书香班级交流活动

1、书香班级交流活动第一页，共24页。一、指导思想一、指导思想 语文课程标准指出：“语文教学要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料的能力。” 第二页，共24页。二、读书目标：二、读书目标： 每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。第三页，共24页。三、具体措施：三、具体措施：（一）启动读书活动的前期准备（二）激发学生浓厚的读书兴趣（三）培养学生良好的读书习惯（四）做好教师的推荐指导工作（五）开展丰富多彩的展示活动 第四页，共24页。1、师生制定读书计

2、划。、师生制定读书计划。2、捐献书籍，做好借书的管理登、捐献书籍，做好借书的管理登 记、工作。记、工作。3、建立学生阅读个人档案卡，记录学、建立学生阅读个人档案卡，记录学生的阅读内容和成效。生的阅读内容和成效。4、在班级中建立班级图书角、在家里、在班级中建立班级图书角、在家里设立自己的小书库。设立自己的小书库。 启动读书活动的前期准备启动读书活动的前期准备第五页，共24页。1、开展“名人勤学好读”故事比赛，古诗词串串烧，我和名言交朋友等活动，激发学生读书的兴趣，从中发现读书的快乐，在故事中感受读书的意义。2、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。 3、充分利用了班级图书角，孩子们每天

3、可以借阅，利用课余的时间进行阅读。 4、开展交换活动。小组内的书籍读完后，小组间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。 5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。引导学生课前课后收集有关资料、借阅有关书籍或网上搜集资料、图片进行研究。激发学生浓厚的读书兴趣激发学生浓厚的读书兴趣第六页，共24页。1、帮助每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。 2、鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意。 3、提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生自制一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话 培养学生良好的读书习惯培养学生良好的

4、读书习惯第七页，共24页。1、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法。2、提倡个性阅读，结合已掌握的“读书做记号”、“读书做笔记”的简单读书方法，让学生掌握一种或几种适合自身特点的读书方法。3、要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在摘记本中，鼓励学生多写读后感日记。做好教师的推荐指导工作做好教师的推荐指导工作第八页，共24页。1、开展交流活动，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。2、作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣。3、老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。开展丰富多彩的展

5、示活动开展丰富多彩的展示活动第九页，共24页。古诗词串串烧古诗词串串烧 我和名言交朋友我和名言交朋友 读书知识竞答读书知识竞答 名人读书小故事名人读书小故事 第十页，共24页。古诗词串串烧古诗词串串烧 每个笑脸背后有一每个笑脸背后有一首古诗词，同学们首古诗词，同学们可自由选择。可自由选择。 背出来的同学可背出来的同学可给小组计给小组计1分分第十一页，共24页。望庐山瀑布望庐山瀑布 李白第十二页，共24页。游子吟游子吟孟郊孟郊第十三页，共24页。我和名言交朋友我和名言交朋友 第十四页，共24页。为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 。 周恩来周恩来书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类进步的阶梯。 高

6、尔基高尔基 读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。 杜甫杜甫读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 歌德歌德读书有三到：谓心到、眼到、口到。读书有三到：谓心到、眼到、口到。 朱熹朱熹第十五页，共24页。读书知识竞答读书知识竞答 巧填人体部位，按顺序填出相应的人体部位。巧填人体部位，按顺序填出相应的人体部位。出人（出人（ ）地，）地， 焦头烂（焦头烂（ ），），另（另（ ）相看，）相看， 画龙点（画龙点（ ），），一（一（ ）了然，）了然， 扬（扬（ ）吐气，）吐气，千钧一（千钧一（ ），）， 掩（掩（ ）盗铃，）盗铃，嗤之以（嗤之以（ ），）， 唇（

7、唇（ ）相依，）相依，劈头盖（劈头盖（ ），）， 三头六（三头六（ ），），一（一（ ）遮天，）遮天， 了如指（了如指（ ），），感人（感人（ ） 腑，腑， 铁石心（铁石心（ ），），（ ）胆相照，）胆相照， 摩（摩（ ）擦（）擦（ ） 第十六页，共24页。1、神话故事、神话故事精卫填海精卫填海中，精卫填海的原中，精卫填海的原因是什么？因是什么？ A 喜欢大海喜欢大海 B 报复大海报复大海 C 帮助别人帮助别人2、后羿射日后羿射日中后羿射了几个太阳？中后羿射了几个太阳？ A 8个个 B 9个个 C 10个个3、中国古代神话中，天被人破坏了，后来是谁用、中国古代神话中，天被人破坏了，后来是谁用五

8、彩石把天补好了？五彩石把天补好了？ A 女娲女娲 B 共工共工 C 神农氏神农氏4、愚公移山愚公移山中，愚公为什么要移山？中，愚公为什么要移山？ A 无事可做无事可做 B 大山是他的敌人大山是他的敌人 C 为了交为了交通便利通便利第十七页，共24页。5、闻鸡起舞闻鸡起舞的故事告诉我们：的故事告诉我们： A 要早点起来跳舞要早点起来跳舞 B 要互相帮助要互相帮助 C 学习要刻苦努力学习要刻苦努力6、自相矛盾自相矛盾中，楚国人卖的是什么东西？中，楚国人卖的是什么东西？ A 一把弓箭一把弓箭 B 一根矛和一块盾牌一根矛和一块盾牌 C 刀和剑刀和剑7、牛郎织女牛郎织女中，王母娘娘为了阻挡牛郎追中，王母

9、娘娘为了阻挡牛郎追赶织女而设下了什么障碍？赶织女而设下了什么障碍？ A 布下一片天网布下一片天网 B 变出一个城堡变出一个城堡 C 划出一条银河划出一条银河8、伊索寓言、伊索寓言狐狸和葡萄狐狸和葡萄中，狐狸为什么不吃中，狐狸为什么不吃葡萄？葡萄？ A 葡萄是酸的葡萄是酸的 B 他想吃摘不到他想吃摘不到 C 别人不准他吃别人不准他吃第十八页，共24页。9、安徒生童话、安徒生童话拇指姑娘拇指姑娘中，拇指姑娘是从哪里中，拇指姑娘是从哪里出来的？出来的？ A 一棵柳树上一棵柳树上 B 一朵大红花中一朵大红花中 C 绿色的草丛里绿色的草丛里10、格林童话、格林童话狼和狐狸狼和狐狸中，这是一只怎样的狼中，

10、这是一只怎样的狼？ A 贪婪的贪婪的 B 可爱的可爱的 C 奸诈的奸诈的11、法国童话小说、法国童话小说小王子小王子中，神秘的小王子来中，神秘的小王子来自哪里？自哪里？A 海底世界海底世界 B 外星球外星球 C 黑暗森林黑暗森林12、绿野仙踪绿野仙踪中桃乐丝怎么进入危险又惊奇的中桃乐丝怎么进入危险又惊奇的幻想梦境的？幻想梦境的？ A 刮起龙卷风刮起龙卷风 B 掉进河流里掉进河流里 C 中了魔法中了魔法第十九页，共24页。、三国演义三国演义中刘备三顾茅庐拜访的是谁？中刘备三顾茅庐拜访的是谁？ A 诸葛亮诸葛亮 B 关羽关羽 C 周瑜周瑜13、三字经三字经中，中，“人之初，性本善人之初，性本善”，

11、后面一句，后面一句是什么？是什么？A 性相近，习相远性相近，习相远 B苟不教，性乃迁苟不教，性乃迁 C子不学，非子不学，非所宜所宜14、为什么先看见闪电后听到雷声？、为什么先看见闪电后听到雷声？ A 人的眼睛在前面人的眼睛在前面 B 闪电比雷声传播速度快闪电比雷声传播速度快 C 先有闪电后有雷声先有闪电后有雷声 15、月亮围绕什么东西转？、月亮围绕什么东西转？ A 太阳太阳 B 地球地球 C 水星水星16、哪个是端午节的风俗？、哪个是端午节的风俗？ A 吃月饼吃月饼 B 吃粽子吃粽子 C 放鞭炮放鞭炮第二十页，共24页。17、中国的首都是哪里？、中国的首都是哪里？ A 北京北京 B 南京南京

12、C 上海上海18、蝙蝠靠什么来辨别方向？、蝙蝠靠什么来辨别方向？ A 眼睛眼睛 B 耳朵耳朵 C 超声波超声波19、 蜻蜓低飞说明什么自然现象？蜻蜓低飞说明什么自然现象？ A 天要放晴了天要放晴了 B 天要下雨了天要下雨了 C 天要黑了天要黑了20、脑筋急转弯：为什么青蛙跳得比树还要高？、脑筋急转弯：为什么青蛙跳得比树还要高？ 第二十一页，共24页。讲讲古今中外名人读书的讲讲古今中外名人读书的小故事小故事第二十二页，共24页。王亚南睡三脚床王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。 他在读中学时，为了争取更多的时他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的得优异的成绩，被誉为班内的“三杰三杰”之一。之一。 他由于少年时勤奋刻苦读书，后来他由于少年时勤奋刻