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文档简介

1、诚信考试主题班会 诚信考试主题班会活动目的:通过本节的主题班会使学生关于诚信有个明确的认识, 使学生在今后的学习生活中树立 以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到老实未来、守信在学习、生活中的重要意义,教 育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个将来守信的文明 学生。活动过程:、引入。从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。同学们, 在我们漫漫的人一辈子路上, 什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时, 什么要 永留周围?它在我们周围,离我们是那样近; 它离我们又是那样远,那样模糊。它是我们远 行路上的灯塔, 指引着我们前行的方向。 它就是我们周围的朋友诚信。

2、诚信包含两方面的含 义: 所谓诚,就是老实未来待人,以真诚的言行对待他人,言行一致,不讲谎话 ; 所谓 信,就是言而有信, 有责任心, 能够履行跟人约定的情况而取得不人的信任。 狼来了、皇 帝的新装是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事。二、展开。1、学生交流一些关于老实未来、守信的名言。 (8 人次)2、学生列举一些生活实例,印证老实未来、守信的重要性。(3 人次)3、学生结合实际情况谈感想。 (如就班里发生的废纸风波、 作弊事件,要求当事人从不 同的角度谈认识。 )4、主持人小结,指出老实未来、守信对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢 地正视自己的错误,则

3、是向成功和文明迈出了一大步。三、深化。1做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信 考生。 20 -20学年我们大二第二次考试即今后临,这是检验同学们学习成果的最好 机会。在此,同学严守考试纪律,抵制不良考风,从我做起,杜绝舞弊现象的发生,用真实 的成绩来证明自己的实力。我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑, 我们要充分把握复习时刻, 勤奋求知,夯实基础, 认真预备好每一门功课, 以诚信的态度对待每一场考试; 在考场上,我们要摩拳擦掌, 施展自己的真才实学,以争取优异成绩,以诚信展现良好学风。2让学生代表发表自己对诚信考试的看法学生 1:诚信考试光荣,违纪作弊可耻知荣

4、明耻,做时代新人。孟子曰:车无辕 而不行,人无信则不立。我们全体学子,当树道德之新风,立诚信之根基,作进步精神之表 率,这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为,知荣明耻,做时代新人。学生 2 :在不良念头面前,严于自律。同学们,有些东西破了能够修补,有些错误犯了 能够改正,考试没通过,能够总结经验, 再来一次。尽管一时的作弊有可能使你跨过及格线, 有可能使你取得临时的较好成绩, 然而一次不文明、 不诚信的行为葬送的却是你的尊严、 形 象和信誉!考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校学风的亵渎。四、总结、升华。1、主持人对班会进行总结,朗读将来守信,做文明学生倡议书。2、全班同学在老

5、实未来守信,做文明学生倡议书上签名。3、主持人提议全班同学背诵公民道德差不多规范二十字:爱国守法,明礼诚信,团结 友善,勤俭自强,敬业奉献。4、提出希望。(出示关于将来、 守信的名言投影, 要求同学课后摘录整理关于老实未来、 守信的名言,并选其中一句作为自己人一辈子的座右铭。 )五、诚信格言大比拼1. 人而无信,不知其可也。 (孔子)2. 民无信不立。 (孔子)3. 人背信则名不达。 (刘向)4. 假如要不人诚信,首先要自己诚信。 (莎士比亚)5. 老实未来是人一辈子的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)6. 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。 (莎士比亚)7. 老实未来的人必须对自己守信,他

6、最后的* 山就是真诚。(爱默生)8. 不宝金玉,而忠信以为宝。 (不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)9. 华而不实,耻也。 (只开花不结果实,令人感到羞耻。 )10. 精诚所至、 金石为开。(人的真诚所达到一定程度, 能感动天地, 使金石为之开裂。 )11. 君子诚以为贵。 (有修养的人把真诚看得专门重要。 )12. 身不正,不足以服;言不诚,不足以动。 (行为不正的人,不让人服气,言语不老实 未来的人,不必与他在一起共事)13. 受人之托,终人之事。14. 言必信,行必果总结:同学们,我们都明白作弊是一种不文明、 不道德的行为, 是一种违反学校纪律、违反公 平竞争的行为。 我们怎会为了

7、无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。 我们有 理由相信,我们将会面带微笑,充满自信地走上考场,用扎实的知识,坚强的意志,求实的 态度,为促进我校的学风建设尽自己的一份力!莘莘学子,诚信为本。让我们老实未来面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起, 从现在做起, 交出一份合格的诚信答卷! 祝愿所有的同学都能在一个公平、 公正的环境中竞 争,在考试中取得优异的成绩!诚信考试主题班会( 2)活动目的:1. 让同学们明白诚信的重要性2. 让同学们养成自觉学习的好习惯 活动预备:收集有关资料,话剧朗诵,并进行编排 活动流程:1.校园话剧一场考试2.朗诵诚信从我做起3. 歌曲烛光4. 讨论:

8、1.你认为如何样是诚信? 2.你平常讲诚信吗?5:合唱校歌活动过程A:友爱的老师们B:同学们AB:大伙儿好A:班诚信从考试不作弊做起主题班会现在开始,首先,什么是诚信?顾名思义,将 来,守信。关于商家来讲,合法经营是诚信,依法纳税是诚信,童叟无欺就是诚信。 关于社会来讲, 人们之间相互平等是诚信,互助互爱是诚信。 而关 于我们中学生来讲, 上课认真听讲是诚信, 课后独立完成作业是诚信, 诚信从最差不多的考 试不作弊做起。B:首先让我们观赏一段校园话剧一场考试 ,大伙儿欢迎。这是发生在一场小型考试前MG:这次数学试卷听讲蛮难的,你平常不是学的蛮好的吗?我一点都可不能!假如这次 我再考砸了,老师讲

9、可能再得一张预警通知书!G:那你什么缘故平常不行好学呢?等到考试才明白学的太少了!我也帮不了你了。M:帮帮忙呀!看在我们同学一场的份上,帮我这一次吧,明白考好之后把答案传给我 就能够了。G:快考试了,等会再讲吧!M: 你一定要传给我呀考试中G:差不多题目做好了,而 M 焦急的抓耳挠腮,督促 G 把答案传给他, G无奈的把答案 写在纸上传给了他,正当他把答案传给他的一瞬间时,被监考老师给发觉了老师当即取消了他们的考试资格A:看了以上短剧,大伙儿都明白作弊是不对的,不能在考试中报侥幸的心理。B:是的,我们要讲诚信,作弊关于我们来讲是没有好处的,那个小品对大伙儿的感触颇 深吧。咱们中华民族一直就有讲

10、诚信的传统美德,孔子的儒家讲究仁义礼智信, 史记有 语曰: 一言重于九鼎,诸葛亮七擒孟获而放的也是为了一个诚信, 李白的诗中讲: 三杯信然 诺,五岳倒为轻, 一句诺言的份量比五岳的还要重几千年来诚信一直自觉的受到人们的信奉和推崇。 它犹如一股清泉让人们的心灵充满纯洁和自信, 让社会充满真诚和信任。 然而时至 今日,我们为何又要重提诚信?是的, 那是因为现代社会有许多的情况让人困惑, 令人骇然: 假烟、假酒、假种子、假化胖、假文凭、假职称、假名字连我们校园这片远离尘嚣的净土, 也有背弃诚信的许多不和谐的现象存在, 如抄作业,默写时偷看同学、 书本, 考试中作弊等 等。我们大概生活在一个虚假的世界

11、里,诚信离我们越来越遥远了A:下面有请陆莹同学来为我们朗诵一篇诚信从我做起A:诚信是平凡一般的,它没有闪闪发光的金色外套,也没有妖娆的容貌,它就是我们 日常生活中的点点滴滴。下面请朱敏捷,胡东凯同学来为我们唱一首歌。朱敏捷,胡东凯演唱烛光B::当你打碎了不人的玻璃杯,弄丢了不人心爱的橡皮擦,撕破了图书馆的图书杂志, 当你抄袭同学的作业, 考试作弊, 当你无故不到学校却向老师和家长撒谎, 当你向不人信誓 旦旦却又食言,等等,这些犯了错误,又每人明白,或没人追究,专门是犯了大错,要自己 主动讲出来,难 ! 因此诚信更值得人赞扬,更难能可贵。下面请董叶芳同学给我们谈一谈她 眼中的诚信从考试不作弊起前

12、段时刻, 教育部台出了一项规定, 对高校考试作弊的学生予以严惩, 这项规定, 一度 被媒体炒的沸沸扬扬,高校中考试作弊的咨询题,因此引起了人们的广泛关注。学生在考试中是应该实事求是的, 古代的科举考试中舞弊的人是要被砍头的, 从这讲明 了考试作弊自古以来是受到禁止的, 更况且是高度文明的当今社会呢?现在, 考试作弊的行 为屡禁不止, 是由主客观两方面因素造成, 从主观上, 学生的思想上没有认识到作弊错误的 严峻性,也能够这么讲, 考试作弊的人就是思想上的小偷,和一般的小偷一样,会受到人们 的痛恨和鄙视, 这些作弊的学生平常不努力学习, 却想在考试中取得优秀的成绩, 这中不劳 而获的思想也是造成

13、学生作弊的重要原应。 从客观上,现在的教育评价机制也有一顶的责任。 学校 .老师和社会往往只重视对学生进行知识的灌输,而思想了对学生健全人格的培养,没 能使学生从小就意识到作弊是一件非常可耻的情况。然而, 单单只依靠考试来评价一个学生, 这也导致了学生要在考试中千方百计地想取得 高分, 或许还会乘用作弊这种以牺牲运气为代价的方法, 学生作弊这一现象告诉我们, 应培 养正确的是非观, 养成良好的学习习惯, 千万不使我们的学生成为只有高分而没有真才家学 的一代人。那么, 我们如何样在考试中去做到实事求是呢?我觉得, 首先,思想上得重视起来,必 须认识:作弊是可耻的,是对自己人格的一次否定,是对自己

14、灵魂的一次玷污。其次,我们 应积极营造一种良好的考试风气,对周围的作弊行为不能抱着事不关己,高高挂起的态度, 而是打击作弊, 从有责的态度予以坚决制止, 再次,我们应对,那也就没有必要去通过作弊 的方法获得高分了。由于期中考试临近, 因此我们常常无法躲避这一个词语, 诚信。放眼望去,我们的周围 确实存在着太多的尔虞我诈。 太多的欺骗, 善良的人们寻找着心中的净土, 因此便有了这般去诚信的呼唤。 没有人能生活在谎言中, 当人们的眼眸中不再有一丝的单纯, 当所有人必须 背上重重的外壳用怀疑的目光看待一切, 那时人类也离毁灭不远了, 这绝不是危言耸听, 诚 信是人一辈子存这本,当你做任何情况都要小心

15、提防,步步为营, 甚至还要满嘴胡言, 用心 算计, 那么你还有什么生存乐趣可言?就算你赢了全世界又如何?纯粹一些,简单一过, 难道不行吗?诚信地面对或许会有一时的不快,但更多的是日后的坦然和对自己的尊重。人类的精神文明正是在这种坦荡的氛围中进行的,我们不能让他在我们手中毁灭。A:你们觉得她朗诵的如何样呢?诚信是金, 诚信不仅仅是中华民族的传统美德, 更是一 种高尚思想道德。因此我们大伙儿都得学会诚信B:我觉得董叶芳同学的演讲声情并茂, 专门好。 下面我们班的朱敏杰给我们带来了他的 一首原创歌曲 ,大伙儿用热烈的掌声欢迎。A 听完这首歌,下面让我们换一种方式来谈一谈诚信,请大伙儿积极踊跃的参加,

16、讲出 自己的办法B:你认为如何样是诚信?A:你在平常讲诚信吗?讨论中B:通过讨论,我相信同学们对诚信又有了进一步的了解了吧。A:光理解是没有用的,要去实践,希望在今后的生活里,希望能表现出来B:时刻总是过的那么快,下面由我们的班主任张老师为我们此次主题班会做一个总结。班主任总结古往今来,凡是品德高尚的人,差不多上将来守信的人。孔子讲:人而无信,不知其可也。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到不人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都 不喜爱被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则 ! 要想做到诚信, 就要从生活中每件点点滴滴的小做起。 今天, 我们重温我们优秀的道

17、德文化 传统, 并在这丰富的道德资源中, 汲取到中华民族腾飞的持久动力。 希望同学们能牢记这一 点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为今后的人一辈子道路打下坚实的基础。主持人总结 :A:泰戈尔讲过: 虚伪永久不能凭借它生长在权利中而变成真实。 是啊,虚伪始终是虚伪, 总要露馅的一天,何不为诚信,因为真诚之中有伟大,伟大中有真实 .诚信犹如一潭清亮幽静的湖水, 宁静,淡泊,美丽,她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽 .可就是这么一潭清亮,幽静,单薄的湖水会让你的人一辈子趋向完 美,最后, 让我们祝愿诚信这朵永不凋零的小花常开在我们每个人的心中, 花香四溢, 常开 不败 !。B:本

18、次主题班会已接近尾声,最后让我们全班同学齐唱校歌来结束这次班会课。诚信考试主题班会( 3)时刻: 20 - -地点:班参加人员:班全体同学班会目的:通过本节的主题班会使学生关于诚信有个明确的认识, 使学生在今后的学习生活中树立 以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到老实未来、守信在学习、生活中的重要意义,教 育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个老实未来守信的 文明学生。班会过程:一、导入:本次班会的主题是诚信考试。学以载道, 诚信为本。 改日就要期中考试了,那个话题也 是大伙儿月月讨论的话题, 这次班会同样与那个话题有关, 希望本次班会能够给大伙儿一些 好的启发。

19、二、班主任讲解如何正确理解诚信?诚,即真诚、 将来;信,即遵守承诺、 讲信用。 诚信的差不多含义是受诺、 践约、无欺。 通俗表述,就是讲老实话、办老实事、做老实人。以将来守信为荣,以见利忘义为耻。这是 荣辱观之精要, 老实未来守信是做人立身之全然。 将来守信是中华民族的传统美德。 我们也 提倡以诚信考试为荣,以考试作弊为耻的考风考纪。三、与诚信相关的名言故事:君子养心莫善于诚。旬子言必信,行必果。韩非生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。顾炎武老实未来的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。 (爱默生)不宝金玉,而忠信以为宝。 (不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)华而不实, 耻也。(只开花不

20、结果实,令人感到羞耻。 )精诚所至、金石为开。 (人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。 )君子诚以为贵。 (有修养的人把真诚看得专门重要。 )身不正,不足以服;言不诚,不足以动。 (行为不正的人,不让人服气,言语不将来的 人,不必与他在一起共事)受人之托,终人之事。言必信,行必果狼来了;假如我耍花招,人们便不再信任我,我再也享受不到老实未来的欢乐。诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现。诚信者光明正大,是非分明,无私无畏。诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永久是形影不离。因此我们当代中学生一定要明白得诚信,学会诚信做人,诚信做事。四、班主任讲考试中有以下方式证明你正直老实未来1.即使没有老师监考,你也明白如何做才合适;2.会多少答多少; 3.不要作弊;考试作弊的行为:1.偷看不人的试卷; 2.咨询不人如何答题; 3.看事先写好

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