学校消防安全知识讲座

1、学学 校校 消消 防防 安安 全全知知 识识 讲讲 座座东胜区华研滨河小学东胜区华研滨河小学 2016年年4月月20日日课桌椅 http:/ wenku1一、三、四、主讲内容主讲内容二、学校火灾案例学校火灾事故及其特点火灾事故处置火场逃生技巧20082008年年1111月月1414日早上日早上6 6时许，上海商学院一宿时许，上海商学院一宿舍楼六层发生火灾，舍楼六层发生火灾，4 4名女生跳楼身亡，火灾名女生跳楼身亡，火灾原因系使用热得快时，原因系使用热得快时，正好是学校夜间拉闸时正好是学校夜间拉闸时间，突然地停电使得她间，突然地停电使得她们忘记关闭热得快，清们忘记关闭热得快，清晨六时许，学校恢复

2、供晨六时许，学校恢复供电后，热得快空烧，酿电后，热得快空烧，酿此悲剧。此悲剧。 事故原因：宿舍违规使用热得快事故原因：宿舍违规使用热得快 ；宿舍楼道没有配置灭火；宿舍楼道没有配置灭火器器 ；临场处置错误；临场处置错误 ；缺乏火场逃生的知识；缺乏火场逃生的知识二、火灾事故主要原因1、3、4、5、6、7、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；围可燃物造成火灾； 卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾；围可燃物酿成火灾； 违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；违章使用各种

3、灶具，引燃周围可燃物酿成火灾； 8、2、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。 电气设备老化，超负荷用电造成火灾；电气设备老化，超负荷用电造成火灾；实验课实验中违反实验操作规程，导致电气实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾；设备或线路超负荷，造成火灾；违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾；路造成火灾； 违章使用电热器具，如：电夹板、热得快、造成电路超负违章使用电热器具，如：电夹板、热得快、造成电路超负荷引起火灾；荷引起火灾；学校防火安全措施学校防火安全措施1、

4、2、各级教学主管部门和学校要重视本各级教学主管部门和学校要重视本系统本单位的消防安全工作。系统本单位的消防安全工作。加强教育，不断提高师生员工的防加强教育，不断提高师生员工的防火安全意识。火安全意识。 3、4、制定适合本校的灭火和应急疏散预制定适合本校的灭火和应急疏散预案，经常性地进行消防安全培训，案，经常性地进行消防安全培训，开展灭火和应急疏散演练开展灭火和应急疏散演练。 加强管理，防止违章行为发生。加强管理，防止违章行为发生。常用的消防器材常用的消防器材TextCO2灭火器干粉灭火器消火栓泡沫灭火器1211灭火器 消防车 二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火

5、灾。 手提式二氧化碳灭火器有两种使用方式，即手轮式和鸭嘴式。 手轮式：一手握住喷筒把手，另一手撕掉铅封，将手轮按逆时针方向旋转，打开开关，二氧化碳气体即会喷出。鸭嘴式：一手握住喷筒把手，另一手拔去保险销，将扶把上的鸭嘴压下，即可灭火。 灭火时，人员应站在上风处。持喷筒的手应握在胶质喷管处，防止冻伤。室内使用后，应加强通风。 干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾。 使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。 家用灭火器适宜扑灭厨房、客厅、居室内的初起小火，有喷射型及投掷型两种。 使用时：喷射型按下灭火器顶端弹簧按钮，将喷嘴对准着火处，喷射灭火。投

6、掷型只需将其投掷于火中，容器破碎，干粉即泄出灭火。 扑灭火灾的一般原则扑灭火灾的一般原则Title123456物品疏散物品疏散原则原则：先易燃易爆物品，后其它物品。扑救早，损失小。宜在初期阶段扑灭边报警边扑救（打电话、按铃、呼喊）先控制火势，再全面灭火，紧闭门窗减少烟气的流通先救人，再救物，不得返回火场防中毒、防窒息、听指挥、别惊慌当我第一个发现起火后怎么办？大声呼喊打电话报警小火灭火共同灭火迅速撤离搬走贵重物件临危不乱临危不乱简易防护简易防护善用通道善用通道寻求救助寻求救助不入险地不入险地切勿惊跑切勿惊跑明辨方向明辨方向黄江逃生黄江逃生固守待援固守待援自救四自救四件宝件宝四、逃生篇逃生误区主

7、要表现在五个心理方面从众心理从众心理向光心理向光心理趋利避害心理趋利避害心理 在火灾现场跟随他人一窝蜂地涌向一个消防通道，身体感到自己被迫行动，然而，缺乏指引其行为的规范，不管前面能否冲出火海，结果在混乱中被踩死、踩伤的 人不少。人类对黑暗有着本能的恐惧，火灾常常伴随着停电发生，因此人总是向亮光的地方走，有的逃到窗前又不能获得安全，情急之中开窗跳楼而下。模仿心理模仿心理人的行为具有明显的感染作用。因此，前面的人走对了，后面的人也就跟对了，前面的人走错了，后面的人也跟着遭殃。 趋利避害是人类与动物共有的本性，在生命受到危害时，许多人做的是避害趋利的选择。比如躲进卫生间,衣柜，床底一些表面看来很安

8、全的空间。习惯心理习惯心理人习惯走熟悉的线路，这在一般状况下无可挑 剔，然而在着火现场，众多人因为这一习惯而拥挤在一个通道口，使逃生工作难度加大，不利于尽快脱离危险。我国各级各类学校有在校学生我国各级各类学校有在校学生3 3亿多，教育工作亿多，教育工作涉及到全国城市、农村的千家万户，学生安全更是举涉及到全国城市、农村的千家万户，学生安全更是举国瞩目。青少年学生是祖国的未来，各方面都在成长国瞩目。青少年学生是祖国的未来，各方面都在成长中，相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我中，相当一部分学生还不具备足够的安全意识和自我保护能力，需要学校、政府和全社会的精心爱护和保保护能力，需要学校、政府和全社会的精心爱护和保护。教育事业是整个经济社会的重要组成部分，学校护。教育事业是整个经济社会的重要组成部分，学校的健康发展和稳定对经济社会的发展稳定有重要影响，的健康发展和稳定对经济社会的发展稳定有重要影响，在当前全面建设小康社会的形势下，学校安全工作尤在当前全面建设小康社会的形势下，学校安全工作尤显