班级植树节活动总结

1、班级植树节活动总结班级植树节活动总结总结是指社会团体、 企业单位和个人在自身的某一时期、 某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、 分析评价， 从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们抽出时间写写总结吧。 那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家收集的班级植树节活动总结，欢迎阅读与收藏。班级植树节活动总结1 草长莺飞， 万物复苏。 3 月 12 日是全民植树节， 山东理工小博士幼儿园中二班的老师、 家长和小朋友们兴高采烈地扛着树苗、提着水桶、带着锄头、铲子，共植一片 “成长林 ” 。在老师和爸爸妈妈的帮

2、助下，小朋友们搬树苗、提水浇水、栽树苗、填土培土，忙得不亦乐乎，一起种下了成长树。由于孩子们都是第一次参加植树活动，个个都显得特别兴奋，尽管力气小，但一个个都非常积极，争先恐后地帮忙扶树培土。培土完成后，小朋友们还不忘用自己的小脚在小树周边小心地踩了又踩， 把小树扶正加固， 最后还给刚刚种好的小树浇水灌溉。看着刚刚栽好的小树，孩子们满脸兴奋，议论纷纷，祁子萌小朋友说： “我希望所有的小朋友都能在每年的植树节种下一棵小树苗,这样我们的环境就会变得越来越好。”“植树多了，我们的空气就会很好，而且还环保。 ”王智博小朋友也发表着自己的感慨。 “小树小树你们快快长吧，明年我还会来看你们，到时候我们比一

3、比！ ”“小树 ”孩子们都热切期盼着明年再来看望、培育自己种植的树苗，还要和它比比看谁长得更快、更高、更强壮!这次活动我们以小手牵大手的形式让幼儿带动家长， 让家长带动社会，以达到为社会增添绿色，净化、美化环境的目的，不仅增强了孩子的环保意识和社会责任感， 锻炼了孩子们吃苦耐劳、 不怕困难的良好品质，更加深了孩子与父母之间的感情。同时，这次活动也让孩子们走近了大自然，了解大自然的奥秘，感受到大自然的美好，使孩子们在日后的生活中能够为改善环境、 净化环境做出自己的一份贡献。班级植树节活动总结2 为了进一步宣传 “3 。 12 植树节 ”活动，我班积极开展了 “种下一片绿色，收获一份希望 ” 的主

4、题团日活动。在这次活动中，虽然时间已经过了 3 月 12 日植树节，但大家的热情与参与度都是极高的，这为活动的圆满收场提供了极大的帮助。活动开始首先由团支书牵头借好活动时所需的桌子和活动签名时所用到的横幅，横幅上有此次主题 “种下一片绿色，收获一份希望 ”几个大字， 等团日活动时让过往老师同学们看到横幅上的大字， 然后激发他们环保爱绿色的概念， 从而在横幅上签字， 表示自己的决心与信念。团支书认真策划此次活动，确保了活动的顺利进行。当看到老师同学们在签字后意外的获得一根我们早已准备好的棒棒糖的惊喜表情时，我们心里也乐开了花！“植树节 ”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益， 并动员群众参加

5、造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动， 激发人们爱林、 造林的感情， 提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化， 达到爱林护林和扩大森林资源、 改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。1979 年 2 月 23 日， 我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以 3 月 12 日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树， 而是通过植树节的又一次来临， 使我们大家更加的关注绿化、 环保的问题。众所周知：地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加

6、 可我们似乎觉得这些离我们还很远， 但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为 “英 雄"、有的被称为 当代愚公”，有的甚至是外国友人他们用他们的 实际行动告诉我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业。中国是世界上荒漠化面积大、 分布广、 受荒漠化危害最严重的国家之一。 全国荒漠化土地总面积达263。 62 万平方公里， 占国土面积的三分之一； 沙化土地 173。 97 万平方公里， 占国土面积的五分之一。一些地区沙化土地仍在扩展， 因土地沙化每年造成的直接经济损失高达 500 多亿元， 全国有近 4 亿人受到荒漠化沙化的威胁， 而这其

7、中尤以西部地区的土地退化与荒漠化程度最为严重。作为一个负责任的大国， 中国一直高度重视所面临的生态环境问题。 党把环境保护和建设生态文明提到了前所未有的高度， 首次将环境保护国际合作作为我国和平发展道路的重要组成部分， 与国家对外政治、经济、文化和安全等重大战略并重，提出 “相互帮助、协力推进，共同呵护 ”地球家园的 “十二字 ”方针。现实正不断地向世界各国的 .人们敲响警钟。付诸行动遏制全球土地荒漠化， 给人类子孙后代留下一个可持续发展的生存环境， 是全人类的共识。为此，全世界应该共同努力总之，我们班开展的这次团日活动是成功的，有意义的！这是对我班开展团日活动的一个总结。班级植树节活动总结3

8、 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。 为响应国家植树绿化的号召， 使学生充分了解有关树木的知识， 了解植树节的来历及其远大意义； 进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将 3 月 10 日 16 日定为 “绿化周 ”， 组织了 “争做绿城小卫士 ” 植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1 、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3 。低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；3、中年级学生可创作爱

9、树护绿标语，制作标语牌；4、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。3月 7 日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义； 3 月 10 日（星期一） ，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动， 深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。3 月 12 日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中， 各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁， 营造绿化氛围； 五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语， 不仅语言凝练， 而且制作精美；下课后， 在老师的

10、带领下， 同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动： 12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说： “老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！ ”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。此次植树节活动， 加深了我校师生的环保意识。 大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！班级植树节活动总结4

11、 20xx年4月3日，学校组织全体高一年级学生到城林苗圃参加义务植树活动。3 日中午，风和日丽，叶绿松青，全班同学及班主任老师踏上了开往城林苗圃的汽车。在途中，同学们兴奋不已：一些种过树的同学兴致勃勃的讲述自己种树的经历， 那些尚未种过树的同学听得津津有味。来到城林苗圃， 看着那一行行成林的树木， 同学们早已摩拳擦掌、迫不及待的想要种树了。 这时， 一位工作人员为同学们示范如何种树，并作了详细的讲解 就像老师讲课一样;而同学们也亦如在课堂一般认真听讲。接下来终于到了同学们大显身手的时候， 领到了工具 铁锨后，每个人都卖力的干起来。 原来种树远远不是我们想象的挖坑埋土那样简单，虽然是改造后的土层，便面看起来较软，但只要稍往下挖几厘米，就会遇到坚硬的胶泥。拿重重的铁锨挖起大堆的土块，同学们做得并不轻松;但