高中英语辅导资料

1、高中英语辅导资料第一讲：英语国际音标表（48个）一、元音（20个）：发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍单元音12个 / / / / / / / / /e/i:/ /:/ /U:/ / :/ /:/ /æ/双元音8个 /a/ /e/ / / /e/ / / /a/ 二、辅音（26个）发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍轻辅音/p/ /t/ /k/ /f/ / /s/ / /ts/ /t/ /tr/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ / /dz/ /d/ /dr/ 鼻音/m/n/ / 边音/ h/ /r/ （ / j/ / w/）舌侧音 / /三、半元音（

2、2个）既有元音的特点又有辅音的特点，发音时气流受到发音器官的阻碍没有辅音大半元音 /j/ /w/跟读：1、前元音 4个 /i:/ / /e/ /æ/2、爆破辅音6个 /p/ /b/ /t/ /d/ / k/ /g/3、中元音3个 / :/ / / /4、摩擦辅音4个 /f/ /v/ /s/ /z/ 5、后元音5个 /:/ / /:/ / /：/6、摩擦辅音4个 / /ð/ / /7、合口双元音5个 /a/ / /e/ /a/ /8、鼻辅音3个 /m/ /n/ /9、破擦音6个 /t/ /tr/ /ts/ /d/ /dr/ /dz/ 10、集中双元音3个 /e/ /11、舌侧

3、音1个 / /12、摩擦音2个 / r/ / h/13、半元音2个 /w/ /j/ i: i:t mi:t pi:t ni:t e et met pet net p pi:t pet pen b bi:t bet ben t ti: ten det d di: den ded m mi:t met bi:m ti:m n ni:t net bi:n ti:n i: i:t si:t mi:t bi:t ei eit seit meit beit ei leit meit beid pein e let met bed pen e let bet set det let bet set det

4、æ bæd mæt s mæn e bed met sed men i: i:t mi:t si:t li:d e et met set led ei eit meit beit leid æ æt mæt bæt læd l li:d let leim læp n ni:d net neim næp l mil si:l teil peill mil si:l teil peil s æs les ni:s beis z æz lez ni:z beizts p&

5、#230;ts bets si:ts meitsdz pædz bedz si:ds meids i: i:t si:t li:d bi:d i it sit lid bid i it bit did tik e et bet ded tek æ læm bæt mæs bæk ai laim bait mais baik ai aim mait pail lain ei eim meit peil lein k pik bæk pek kein g big bæg peg gein i:m ik ti: de &

6、#240; ðis ðen si:ð deið t ti:p tin eit bætd di:p din eid bæd kt nt kp hp kt nt kp hp kt ht dk pk a: ka:t ha:t da:k pa:k a: pa:k la:k ba:k da:k ai paik laik baik daik w wet went wail wain v vet vent vail vain r ri:d rait reit ridl l li:d lait leit litl j ji: ji:st ji:ld

7、jet i: i: i:st i:l i:t u: fu:l ku:l tu:l gu:l u kul kud tuk gus pt lk kk bk u put luk kuk buk u: du: nu:d ku:l nu:nju: dju: mju:t kju:t nju:z ht nt lk dg ht nt lk dg kt ht lk mt : k:t h:t l:k m:t n sin in ræn dn si i ræ d uk ip t æl pu fi r læ i: eim me læ s si: seim mes l&#

8、230;s ik æk b ð ðis ðæt beið i:m ik pa: s si:m sik pa:s ð ðen wið beið z zed hiz beiz : k:l p:k :t l:d kk pt p lk a ka lad at ma kt ld d mst s les ges beis ts lets gets beits dz si:dz ædz meidz z si:z æz meiz : n:s b:d d:m nz bt dk : :t h:t

9、 b:n t ht bn : :t l:n t:n : :t l:n t:n e et len ten p ta pa a ta v vi: v:s vain vt w wi: w:k wai wk w wi:d wt weit wud r ri:d rt reit rum pl pli:z pleis plæt plæn bl bli:d bleiz blæk blækpr praid prik pres przbr braid brik bred brkkl- klæ kla:s klaim kli:ngl- glæd gla:s

10、 glaid gli:m kr krein kræb kri:m kr gr grein græm gri:n gr : k:l n:t r:t f:m kl nt rt fm ei meit beid leit peid e met bed let pet hm sp tz z u: hu:m su:p tu:z u:z æ kæt fæt læd bæd ai kait fait laid baid v vet vain vein vest w wet wain wein west s sik si:m s:t si i

11、k i:m :t i ð ðei ðen ðz ðe d dei den dz de i: ip el eim s si: sip sel seim ts lets reits h:ts k:ts s les reis h:s k:s dz reidz bdz k:dz pli:dz z reid bz k:z pli:z n ni:d neim nt nais li:d leim lt lais r ri:d reim rt rais n pin sin bæn ræn pi si bæ ræk pik

12、 sik bæk ræktti:p tu:z tein eitddi:p du:s dein eidtr tri: trai tru: trildr dri:m drai dru: drilr ri: raiv ru: ril tpa:t sit d:t pittipa:ti siti d:ti piti第二讲：名词 1. 名词：表示人、生物、事物、地方以及抽象概念名称的字。 This is my house. 这是我的房子。 There is a big tree in front of my house. 我的房前有棵大树。 This is my dog. 这是我的狗。

13、 Tom brought it back from Paris. 汤姆从巴黎带回来的。 house(表示事物名称), tree(表示生物名称), dog(表示生物名称), Tom(表示人名), Paris(表示地方名)2. 名词表示抽象概念名称。 time, friendship, happiness, love, knowledge. This is my whole family. 这是我的家庭所有成员。 We have two bedrooms. 我们家有两间卧室。 What would you like, milk or water? 想喝点什么，牛奶还是水？3. 名词还分为可数名词，

14、不可数名词，集合名词 family(集合名词), bedrooms(可数名词), milk(不可数名词), water(不可数名词)普通名词 返回<<名词按不同的角度可分为多种类别，名词可以分为可数名词和不可数名词。 可数名词分为普通名词和集合名词；不可数名词分为物质名词、抽象名词和专有名词。 1. 可数名词是可以计数而有单复数之分的名词，前面可加数词或冠词。如：boy(男孩), book(书), class(班级), family(家庭)等。 I am a boy. 我是一个男孩。 These are two books. 这是两本书。 可数名词包括普通名词和集合名词。2. 普通

15、名词是表示同类的人、生物、事物、地方等所共有的名称的字，如：boy(男孩), office(办公室), idea(主意), book(书), mile(英里)等。(1) 普通名词被代名形容词或所有格修饰时，不再加冠词，如： (正)this (my, our, every, each, John's) book 这本书 (误)this (my, our, every, each, John's) the book 这本书(2) 复数普通名词可用many, few, a few, a lot of等表示数目的字或片语修饰，而不用much, little等表示量的字或片语修饰。 (误

16、)I have much books to read. 我有很多书要读。 (正)I have many books to read. 我有很多书要读。集合名词 返回<<1. 一群相似也相关的个体结合而成的集合体的名称称为集合名词。如：family(家庭), class(班级), police(警察), cattle(牛), clothing(衣服), jewelry(珠宝)等。 2.集合名词指整体时被看作单数名词；集合名词指整体的构成分子时被看作复数名词。 The class has elected its leader. 这个班选出了它的班长。 The class are int

17、erested in his lecture. 班上学生对他的讲座都很感兴趣。 3. a/the/this/that+集合名词+of，这是将若干相同的个体合在一起的表达方式，也可将集合名词变成复数。 Dont believe a word he is saying; its all a pack of lies. 他说的话一点也别信，那全是一派胡言。 a pack of cigarettes 一包香烟 a bundle of sticks 一捆棍子 a flock of birds 一群鸟 a pile of newspapers/books 一堆报纸(书) a gang of robbers

18、 一群强盗 a herd of cows 一群乳牛4.如果所采取的行动是“一致的”，则是指团体，属于单数，作主词时用单数动词。若是各做各的动作或各有各的主意等类似的情节，则指组成分子，属于复数，作主词时用复数动词。 My family has agreed to take a trip during the holiday. 我们家一致同意假期外出旅游。 My family are not in agreement on where to go. 对于去哪里我们家人持不同意见。物质名词 返回<<1. 物质名词是材料、食品、饮料以及固体、液体和气体的物质名称。 Do you have

19、 bread? 你们有面包吗？ Do you have milk? 你们有牛奶吗？ Do you have sugar? 你们有食糖吗？ Do you have cooking oil? 你这儿有食用油吗？ Do you have cloth? 你这儿有布料吗？ 以上的句子中的bread, milk, sugar, oil, cloth都是物质名词。2. 物质名词一般没有复数形式；表示物质名词的数量时，前面需加表示计量的名词。 We want two breads. 我们想要两个面包。 We want three milks. 我们想要三个牛奶。 We want a sugar. 我们想要一个

20、食糖。 We also want two oils. 我们还想要两个食用油。 Mom, can we have three cloths, too? 妈妈，我们还可以再来三个布料吗？应该这样说： We want two pieces of bread. 我们想要两块面包。 three boxes of milk 三盒牛奶 one bag of sugar 一袋食糖 two barrels of cooking oil 两桶食用油 three pieces of cloth. 三块布料抽象名词 返回<<不可数名词是因不能数而无单复数之分的名词，一般可用no, any, some, a

21、 little, much等修饰，如food(食物)，news(新闻)，fruit(水果)，bread(面包)，hunger(饥饿)，truth(真相)等。 There is some food on the table. 桌上有一些食物。 There is much news in the newspaper. 报纸上有大量新闻。 You can eat any fruit on the table. 你可以吃桌上的任何水果。 A little bread is left in the basket. 筐里剩下一点面包。 They feel no hunger now. 他们不感到饿了。 不

22、可数名词包括物质名词、抽象名词和专有名词。 抽象名词是动作、性质、概念、状态等的名称，如：washing(洗衣)，kindness(仁慈)，time(时间)，friendship(友谊)，hope(希望)等。 Mother is doing some washing. 妈妈正在洗衣服。 表动作：washing 洗衣 Mother is much moved by his kindness. 妈妈被他的仁慈深深打动。 表性质：kindness 仁慈 Its time to go to bed, boy! 孩子，睡觉的时间到了！ 表概念：time 时间 Our friendship is ever

23、lasting. 我们的友谊地久天长。 表概念：friendship 友谊1. 抽象名词一般无复数形式，不加冠词，只有特指时加the。 The friendship between us is long and lasting. 我们的友谊地久天长。 friendship是特指的。2. 有些抽象名词可与of连用，起形容词的作用。 Your gift is of great value. 你礼物的价值很大。 相当于It is very valuable。专有名词 返回<<1. 专有名词是指人、地方、称谓、机构、语言、国民、周日、月份、节日等的专有名称，第一个字母要大写，一般无复数形式

24、，前面一般不加冠词。 December 25 is Christmas Day. 十二月二十五日是圣诞节。 My name is Peter and I am a Chinese. 我叫彼得，我是中国人。 I graduated from Harvard University and I work in a company on Wall Street. 我毕业于哈佛大学，在华尔街一家公司供职。 Can you speak English? 你会讲英语吗？2. 有些专有名词，或在某种情形时的专有名词依然要有冠词。比如Chinese, English等国语名称之后有language时，前面用定冠

25、词the。比较下面两句 Can you speak Chinese? 你会讲中文吗？ No. The Chinese language is hard to learn. 不会。中国话很难学。 3. 不定冠词a/an放在姓名之前表示与某名人类似的人。 I wish to become an Einstein. 我希望成为像爱因斯坦那样的人。 4. 专有名词用作单数普通名词。 Peter is very clever; perhaps he will be another Einstein. 彼得非常聪明，他将来可能成为另一位爱因斯坦。 5. 有些专有名词可用作复数普通名词，字尾要加-s或-es

26、。 I always get up late on Saturdays. 星期六我总是起床晚。复数规则变化_1 返回<<名词复数规则变化（一）1. 名词复数的规则变化是在单数名词后加 s。2. 以子音字母加 y 结尾的，改 y 为 i，再加 es； 但当 y 前面是母音时，y 不变，直接加 s。1. I haven't seen my city friends for several months. 我已有几个月没见到我的城市里的朋友们了。 名词复数的规则变化是在单数名词后加 s。2. I'll take them some fruits and vegetable

27、s. 我要带些水果和蔬菜给他们。 名词复数的规则变化是在单数名词后加 s。3. I'm a little piggy. I'm from a big city. 我是只小猪，我是城市里的住户。4. We are both little piggies, we are from big cities. 我们两个是小猪，我们都是城市里的住户。 以子音字母加 y 结尾的，改 y 为 i，再加 es。5. Hi, babies, how are you doing? 你们好，夥计们，最近怎么样？ 以子音字母加 y 结尾的，改 y 为 i，再加 es。6. I haven't s

28、een you for ages. 我好长时间没见到你了。 名词复数的规则变化是在单数名词后加 s。7. Ha, apples! I like apples. 哈，苹果！我喜欢苹果。 名词复数的规则变化是在单数名词后加 s。8. Hey, cabbages! I like cabbages. 嘿，大白菜！我喜欢大白菜。 名词复数的规则变化是在单数名词后加 s。9. I like parties. Lots of fun. 我喜欢派对。很有意思。 以子音字母加 y 结尾的，改 y 为 i，再加 es。10. I haven't seen them for many days. 我好久没见

29、到他们了。 但当 y 前面是母音时，y 不变，直接加 s。11. They are Germans. They are very nice guys. 他们是德国人。他们人都不错。 但当 y 前面是母音时，y 不变，直接加 s。12. But I like girls better. 但我更喜欢女孩子们。 名词复数的规则变化是在单数名词后加 s。复数规则变化_2 返回<<- 以O结尾的名词的复数1. 以子音字母加 o 结尾的，一般加 es。 如：heroes, tomatoes, potatoes。2. 母音字母加 o 结尾的，只加 s。 如：bamboos, radios等。3.

30、 某些外来语和简略语只加 s。 如：pianos, photos, Eskimos等。1. Mom, what do we have for dinner? 妈妈，我们晚餐吃什么？2. What do you like? What about potatoes? 你想吃什么？土豆怎么样？ 以子音字母加 o 结尾的，一般加 es。3. What about tomatoes? 番茄怎么样？ 以子音字母加 o 结尾的，一般加 es。4. I haven't had bamboos for quite a long time. 我好久没吃到竹子了。 母音字母加 o 结尾的，只加 s。5. M

31、om, do you like to see some photos? 妈妈，想看些照片吗？ 一些外来语和简略语只加 s。photo为photograph的缩写。6. This is one of the zoos I have visited. 这是我访问过的一个动物园。 母音字母加 o 结尾的，只加 s。7. What were you doing there? 你们在干什么呢？8. My friend and I were playing pianos. 我和我的朋友在弹钢琴。 某些外来语和简略语只加 s。piano是外来字。9. We were treated like heroes

32、wherever we went. 不管我们走到哪里都受到英雄般的对待。 以子音字母加 o 结尾的，一般加 es。10. They are called kangaroos. 它们叫袋鼠。 母音字母加 o 结尾的，只加 s。11. They are Eskimos. 它们是爱斯基摩人。 一些以 o 结尾的种族名词，如Eskimo(爱斯基摩人)，Filipino(菲律宾人)等变成复数时，后面加 s，即Eskimos, Filipinos。12. Mom, it's me, can't you see? 妈妈，那是我，你看不出来吗？名词复数规则变化（三）构成方式 举例说明

33、  一般以 f 或 fe 结尾的，变 f 或 fe 为 ves leafleaves knifeknives wifewives lifelives leafleaves  以 s, ss, x, z, sh, ch 结尾的，加 es (但也有直接加 s 的) glassglasses buzzbuzzes dishdishes benchbenches busbuses stomachstomachs 1. There are several buses going there. 有几班公车到那里。 以 s 结尾的，加 es。busbuses。 2.

34、Let's sit on one of these benches. 咱们坐在凳子上吧。 一般以 ch 结尾的，加 es。benchbenches。 3. I'd rather sit on one of these boxes. 我宁愿坐在箱子上。 以 x 结尾的，加 es。boxboxes 4. Why don't we use our knives? 我们为什么不用我们的刀子呢？ 一般以 f 或 fe 结尾的，变 f 或 fe 为 ves。knifeknives。 5. Oh, my glasses fell off. 啊，我的眼镜掉了。 以 ss 结尾的，加 e

35、s。glassglasses。 6. The leaves are falling from the tree. 树叶从树上掉下来了。 一般以 f 或 fe 结尾的，变 f 或 fe 为 ves。leafleaves。7. Our stomachs are empty. 我们都是饥肠辘辘。 以 ch 结尾的， 一般加 es，但 stomach 除外。stomachstomachs。 8. I really miss those delicious dishes. 我真想念那些美食。 以 sh 结尾的，加 es。dishdishes。 9. Can you hear the buzzes? 你能

36、听到嗡嗡声吗？ 以 z 结尾的，加 es。buzzbuzzes。 10. This will be the end of our lives. 我们今天末日来临了。 一般以 f 或 fe 结尾的，变 f 或 fe 为 ves。lifelives。11. Our wives will surely miss us. 我们的太太们肯定会想念我们的。 一般以 f 或 fe 结尾的，变 f 或 fe 为 ves。wifewives。复数不规则变化 返回<<不规则变化的复数名词有以下几种构成法。 构成方式 举例说明 构成法1: 改变内部母音字母。  footfe

37、et toothteeth manmen womanwomen mousemice 构成法2: 加字尾en或ren。  oxoxen childchildren 构成法3: 单复数同形。  sheepsheep deerdeer ChineseChinese 构成法4: 有些外来语保留原来的复数形式。  bacteriumbacteria(细菌) phenomenonphenomena(现象) 1. We are happy mice, we are very nice. 我们是快乐的老鼠，我们都是好鼠。 名词变为复数时改变内部母音字母。 mousemice2.

38、There are two sheep living in this house. 有两只羊住在这个房子里。 有些名词单复数同形。sheepsheep3. There are two deer living here. 这里住着两只鹿。 有些名词单复数同形。deerdeer4. There are two oxen living here. 有两只牛住在这里。 名词变复数时加字尾 en 或 ren。 oxoxen5. There must be lots of bacteria in here. 这里一定有大量的细菌。 有些外来语保留原来的复数形式。bacteriumbacteria6. Ah

39、, my teeth ache. 啊，我的牙痛。 名词变为复数时改变内部母音字母。toothteeth7. There are several men and women coming towards us. 有几个男人和女人正向我们走来。 名词变为复数时改变内部母音字母。manmen; womanwomen8. There come two children. 有两个孩子来了。 名词变复数时加字尾 en 或 ren。childchildren9. Ah, my both feet hurt. 啊，我的两脚疼。 名词变为复数时改变内部母音字母。footfeet名词的所有格 返回<<

40、一. 名词的所有格表示名词的所有关系,有两种形式。 其一是由名词后加 's或 ' 构成，多用来表示有生命的人或物。 其二是由介系词of加名词构成,多用来表示无生命的东西(包括植物)。二. 名词后加's的所有格的构成方法。 方法1:单数名词后加's,单数名词以s结尾的后面加'或's。 方法2:复数名词以s作结尾的后加',不以s作结尾的后加's。1. I have been away from home for quite a few days. 我已经离家多日了。2. My wife's car is so small. 我

41、太太的车太小了。 名词的所有格表示名词的所有关系,有两种形式。其一是由名词后加's构成,多用来表示有生命的人或动物。3. What is the name of this street? 这是哪条街？ 名词的所有格的另一种形式是由介系词of加名词构成,多用来表示无生命的东西(包括植物)。4. Puppy Street? Hey, where are we heading for? 帕皮大街？嘿，我们去那里呀？5. We are going to Puppy's in passing. 我们顺路去趟帕比商店。 名词后加's的形式用于house, shop, home, s

42、tore等建筑物时名词一般被省略。本句中Puppy 's相当于Puppy 's store。6. Oh, it is a nice store. There are women's clothes on sale there. 噢，它是个不错的商店。那里的女士服装正打折呢。 复数名词以s作结尾的后加'；不以s作结尾的后加's,如，the students' reading room(学生阅览室), women's clothes(女装)。7. What is that building? 那个是什么楼？8. Oh, that's

43、Puppy and Barby's house. 噢，那是帕皮和芭比的房子。 两个以上名词共同的所有格表示共同所有；或两个以上名词各自的所有格连用表示各自所有时在名词后加's，如Puppy 's and Barby's houses。9. You keep saying Puppy, Puppy? Who is he? 你总是说帕皮，帕皮，他是谁？10. He is Thomas' brother, don't you remember? 他是汤姆斯的哥哥，你不记得了？ 单数名词后加's；单数名词以s结尾的后面加 ' 或 '

44、;s。11. Oh, yeah. Puppy 's is really a big house. 噢，对。帕皮的房子可真大呀。 若所有格修饰的名词与后面出现的名词重复,则可以将前者省略,此时第一个名词后加's。12. He is really the fortune's favorite. 他真是幸运儿。 拟人化的非生物名词在表示所有关系时,用名词后加's来表示。13. I am really tired after two days' train ride. 坐了两天的火车我真是累了。 在表示时间、距离、重量、价格、国家、团体或城市时,也用名词加

45、9;s来表示所有关系。复数名词以s作结尾的后加 '。14. Oh, what is the matter? 噢，怎么回事？15. The wheel of the car fell off. 车的轮子掉了。 "of+名词"所有格用于无生命的东西。16. Don't worry. This is not my car; it is Puppy 's. 别担心。这不是我的车，是帕比的。 名词在上文中已出现,被名词的所有格修饰的名词常省略,名词的所有格为”名词+'s”。双重所有格 返回<<1.双重所有格是由非生物的所有格(即of+名词)

46、与生物的所有格(如mother's, Tom's等)共同构成的。2.双重所有格的形式可为名词+of+名词的所有格,其中of后面的生物的所有格之后的名词被省略;也可为名词+of+所有代名词。Tom, Mike, and John are all children of Aunt Lucy's.汤姆,迈克和约翰都是露西阿姨的孩子。在生物所有格Aunt Lucy's后省略名词children, 生物所有格所代表孩子的数量超过句中提到过的三人。 Tom, Mike, and Mary were classmates of Stephen's.汤姆,迈克和玛丽是史

47、迪文的同学。在生物的所有格Stephen's之后,省略了名词classmates, 生物的所有格所代表的同学的数量超过此文提到过的三人。They are all cousins of mine.他们都是我的表兄弟。of后的所有代名词mine=所有形容词my+名词cousins, mine所代表表兄的数量超过句中提到过的三人。 Mr. Green and Mr. Brown are neighbors of mine.格林先生和布朗先生是我的邻居。of之后的所有代名词=所有形容词my+名词neighbors,它所代表的邻居的数量超过此文提到过的两人。3.双重所有格多由a, an, thi

48、s, that, these, those, any, some, each, every, many, more, most, either, neither, no, much, another, several, enough, such, one, two等冠词、指示形容词、不定形容词、数量词或疑问形容词which+名词+of+名词的所有格或所有代名词构成。But youre still the shorter one of my friends.但你仍然是我朋友中较矮的一个。双重所有格可以由不定形容词 shorter +名词+of+名词所有格构成。 Ken is also one c

49、ousin of mine. 肯也是我的一个表兄。双重所有格可以由数量词one +名词+of+所有代名词构成。 He is six foot tall and the tallest one of my cousins.他六英尺高，是我的表兄弟中最高的一个。 双重所有格可以由不定形容词 tallest +名词+of+名词的所有格构成。 I hope he can be a friend of mine.我希望他能成为我的一个朋友。双重所有格可以由冠词a +名词+of+所有代名词构成。 He is a teacher of my sister's.他是我妹妹的一位老师。A friend of hers has gone to London.她的一位朋友去了伦敦。This tool of his is useful.他的这个工具很有用。It's no business of yours.这不关你的事。That great idea of David's brought us a lot of trouble.戴维的那个好主意给我们带来了很多麻烦。Which novel of Di