我爱我的班级课件复习课程

1、第一页，共18页。“我爱我的班级我爱我的班级(bnj)， 我的班就是我我的班就是我的家的家” 第二页，共18页。处理好个人与集体的关系：处理好个人与集体的关系：班兴我兴，班荣我荣班兴我兴，班荣我荣我们每一个人都是一滴我们每一个人都是一滴(y d)小小水滴，来自四面八方。是一个水滴，来自四面八方。是一个“缘缘”字让我们汇集到了七字让我们汇集到了七.五班这五班这条美丽的河流中，我们要齐心协条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动力让这条河流长流不息，闪亮动人。人。第三页，共18页。同学们,扪心自问一下,你们(n men)真的做到爱家一样爱班级了吗?第四页，共18页。文明诊所(zhn

2、 su)开业啦！ 请大家看看(kn kn)下列存在于校园中的不和谐镜头，找出其中存在的不文明行为：第五页，共18页。这样这样(zhyng)的脚印并不好的脚印并不好看看这不是展示雕刻技艺这不是展示雕刻技艺(jy)的地方的地方水在滴，资源水在滴，资源(zyun)正流正流走走举手之劳，校园可以更美好举手之劳，校园可以更美好第六页，共18页。“文化文化(wnhu)长廊长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦，这不是墙壁涂鸦，这不是(b shi)艺术艺术角落的那个角落的那个(n ge)柜子柜子第七页，共18页。为我们为我们(w men)提供安全保障的提供安全保障的消防栓受到的消防栓受到的“礼遇礼遇”这不是画纸，也

3、不是枪靶，是这不是画纸，也不是枪靶，是守卫守卫(shuwi)教室的那扇门教室的那扇门第八页，共18页。想看相声想看相声(xing sheng)吗？吗？ 第九页，共18页。自测自测(z c)：你是一个爱班级的人吗？：你是一个爱班级的人吗？ （1）你在课桌）你在课桌(k zhu)上乱刻乱画吗上乱刻乱画吗?A.不不 B.有时有时 C.经常经常（2）你平时）你平时(pngsh)说脏话吗说脏话吗? A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说 （3）班级的墙上有你的痕迹吗）班级的墙上有你的痕迹吗?A.没有没有 B.很少很少 C都是都是（4）你有过乱扔粉笔的行为吗？）你有过乱扔粉笔的行为吗？ A.没有没有

4、 B.有过有过 C.经常经常（5）你真正遵守了班规？）你真正遵守了班规？ A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有第十页，共18页。（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？ A.没有没有(mi yu) B.偶尔偶尔 C.经常经常（7）看见同学桌位下面有垃圾）看见同学桌位下面有垃圾(l j)，你会捡起来并扔进垃圾，你会捡起来并扔进垃圾(l j)桶吗？桶吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（9）你讨厌为班级搞卫生吗）你讨厌为班级搞卫生吗? A.还好还好 B.十分十分(shfn)讨厌讨厌 C.喜欢喜欢（8）你能够为班级认真参加任何集体比赛吗）你能够为班级认真参加任何集体比赛吗?A.能能 B.比较

5、认真比较认真 C.这跟我没关系这跟我没关系（10）跟老师同学和睦相处吗）跟老师同学和睦相处吗? A.十分和睦十分和睦 B.偶然发生冲突偶然发生冲突 C.我不合群我不合群第十一页，共18页。童鞋们，一个好班级童鞋们，一个好班级需要需要(xyo)好班干好班干部，那么如何做一个部，那么如何做一个好班干部呢？好班干部呢？第十二页，共18页。同学老师和睦了才会有个温馨的班集体那么如何(rh)与老师同学和睦相处？第十三页，共18页。人际关系篇 同学间该如何(rh)和谐相处？1.学会尊重”敬人者，人敬之“2.乐于助人帮助别人战胜困难，你就会赢得更多的朋友。3.宽容大度不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。4.主动真诚。主动接近(jijn)同学，广交善友，真诚、平等待人。5.求同存异正确对待认识差异，磨合同学关系。6.换位思考当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题，争吵可能就不会继续。第十四页，共18页。我们应该怎样与老师和睦相处？1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。2.尊重老师，上课认真听讲。3.虚心请教老师，做勤学好问的学生。4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。5.老是(lo sh)遇到困难尽自己的去帮忙。6.做让老师高兴地事。做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生。第十五页，共18页。我