文明班级申请事迹材料

1、范文范例参考文明班级申请事迹材料在过去的2014-2015学年里，施庵中八一班在学校的领导下，在班主任及 各科老师的关心和帮助下，在班委的共同努力下，在全班42名同学的积极支持和努力下，八一班不仅在和谐班级建设和服务学生的成长、成功、成才方面的取 得了极大的成功，而且在阶段及学校各项活动比赛中取得了优异的成绩，现在正在以更加团结，更加友爱，更加文明的态度和信心，壮志满怀，走向美好的未来一、管理出色，班规护航一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管 理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们42位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成

2、员。日常考核专人管 理、严格执行；严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工 作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认 真负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后 的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓：a.规范早操，午休，自习课的纪律b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得 挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼， 张弛有度。我们的课堂特点是 积极活跃、老师能轻松做到收放自如；而我们的

3、练习课则是安静、全神贯注，形 成了良好的学习氛围。二、学风浓郁，知识领航勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。在学校 的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情， 我们从最基本的抓起，要求学 生“学会倾听、积极思考”，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是 对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得 住，听时专心，说时精彩，有个好的学习状态。渐渐地，我们班涌现出了各个学 科的优秀者。期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，我们对各科优胜者进行 了表彰，评选了班级的“学习之星”，这些优秀者在班级的学风建设中起了示范 带头作用，其他孩子也都有了

4、努力学知识，争当有知人的进取心。三、文明班风，品德导航良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。 我们班最突出的班风就是 同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，福祸同当。一学期以 来，我们多次开展师生交流会，增进师生的感情交流，达到理解。我们师生之间， 有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好； 共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：不 停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。我们班的凝聚力，更体现在运动会上，学生奋力拼搏，洒下热汗，我一直提 倡我的孩子们在快乐中运动，运动中健康；小报展上，孩子们热情抒发自

5、己对祖 国的爱；班会上，每个同学都为班级的事情出谋划策；队会上，每个孩子都努力 展示自己的少年情怀我想，即使班里的孩子不是最优秀的，我们团结的力量 也一定是最令人振奋的。比赛，结果不是最重要的了，因为我们的心凝聚在一起， 团结才是我们最靓丽的风景线。我们的集体，因团结而有了集体的荣誉感；我们的班级，成为了我们共同的 家。如今，处处提倡为人文明礼貌，我们班也不例外。为此，老师们还专门制定 一个计划。为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话， 不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举， 对于有不良行为的 同学大家会积极去教育，有时候会谴责，在这样一个爱班级、集体荣誉

6、感强烈的 班级气氛中，学生身上的一些小缺点都在慢慢消失， 一个真正文明、融洽的班级 日渐形成。 一个班级的文明程度，体现了一个班级的整体素质。我们班正向更 高一个层次而努力中。四、勤劳朴实，劳动启航劳动创造了人本身。身为八一班的一员，个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同 学们服务的精神，都是些憨厚孩子，因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的 重要性。经过一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促， 大家都渐渐 养成了卫生的习惯，从被动劳动变为主动劳动，热爱劳动，十分自觉地完成自己 的工作任务。当大家忙完一阵，看到干净整洁的教室时，劳动的喜悦就都溢于言 表了。在卫生流动红旗的评比中，我们每次都达标

7、。除此之外，当班上的同学被外派劳动时，管理卫生的老师们对于我们班外派 劳动的同学也给予了很高的评价：勤恳、认真、细致，不怕脏不怕累，也从不当 逃兵。”劳动创造美丽的生活环境”，我班的同学是这样做的。五、活动丰富，能力是桨首先是学校的活动本来就办得多姿多彩，其次是我们班级内部的小活动也 开展得有声有色，同学们也表现得积极活跃。我们还策划了很多有特色的受同学 们欢迎活动，如：“我的”主题班会，怎样迎接圣诞谈话会，学习做饭小竞赛， 小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱，操场游戏，串门不怕烦等等， 这些活动，我一般都交给班干部们自己组织安排，安排好了邀请各位老师参与， 既锻炼了学生能力，又给班

8、级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！我们还成立了跳绳队，乒乓球队，羽毛球对，让我们的校园生活更丰富多彩！六、文明礼貌，举止如水文明礼貌是中华民族的优良传统.在人们的交往中，注重礼貌，体现着一个人 的道德修养，也是尊重别人的体现.。我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相 结合，以言语文明，仪表朴素大方作为突破口，要求学生讲话文明，举止文雅， 不讲赃话、粗话，团结友爱，遇到老师与客人要主动问好，特别要求教师首先要 仪表端庄、为人师表。a、结合开学、新生入学教育、庆祝教师节、 9 20 ”公民道德宣传日”和迎 接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、 传统美德教育、革命传统 教育、行为

9、规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。b、开展各种教育活动。学期初的尊师重教专题黑板报、“少年强、则国强” 主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。开展丰富多彩的课内外教育 活动，不断提高学生的思想道德水平。c、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守则”、 “规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学 习领会中小学生守则、中学生日常行为规范，并在宣传教育过程中引导 广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼 仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自 觉行动。d、以“弘扬民族精神

10、，珍惜幸福生活”为契机，通过红歌传唱、写书法作 品，办手抄报等活动，有机渗透对学生进行文明礼仪教育。七、家校互动，齐心协力学生的生活除了我们共在的校园，另一个场所就是每个人的家庭。在孩子的 教育、学习、成长中，我一直很重视家园协作，共同关注。在中华世纪城工作之 后，我更认识到家园工作的重要性、服务性、亲和性，努力使家校联系经常化、 热情化、贴心化。我班所有老师都能和家长勤沟通常联系， 都能想学生所想，急家长所急，及 时、贴切的解决学生学习上、生活上、心理上出现的一切困惑和问题，而且，我 们也以自己亲身做法影响家长，使家长明白当家长也需要学习，需要和孩子共同 成长。开学至今，我们每周坚持与 46

11、名家长电话沟通，以帮助学生成长。家 长对我们也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有更大 范围的交流，这对我的工作有很大的帮助。八、成绩不俗，自信为帆优异的成绩，是一个优秀班集体不可缺少的条件之一。 我们八一班是一个学 习氛围很浓、劳动干劲足、活动兴趣高的班集体，同学之间相互学习、合作，大 家积极进取，共同进步。如今，在学习上，我们班已取得了喜人的成绩，在平常 的测验考试以及期中考试中，涌现出来像岳攀、吕登超、蒋倩等优秀学生，我知 道，在这喜人成绩的背后，饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。在文艺方面， 有我们的杨洋、王营等活跃分子。在劳动卫生方面，有我们朴实的王巧、孙军营。

12、这一班孩子太纯真可爱了，我的孩子们，不管他们在别人严眼中如何，在我眼中， 都是闪烁着光彩的。刚入学的时候，我们班的整体水平并不理想。看着这样的状态，在各任课老 师的鼓舞下，同学们振作起来，在后面的考试中、活动中为班级争回荣誉，让大 家树立自信，坚信我们能行。尤其在学习科学知识方面，真正的体现了我们学校 的办学宗旨：专心的学习，痛快的游玩。慢慢地，同学们不仅把学习当作一件快 乐的事，在快乐中学习，从学习中得到快乐，而且养成了良好的学习习惯。课堂 上，同学们上课认真听讲，积极回答问题；课后，大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难，认真地完成老师布置的作业，并且随时向老师请教。这样一来, 大家的学习

13、成绩自然提高了不少。付出总会有回报，如今我们班的精神状态是学校最好的班级之一，我们的成绩也在稳步前进。在历次考试当中，我班学生总是名列前茅，班级总排名一直是 几段阶第一、二名，班级整体稳定，成绩优秀。在学校组织的各项活动中表现突 出，曾获得校比赛第一名、体操比赛第二名，学校量化综合评比总分第一名。我们班的进步，是所有人有目共睹的，我们不会因现在取得的微小成绩而骄傲， 我 们更知道我们还有许多不足，但是我们相信，只要我们一直手握着手，一齐朝着 同一个目标奋斗，就一定会不负众望，我们坚信“细节决定成败，进步无止境”，我们仍需要努力郑州市文明学生申报材料我叫张干，良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的

14、精神，2011年我以优良的中考成绩被102中学美术班录取。入校后，我无论在学习上还是班级工作管理中都取得了很好的成 绩。高一入学之初，我以个人良好的气质和班主任庞老师的信任，担任了高一（7）班军训时方队的指导员。在军训生活中，我表现非常出色，受到了军训教官和班主任庞老师的表扬。 军训生活结束之后，在全班同学的信任和肯定下我担任班长一职。我自小学上学到现在长期担任班长、学习委员等班干职务的经历使我深刻意识到一个优秀的班干对一个班级发展的重 要性，为此我始终严格的要求自己，不断的完善自己。政治思想方面：我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，在思想政治方面我积极要求进步，时刻不

15、忘提高自己的政治觉悟和道德修养。 我对自己严格要求，遵纪守法， 遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信是我最大的特点。班级工作方面：作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律， 充分起到了班级的表率作用。在班级中担任班长工作期间，我始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任庞老师开展班级管理工作， 主动地处理班级各项事务， 热心为同学们做好服务。 我将同学视为自己的兄弟姐妹，带领全班同学一起关心和照顾班级中家庭困难的农村同学，努力去帮助贫困生，为他们排忧解难。通过此类工作的开展，使班集体氛围更为团结、

16、友爱，使班集体凝聚力进一步的得到巩固与 提高。我作为一名班干部，具有鲜明的是非观和正义感，遇事总爱弄个来龙去脉、是非曲直。在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。我对自己所担任的班长工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法，协助各科代表圆满完成各位老师交给的任务，使我班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强。对待班级中成绩落后的同学，我积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作， 使同学的集体观念到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班级同学整体成绩得到快速提高。作为一名共青团员和一名班干部，我积

17、极参加各项公益活动，包括到为灾区捐款、 清除污染物保护环境、 学雷锋等活动，在各项活动中我都能尽最大努力帮助他人，为同学做出表率和榜样。我求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为班长，不仅个人要求进步， 还团结带领全班同学共同进步。我还利用课余时间组织班里同学进行篮球比赛等课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。“急老师之所急，想同学之所想"，我在班级中发挥了良好的纽带作用， 得到了老师和同学的一致认可。学习成绩方面：作为学生，学习也是十分重要的， 在学习上，我已经养成了良好的学习习惯，有

18、极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚明白， 逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、 总结了一些好的学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了我的学习效率和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助同学共同进步， 使我个人在同学中的威信不断提高。高中学习生活磨练了我顽强的学习意志和刻苦学习的精神，能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。我的学习成绩一直名列班级前列并不断提高。我认为学习是一件非常有乐趣的事，学习中最大的乐趣是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取优异的成绩，使我的思维能力和水平得到很大提高。体育活动方面：我特别喜欢体育运动，在繁忙的