集体活动，如拍球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损拍球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣

13、、一损 俱损的集体意识，大大增进集体俱损的集体意识，大大增进集体的凝聚力。的凝聚力。凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心协力，共同凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心协力，共同努力，为集努力，为集 体增光彩。班兴我荣！班衰我耻！体增光彩。班兴我荣！班衰我耻！思考思考: :你做的哪件事你做的哪件事, ,令班级增光令班级增光? ?一、地上和走廊的纸屑、粉笔头？一、地上和走廊的纸屑、粉笔头？二、欺负女生？欺负弱小同学？二、欺负女生？欺负弱小同学？三、说话粗俗？说脏话？嘲笑别人？三、说话粗俗？说脏话？嘲笑别人？四、旁若无人的高声笑语？同学的问话听之不理？四、旁若

14、无人的高声笑语？同学的问话听之不理？五、偷拿其他同学的东西？用笔在前排同学的背上乱五、偷拿其他同学的东西？用笔在前排同学的背上乱画？玩前排同学的头发？画？玩前排同学的头发？六、排队的时候乱插队？还高声叫喊？不听老师的指六、排队的时候乱插队？还高声叫喊？不听老师的指挥？挥？七、上课的时候发呆？不按时完成作业？七、上课的时候发呆？不按时完成作业？八、八、?我们日常的学习生活中，确实经常出现没有人敢于承担我们日常的学习生活中，确实经常出现没有人敢于承担责任的现象。如果某个同学想做点好事，那是需要勇气的。责任的现象。如果某个同学想做点好事，那是需要勇气的。有少数同学以挖苦别人、诋毁他人为荣，比如，看到

15、别的同有少数同学以挖苦别人、诋毁他人为荣，比如，看到别的同学开始认真学习了，就说别人学开始认真学习了，就说别人“假假”；看到有同学做好事，；看到有同学做好事，就说人家想受表扬；看到值日班长向班主任汇报情况就说人家想受表扬；看到值日班长向班主任汇报情况,就说人就说人“奸细奸细”、“拍马屁拍马屁”；该自己做的事情总是推给或；该自己做的事情总是推给或“指示指示”给别的同学，以在班级什么都不做为荣。这是不是混淆了荣给别的同学，以在班级什么都不做为荣。这是不是混淆了荣辱与是非？实际上体现的是两种不同的价值观念。我们应该辱与是非？实际上体现的是两种不同的价值观念。我们应该学习捡纸团的同学学习捡纸团的同学无

16、论他是承认错误，勇于承担责任，无论他是承认错误，勇于承担责任，还是想当着班主任的面挣表现，至少他意识到了自己的责任。还是想当着班主任的面挣表现，至少他意识到了自己的责任。这与想方设法推脱自己责任的行为相比，是值得肯定的。这与想方设法推脱自己责任的行为相比，是值得肯定的。你是怎样看待我们班存在的以你是怎样看待我们班存在的以上种种不良现象的？上种种不良现象的？你是否能想出良方妙计来杜绝你是否能想出良方妙计来杜绝这些现象呢？这些现象呢？班级桌椅坏了，有人不声不响地修好；班级桌椅坏了，有人不声不响地修好；墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上；墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上；地上有纸，有人弯腰拾起来；地上

17、有纸，有人弯腰拾起来；卫生角乱了，有人主动收拾干净。卫生角乱了，有人主动收拾干净。 以热爱集体为荣，以危害集体为耻；以热爱集体为荣，以危害集体为耻； 以遵守校规为荣以遵守校规为荣,以违反校规为耻；以违反校规为耻； 以尊重师长为荣，以目无尊长为耻；以尊重师长为荣，以目无尊长为耻； 以刻苦学习为荣，以行为懒惰为耻；以刻苦学习为荣，以行为懒惰为耻； 以勤奋朴素为荣，以攀比浪费为耻；以勤奋朴素为荣，以攀比浪费为耻； 以文明礼貌为荣，以不良行为为耻以文明礼貌为荣，以不良行为为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以抱负远大为荣，以目光短浅为耻。以抱负远大为荣，以目光短浅

18、为耻。1.有集体观念有集体观念, 团结的集体团结的集体, 事事以集体荣誉为先。事事以集体荣誉为先。2.努力学习努力学习,学风浓厚学风浓厚,积极讨论学科问题积极讨论学科问题,你追我赶你追我赶,力争上游。力争上游。3.有纪律有纪律, 松紧有度松紧有度,动静分明动静分明, 自习时能安静自觉自习时能安静自觉, 课后再多讨论问课后再多讨论问题题, 凡事大家齐心合力做到更好。凡事大家齐心合力做到更好。4.同学间团结友爱同学间团结友爱, 融洽相处融洽相处, 有团体精神有团体精神, 互相帮助互相帮助, 主动帮助有主动帮助有困难的同学积极向上。困难的同学积极向上。5.是一个充满爱的集体是一个充满爱的集体, 让每

19、位同学都感到集体的温暖。让每位同学都感到集体的温暖。6.有良好的班风学风有良好的班风学风,人人以违纪为耻人人以违纪为耻,人人争当模范先锋人人争当模范先锋. 争创优秀班集体争创优秀班集体! 为班争光为班争光!从爱我们的集体开始吧！从爱我们的集体开始吧！ 忆往昔，峥嵘岁月，看今朝，更有勃勃生机！忆往昔，峥嵘岁月，看今朝，更有勃勃生机！ 我们把班级当作自己的家，在家里我们勇于我们把班级当作自己的家，在家里我们勇于承担责任，互相帮助，团结进取，和谐相处！承担责任，互相帮助，团结进取，和谐相处！ 同学们：同学们：“梦在心中梦在心中路在脚下路在脚下”一个似乎遥一个似乎遥远却又很现实的话题，即使是渺渺宇宙中一远却又很现实的话题，即使是渺渺宇宙中一颗最平凡、最黯淡的小星星，它们也期待有颗最平凡、最黯淡的小星星，它们也期待有一天，大星星会注意到自己，会把自己的光一天，大星星会注意到自己，会把自己的光芒照耀到它们的身上！更何况正处于芒照耀到它们的身上！更何况正处于“花季花季”的你们呢！的你们呢！有几点你们共勉：有几点你