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义务教育课程标准教科书四年级数学下册第五单元义务教育课程标准教科书四年级数学下册第五单元三角形的特性三角形的特性三角形具有稳定性你认为哪种方法更牢固？为什么？ 学习目标：学习目标： 1、什么是三角形？、什么是三角形？ 2、三角形的特征是什么？、三角形的特征是什么？ 3、什么是三角形的高？、什么是三角形的高？ 怎样给三角形画高？怎样给三角形画高？自学指导自学指导（5分钟）分钟） P80页例页例1（画一画、想一想）（画一画、想一想） 思考：思考： 1、什么是三角形？、什么是三角形？ 2、三角形的特征是什么？、三角形的特征是什么？我来判一判：我来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？下面的图形是三角形吗？为什么？( )( )XX边边顶点顶点角角边边边边顶点顶点顶点顶点角角角角高高底底给平行四边形画高给平行四边形画高: 从平行四边形的一条边上从平行四边形的一条边上 ，向向 画画 。垂线垂线对边对边取一点取一点高高底底ABC高高底底高高底底高高底底ABC图一图一图二图二图三图三想一想：图（想一想：图（ ）中的红色线段是三角形）中的红色线段是三角形EF边的高？边的高？DEFFFEE图四图四EFDDD四四做一做：在三角形中给做一做：在三角形中给指定的底指定的底做高做高。底底ABABCCABC底底底底 拓 展 小明

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