如何增强班级凝聚力

1、创造一个大五班2014 11 班会课一、做一个更有凝聚力的五班团结，是一个重要的精神，一个人要想团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。须要有能够同别人合作的精神。 这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不口谁也出不来，全淹死在里面了

2、。中国的小朋友了不起起!” 某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死

3、的危险。” 五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟秒钟内内5只小球全部拽出。只小球全部拽出。很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家

4、园。突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。

5、蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边那人看得呆了。他在想，假如

6、有蚂蚁不想在最外边想在里边 安安全着全着,会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！这是一个多么好的词啊！他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！团结啊！”他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！这就是团结啊！”后来蚂

7、蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！团结啊！” 班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。 -著名教育改革家魏书生 在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。的一部分。 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。 要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。有缺点。 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：讲求团结，珍惜友谊

8、。俗话说地好：“天下没有不散的天下没有不散的宴席。宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。段快乐的时光。 关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。最需要别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。手。尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。 小建议小建议 1

9、、也许我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！二、做一个更有青春梦想的五班我们的青春青春的岁月里，青春的岁月里， 其实应该干几件疯狂的事。其实应该干几件疯狂的事。 干几件，即使是满头白发时，干几件，即使是满头白发时， 想起来也会热泪盈眶的事。想起来也会热泪盈眶的事。 然后，不留遗憾的说，然后，不留遗憾的说， “我来过，与青春有关的日子我来过，与青春有关的日子” 现实和梦想是有差距的。现实和梦想是有差距的。 有时候，现实可能会把梦想击碎。有时候，现实可能会把梦想击碎。但是，只求问心无愧但是，只求问心无愧。在我们很小很小的时候，背着书包

10、蹦蹦跳跳走去学校爸爸妈妈常常会笑着问我们，“你长大后想做什么啊?”相信很多人都会不假思索地回答“科学家”那个熟悉而神秘的职业贯穿了整个少年时期究竟未来的我们,有多少个会是在辛勤地研究着科学怪人,宇宙秘密呢?再长大一点,就跟兴趣班结上了渊源.“把脚抬高一点,再高一点”“你弹错了,认真点呀”老师们的教导还留在记忆里面总是幻想着有那么的一天,成为下一个贝多芬或是达尔文.总是幻想着,有那么的一天,成为多才多艺,十项全能 ,举手投足就能够让人惊叹的超人也曾经默默地许下过心愿,跟自己要好的朋友永远在一起不管世界怎么变迁,说什么也不要别离,还要一齐玩捉迷藏的游戏.勾勾手指,长大以后,一起闯天下,一起环游世界.尽管这是一直被大人认为可笑而无知但这确实是埋藏在心里最纯真的梦想你还记得你曾经的梦想吗？每个人都曾拥有过青春，每个人都曾拥有过青春，不同的人会对青春有不同的看法，不同的人会对青春有不同的看法，有的人可能认为青春是一股奔腾的活水，有的人可能认为青春是一股奔腾的活水，有的人可能认为青春是永不停泊的帆船，有的人可能认为青春是永不停泊的帆船，也有的人可能认为青春是味同嚼蜡的也有的人可能认为青春是味同嚼蜡的但是如果你细细品味的话，但是如果你细细品味的话，你会发现青春竟是如此的美丽。你会发现青春竟是如此的