班级庆元旦活动方案

1、班级庆元旦活动方案班级庆元旦活动方案1 一、活动主题 迎接新年 活跃班级氛围 二、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、 活动地点 教室 四、活动时间 20xx年12月31日下午 准备物品：零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备） 场景布置： 为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。 游戏规则细节：整个游戏过程分为8个小组。 师：在欢快的乐曲中，新的一

2、年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！ 男生主持：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。 女主持：我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。 男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼， 女：扬起你的风帆，亮出你的风采， 男：让同一条心路上的人们！掌声响起来！ 合：让这虚拟

3、世界里，也同样掌声响起来！ 第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动。 活动内容： 一） 击鼓传玩具。 进行8次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。（穿插自由表演即才艺表演，根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备，也可由主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称。 准备题目： 猜字谜；阳一半，阴一半。（猜一字：明） 说出含有“水”字的成语5个（水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水火无情 水深火热 细水长流 混水摸鱼 车水马龙 似水流年 万水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山穷水尽 山高水低 如鱼得水 高山流水 一潭死水 行云流水

4、望穿秋水 拖泥带水 穷山恶水 落花流水 观众可补充） 请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。（参考答案："满地是垃圾，烦心又灰心"；"到处是绿叶，顺心见爱心"；"环境人人都保护，美丽衬托你自己"；"让我们共同来创造美丽的校园环境 " "校园是我家，卫生靠大家！" "保护校园环境，人人有责！" "请爱护这片圣洁的净土！ " 请你声情并茂的朗诵回乡偶书这首诗歌。 你对传统文化知多少： “画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是 “远上寒山石径斜，白云

5、深处有人家。危楼高白尺，手可摘星辰。”它们共同的名字叫 玉不琢，不成器，人不学，不知义。这是 事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动、成语“连蹦带跳”，然后让其抽一个，不要让别人知道。用肢体表演，不能说话，让别人猜猜看你想表达的意思。 请你根据“合作才能成功，团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。 二）小组对歌赛： 以组为单位，进行8次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌，唱出一句即可，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过1520秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照

6、刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。 三）智力对对碰： （赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼），附题目 成语擂台赛：下列成语都是与动物有关的，看哪组能在最短时间内补充最多（优胜者获胜发小奖品）。 呆若木（ ） 为（ ）作伥 背熊腰 对弹琴惊弓之千军万 叶公好如得水杯弓影 急跳墙亡补牢万更新 串词编故事 ：请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事，看哪一组想象最丰富，编的故事最精彩又合理，奖品就归哪组哟！（每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以）。 有趣的等量代换：一头牛的价钱等于7头猪的价钱，一头猪的价钱

7、等于3只羊的价钱，一头牛的价钱等于多少只羊的价钱？（看哪组最先给出答案）。 猜年龄：小红去年过了10岁生日，小华明年6岁，小月比小华小1岁，小明的岁数正好是他们三人相加后的一半，看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁？ 四）、写贺年片送祝福 各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片，最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福，并大声地念出祝福内容。（请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好，现场只需写新年祝福语即可！ 五）、真心话大冒险。 发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。 六）、最后放音乐新年好，全班同唱。颁奖总结，活动结束 班级庆元旦活动

8、方案2 一、活动目的和意义： 我校是一所地处偏远山区的农村九年一贯制学校，交通及不方便，与外界交往甚少，这里的学生纯朴、老实，甚至胆小、害羞，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点，增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感。 二、活动参与者：七年级全体同学 三 、活动地点：七年级教室 四、活动形式： 根据学生上报的节目预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。 五、活动要求： 1、以“庆元旦，迎新年”为主题，内容积极健康，形式多样。 2、要求班上的

9、每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。 3、以每位同学在音乐会上的表现为依据，作为对本学期音乐成绩的考核。 4、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评 六、活动内容和过程： 1。 节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲，演唱形式自定，可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。 2。 节目形式：根据自己的擅长表演：吹、拉、弹、唱、跳、演等多种形式的演出风格。 3。 节目评选：评选委员由三位学生代表以及两位老师代表负责，结合节目的评选要求及舞台表现力等多方面进行公开投票

10、，评出一、二、三等奖各一名，并在晚会结。 4、 主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序进行演出。 5、 教师（或家长）对同学们音乐会上的表现进行点评，及时表扬表现优秀的同学，并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己锻炼的机会。 6、 学生互评。 7、 谈谈自己在本次音乐会中的收获。尾时进行隆重颁奖。 七、活动安排： 1、教师方面：开学初制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。 2、学生方面： （1）确定演出地点。 （2）推选主持人12名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。 （3）演出时邀请校领导、班主任、科

11、任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。 （4）设计节目单、邀请书，并对音乐会会场作环境布置。 活动反思与总结： 针对本次音乐会活动的整体实施而言，并不能称得上是成功或是失败，只能说它是借用一个展示的平台让学生们更多的了解了自己的潜能以及在班级协作中所学到的课本以外的知识和能力。可以说，对学生而言，音乐会是成功的，但对于一名音乐老师而言，还欠缺一些专业的水平来为孩子们增加亮点。比如说：节目策划时间短，经验不丰富，节目形式单一；宣传的力度不够大，许多同学还是不能勇敢的迈出第一步，不能积极乐观的参与到节目的各项统筹中去；有些节目排练的不够细致，整体看上去有点粗糙。 班级庆元旦活动方案3 一、前言

12、1、活动主题 经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。 2、活动目的 本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。 3、活动地点 经贸大学校礼堂 4、活动时间 12月 5、参与对象 本班的全体同学，小班，导员 6、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节 7、经费

13、支出;本次活动的经费主要由班费支持 8、准备事项 (1)、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。 (2)、游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。 (3)、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。 (4)、食品准备：这些东西由生活委负责统一购买。 (5)、助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。 (6)、有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。 9、主办人员：14级人力二班班委 二、晚会流程安排 1、按照节目单顺序一直

14、进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2.5至3小时 2、节目单 节目名称表演(参与)人员时间 歌曲3#441宿舍成员10分钟 舞台剧白雪公主3#443宿舍成员10分钟 吉他弹唱：童话16#530宿舍成员10分钟 学习知识有奖问答全班同学3分钟 魔术16#529宿舍成员15分钟 独唱：朋友别哭文艺委10分钟 表演16#混宿成员15分钟 学习知识有奖问答全班同学3分钟 圣诞大合唱3#301宿舍成员10分钟 情景剧3#混宿成员10分钟 抢凳子各宿舍派一代表玩各宿舍派一代表玩20分钟 真心话大冒险全班同学20分钟 3、游戏规则 抢凳子 游戏道具：预备好凳仔(若干) 游

15、戏人员安排：8人(一个主持人，不参游戏) 游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。 真心话大冒险 游戏道具：酒瓶一个 游戏人员安排：不限定人数 游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答;

16、选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。 有奖知识问答规则 同学们可以积极举手参与有奖问答，参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答，都答对了就能得到相应的小礼品奖励。 三、班委工作分配 1、前期 班长：分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作 团支书：负责策划书的编写以及节目单的编排 生活委：预算并负责购买到时要用到的物品 文艺委：负责通知班上同学准备节目并督促节目排练 其他班委：设计好现场的布置 2、进行时 班长：主持大局，维持秩序 团支书：协助班长工作 副班长：拍照、录像 生活委：分发食品、饮品、奖品 文艺委：充当晚会主持以及游戏的组织者 其他班委：负责搬东西到现

17、场以及维持纪律 3、后期 班长：督促各班委开展工作 生活委：安排好值日同学帮忙打扫现场清洁 组织委：负责用剩物品的收集 宣传委：负责收集照片上存到班群共享 四、晚会具体细节 1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备 2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场 3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛 4、晚会按照定好的节目单一直进行，文艺委充当主持人，把握好晚会每个节目的时间以及总体时间，各班委都要协助维持好现场纪律。 五、注意事项 1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作 2、经费开支不宜太多，尽量控制在300块钱内 3、现场会用到气球，气球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受伤 4、玩游

18、戏要有一定限度，适可而止 5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生 6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布 六、经费预算 1、气球费用 2、荧光棒20 3、饮料50 4、食品100 5、奖品50 合计：300元以内 班级庆元旦活动方案4 一、活动目的： 值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，进步学生的活动能力，修建文化气氛，以丰富多彩的情势辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”成功河口一小“庆元旦”学生班级文化展现活动。本次活动要求人人参与，让每个学生在出色的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。 二、活动时间： 20xx年12月

19、31日下午1：403：00整 三、活动对象：全体师生 四、活动情势： 以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展现班级的特点活动（例如：诗歌朗诵、经典朗诵、故事大王、智力比赛、才艺展现、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种情势）。各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展现活动表，活动结束后，上交电子版活动表、 照片两张，到ftp政教处成功河口一小庆元旦活动夹内。 五、活动办法： 1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。 2、整个活动，由班主

20、任老师和家长一起负责。 六、活动预备： 1、各班班主任及时宣传本次活动的进程，让每个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2、各班有关节目的预备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。 3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相干的讲授，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4、活动进程中请班主任负责好学生的个人安全。 七、留意事项： 1、各班认真组织，确保活动有序展开。 2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清算场地。 班级庆元旦活动方案5 一、活动目的 为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收

21、获与成功，展望对新年的希望。我班组织开展“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 二、活动主题：向20xx快乐出发！ 三、活动时间：12月31日下午 四、活动地点：五（10）教室 五、活动内容： 1、展示学生特长，每个学生参与。 2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动，百花齐放。 3、抽奖，看谁最幸运。 4、游戏：击鼓传花。 5、猜谜语。 6、游戏：贴鼻子。 7、个人才艺展示。 8、分享贺卡。 六、具体要求： 1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元

22、旦手抄报。 2、整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。 3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。 七、活动注意： 1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。 2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。 班级庆元旦活动方案6 一、活动目的： 通过活动，使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。 二、活动时间： 20xx年12月31日早8：3011：30 三、活动地点： 六5班教室、操场 四、活动准备： （1）布置教室 （2）排练节目 五、

23、活动过程： 第一过程：时间8：309：20 （1） 班主任致贺词并宣布活动开始 （2） 全班分成8组，进行“你来比划我来猜”游戏活动。 （3） 刘小瑶进行统计，班主任放幻灯片，张军岩计时。 （4） 18组依次派两名学生比赛，比赛时间为1分钟，1分 钟内猜对多的胜。 （5） 公布比赛结果：1组对 个 2组对 个 3组对 个 4组对 个 5组对 个 6组对 个 7组对 个 8组对 个 （6） 愿意参加的同学自愿参加比赛表演。 第二过程：时间9：2010：00 每个小组出一个节目，按顺序依次表演。 第三个过程：时间10；0011：30 我班和六6班进行室外篮球友谊赛。 裁判：连老师 上场队员：赵子轩

24、 张军岩 张煜 替补队员：彭振 白佳琪 啦啦队长：高翔 记录： 刘小瑶 比赛结果： 上半场 下半场 郝嘉祥 胡佳 朱子虎 孙玉辉 班级庆元旦活动方案7 一、前言 1、活动主题 河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。 2、活动目的 本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。 3、活动

25、地点 河北经贸大学校礼堂 4、活动时间 12月 5、参与对象 本班的全体同学，小班，导员 6、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节 7、经费支出；本次活动的经费主要由班费支持 8、准备事项 （1）节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。 （2）游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。 （3）奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。 （4）食品准备：这些东西由生活委负责统一购买。 （5）助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。 （6）有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学

26、习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。 9、主办人员：×级人力二班班委 二、晚会流程安排 1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2。5至3小时 2、节目单 节目名称表演（参与）人员时间 1、歌曲3#441宿舍成员10分钟 2、舞台剧白雪公主3#443宿舍成员10分钟 3、吉他弹唱：童话16#530宿舍成员10分钟 学习知识有奖问答全班同学3分钟 4、魔术16#529宿舍成员15分钟 5、独唱：朋友别哭文艺委10分钟 6、表演16#混宿成员15分钟 学习知识有奖问答全班同学3分钟 7、圣诞

27、大合唱3#301宿舍成员10分钟 8、情景剧3#混宿成员10分钟 9、抢凳子各宿舍派一代表玩各宿舍派一代表玩20分钟 10、真心话大冒险全班同学20分钟 3、游戏规则 1、抢凳子 游戏道具：预备好凳仔（若干） 游戏人员安排：8人（一个主持人，不参游戏） 游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。 2、真心话大冒险 游戏道具：酒瓶一个 游戏人员安排：不限定人数

28、游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。 3、有奖知识问答规则 同学们可以积极举手参与有奖问答，参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答，都答对了就能得到相应的小礼品奖励。 三、班委工作分配 1、前期 班长：分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作 团支书：负责策划书的编写以及节目单的编排 生活委：预算并负责购买到时要用到的物品 文艺委：负责通知班上同学准备

29、节目并督促节目排练 其他班委：设计好现场的布置 2、进行时 班长：主持大局，维持秩序 团支书：协助班长工作 副班长：拍照、录像 生活委：分发食品、饮品、奖品 文艺委：充当晚会主持以及游戏的组织者 其他班委：负责搬东西到现场以及维持纪律 3、后期 班长：督促各班委开展工作 生活委：安排好值日同学帮忙打扫现场清洁 组织委：负责用剩物品的收集 宣传委：负责收集照片上存到班群共享 四、晚会具体细节 1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备 2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场 3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛 4、晚会按照定好的节目单一直进行，文艺委充当主持人，把握好晚会每个节

30、目的时间以及总体时间，各班委都要协助维持好现场纪律。 五、注意事项 1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作 2、经费开支不宜太多，尽量控制在300块钱内 3、现场会用到气球，气球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受伤 4、玩游戏要有一定限度，适可而止 5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生 6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布 六、经费预算 气球费用 荧光棒20元 饮料50元 食品100元 奖品50元 合计：300元以内 班级庆元旦活动方案8 一、活动目的 在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得

31、给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。 二、活动时间：20xx年12月31日下午 三、活动地点：二二班教室 四、参加人员：二二班老师、全体同学 五、活动准备： 1每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。 2小主持人做好准备 3学生准备节目，目前报名同学非常踊跃，大部分已经准备就训。 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。 4. 学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。 六、活动过程： 1班主任致新年贺词，宣布活动开始（略） 2主持人致辞 开场白 男：尊敬的各位老师 女：各位同学 合：下午好！ 男

32、：时光荏苒（rn rn）， 女：岁月如梭！ 男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望 女：拥抱盛夏的热情 男：收获秋天的硕果 女：感受严冬的凛冽（ ln liè） 男：今天，我们欢聚一堂，述说过去， 放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！ 女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！ 合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧 20xx年新年联欢会现在开始！ 3个人才艺展示（略）（按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演） 4节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏 a 气冠云霄（吹气球）：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜， b踩气球

33、：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。 c抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。 6结束语 男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐； 女：过去的一年，我们有汗水更有掌声； 男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践； 女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。 男：新年是新的乐章， 女：让我们用行动， 男：让我们用真诚， 女：让我们用奉献- 合：迎接充满希望的20xx！ 新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！

34、 祝同学们的学习百尺竿头，更上一层楼！ 班级庆元旦活动方案9 xxxx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。 一、活动宗旨： 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。 3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。 二、参与人员： 彩虹贝贝班所有老师、家长及小朋友 三、活动时间： 20xx年12月28日（星期五）下午 四、地点： （待定） 五、活动过程 1、开场节目 幼儿集

35、体舞蹈（大家一起来） 2、家长代表讲话 3、游戏（游戏奖品为小贴画等） （1）夹球游戏 分四组（男孩子、女孩子，男孩子家长，女孩子家长），排成一队用颈部和肩部夹球接龙，先到者为胜。 （2）剥桔子游戏 准备：小桔子若干，每次11位家长，11位小朋友 玩法：家长站一排等待孩子，孩子听老师口令开始剥橘子，剥好后跑向自己的.爸爸妈妈放其口中，完成后家长举手示意，每组取前五名发小贴画。 4、陈昱洁的生日会 六、家庭节目表演 击鼓传花定顺序 游戏规则：家长和孩子围坐，分两组同时听鼓声传花（男孩子一组，女孩子一组），鼓声听花落谁家谁表演，表演过的家庭到休息区休息看节目。 备注：每个家庭都要准备节目。节目的名

36、称，音乐等相关资料，与12月25日前汇总后交予老师。 活动结束，给每个小朋友颁发纪念品。 活动费用：每个家庭预收50元，多退少补（于12月25日前交给陈昱洁妈妈） 班级庆元旦活动方案10 一、活动目的 为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。我班组织展开“合作梦想，喜迎元旦”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展现自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 二、活动主题： 向20xx快乐动身！ 三、活动时间： 12月31日下午 四、活动地点： 五（10）教室 五、活动内容： 1、展现学生特长

37、，每个学生参与。 2、节目情势不限，要求多样化，内容健康活泼。根据学生年龄特点展开活动，百花齐放。 3、抽奖，看谁最荣幸。 4、游戏：击鼓传花。 5、猜谜语。 6、游戏：贴鼻子。 7、个人才艺展现。 8、分享贺卡。 六、具体要求： 1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。 2、整个活动进程要周到，确保整个活动有序进行。 3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题辞。 七、活动留意： 1、要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。 2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净，放学后前认真进行卫生检查。 班级庆元旦活动方案11 一、指导思想 为弘扬社会主义核心价值观，增添

38、校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行庆元旦暨首届美食节活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。 二、活动主题 食韵 活力 快乐 三、活动时间 12月31日下午 1.11:3012：30做好准备，负责老师及家委会家长到位。 2.12:40活动正式开始，14:40活动结束，场地打扫。 3.放学时间：15:20。 四、活动地点 四（3）教室 五、活动内容及流程 （一）前期准备 1.12月25至30号，各班班主任在班中宣传发动，鼓励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。

39、 2.班级文艺节目准备。 3.学生制作“回眸20xx”纪念卡：全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年，全家动手制作一张回眸纪念卡（贴上照片，写上爸爸、妈妈、自己的话）。 4.布置“畅想20xx”作业：班主任设计一个主题，全体学生想一想20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事（一定要可以实施的一件事）。 5.各自教室进行简单布置，营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。 （二）活动过程 1.回眸20xx 选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行交流分享，选优秀作品拍照存档。 2.畅想20xx 请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任为学生

40、送上新年的寄语。 3.我行我秀 班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。 4.快乐美食 主食：炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋 主菜：牛肉炒蚕豆、开心腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、 汤类：羊肉萝卜汤 甜品：龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露 饮料：豆浆、养乐多 带回家：冰糖葫芦、饼干、番薯干 5.活动总结 A.班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。 B.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部 班级庆元旦活动方案12 一、活动目的： 值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。 二、活动时间： 20xx年12月31日下午1:40-3:00整 三、活动对象： 全体师生 四、活动形式： 以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动（例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技