初一下期中答卷(1)

1、暨大附中2010-2011学年下学期初一年级期中考试政治试题闭卷部分：满分40分，时间15分钟姓名 班级 学号 一、 单选（选择一个最佳答案，每题2分，共22分）1 当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外高兴；当做了好事受到集体和社会称赞时，心情就十分舒畅。这是因为 A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价   B、我们的虚荣心得到满足 C、我们的自尊心受到了肯定，得到满足         D、这是一种自我认识 2爱国将领吉鸿昌被国民党反动派杀害前，写下这样一首诗“恨不抗日死，留作今

2、日羞。国破尚如此，我何惜此头。”我们从中可以看出：（）A个人的尊严应该放在首位 B没有个人的尊严，就没有国家的尊严 C爱国情操与生俱来，人人都具备 D只有维护国家的尊严，才有个人的尊严3 自负和自卑的共同点是 都是以自我为中心  都是追求成功必备的心理素质  自负与自卑都与成功无缘  都是没有正确地评估自己 A、            B、         

3、   C、                   D、 4 关于虚荣心，下列说法正确的是虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理   虚荣心是一种要求进步的表现  虚荣心 重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力  有虚荣心的人都是自信的人  是一种不健康的心态 A、     B、   &

4、#160;        C、            D、 5 支撑信心最重要的支柱是：A、长处B、成绩C、实力D、自尊6 我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们 A、依赖自尊B、自立自强C、自尊自信D、自怜自爱7 所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：A、都有不平凡的个人经历B、家庭都不是很幸福C、为了人生的目标执著追求 D

5、、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟8 自己的事情自己负责的前提是：A、自立B、自尊C、自主D、自强9 老子说：“胜人者力，自胜者强。”对这句话的理解，正确的是：A、只要胜利了，就是强者B、先战胜别人，再战胜自己，这就是强者C、要战胜别人就首先要有力量 D、战胜他人的人是因为他比别人更有力量，战胜自己的人才是真正的强者。10 当人们有了独立的愿望，即自立的意识后，要培养自己的自立能力，最基本的就是要：A、争取做大事，以证明自己的能力B、自己的事情自己做主C、立足于当前的生活，学习中的问题，从小事做起D、相互帮助，相互依靠11人生自强少年始，青少年培养自强精神、自强品质的关键是：（）A.树立理想

6、B.战胜自己C.扬长避短D.勤奋学习二、多项选择题（下列各题的备选答案中，至少有两项最符合题意，请选出来。3×6=18分）12、下列名言中属于自强精神表现的是（）A.眼前多少难堪事，自古男儿当自强 B.天行健，君子以自强不息C.近朱者赤，近墨者黑 D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索13、七年级（1）班有一位学生长得胖胖的，而且个头又矮，他们班的李刚就在其背后给他起了个绰号“地主婆”，李刚的这种行为被老师知道后，老师把他叫到办公室，假如你是老师的话，你将会对他说：A李刚，你想得到别人尊重的话，就先去尊重别人B尊重他人是一种美德，同学之间应该相互尊重C你也有缺点，我也让同学们给你起个绰号

7、D要善于尊重别人，既尊重他人的优点，也尊重别人的缺点14、关于“自尊”的理解正确的是 A即自我尊重 B不向别人卑躬屈膝 C不允许别人歧视、侮辱 D是一种健康良好的心理状态15、每个人的能力，都是一座待开发的金矿。回首走过的成长之路，你一定说过无数次“我能行”。这里的“我能行”包括A思想上相信“我能行” B行为上表现“我能行”C情感上体现“我能行” D每件事的“我能行”16、自信者往往具备的心理品质主要有A乐观 B谦虚 C好奇 D专注17、选择下列选项中对一个人的成功具有十分重要意义的心理品质 A自尊 B 自信 C自负 D自立 暨大附中2010-2011学年下学期初一年级期中考试政治试题开卷部分

8、：满分60分，时间65分钟姓名 班级 学号三.问答(6大题，共60分)18、 （10分） 知识连线：连线后，把答案的对应项填在表格中，评分以表格填写内容为依据项目A 虚荣B忌妒C 自卑 D自负E自信 对应项 A 虚荣 自视过高，看不起他人，自以为是 B忌妒 不能容忍别人超过自己 C 自卑 追求表面上的荣耀，光彩 D自负 自己轻视自己，对自己没有信心E自信 既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点19. （10分）根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做？ （1）学习成绩不太好，我会： （2）面对同学的优点、长处，我会： （3）对于他人的缺陷，我不会 （4）假如有人在背后批评我，我会 （

9、5）对恶意的侮辱与诋毁，我会 20. (10分)下面是七年级学生小刚生活中的几组镜头：在教室里值日生刚搞完卫生，小刚就把“废纸”仍到地上。自习课上小刚故意把自己脸弄上墨水逗同学哄堂大笑。小刚身上穿着名牌衣服，经常嘲笑其他同学的衣服破旧。 上完体育课后，就脱去鞋和袜子在教室里给脚放风。(1)（4分）请你当裁判： 小刚的哪些行为是不尊重他人的行为：；小刚的哪些行为是不尊重自己的行为：。（只填序号）（2）（6分）请你当参谋：小刚应当怎样做才能赢得他人的尊重？ 21. (10分)阅读材料，并按要求回答下面的问题。小林的脸小时候被开水烫伤，留下深深的伤疤。为此他总觉得同学们瞧不起他，从来不与同学们交往，

10、整天愁天苦脸，处于孤僻、悲观状态。 当老师把出黑板报的任务交给兰兰时，小兰微笑着说：“Yes, I Can!” 在全校的演讲比赛中，小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了！(1) (3分)对号入座(请把上边言行前的序号准确地填入下边心理品质的横线上 )。自信；自负；自卑。(2) (7分)请选择其中一则材料，对主人公的行为进行评析。我选择 （填序号）评析：22.（10分）有一个盲人，小时候很为自己的缺陷烦恼沮丧，认为这是老天在惩罚自己，这一辈子算完了。后来一位智者开导他：“每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。”他很受鼓舞，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一位著名的推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹也被写进当地的小学课本。（1）这个盲人的转变，充分说明了：人的最大敌人是 。自强的人 .(4分)（2）你能说出有哪些方法能够培养自强品质吗？（6）23.（10分）学完做自立自强的人一单元后，七年级（3）班同学，在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自理能力进行了调查，其结果如下表：中学生自理能力调查表 调查人数调查内容调查结果能自理不能自理60早上不要父母叫醒能否按时起床18 %82 %60是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁36 %64 %60是否会自己做饭并主