扩展语句压缩语段(完整)教案资料

1、GGZX hsxGGZX hsx高考复习高考复习(fx)专题专题扩展语句扩展语句(yj)压缩语段压缩语段第一页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx语言和思维的训练语言和思维的训练(xnlin) - 扩展语句扩展语句1. 首先要弄清扩展语句(yj)与造句扩句的区别。造句是用一个词来说一句话，只要这个造句是用一个词来说一句话，只要这个(zh ge)句子里有这个句子里有这个(zh ge)词即可词即可扩句是把短的句子变长，只要补充有关成分即可扩句是把短的句子变长，只要补充有关成分即可扩展语句则是要求根据所提供的内容，来扩展成一段话。扩展语句则是要求根据所提供的内容，来扩展成一段话。我们在扩展语

2、句时，必须反映一定的思想感情，才能使扩展后的语句丰我们在扩展语句时，必须反映一定的思想感情，才能使扩展后的语句丰富、饱满富、饱满扩展扩展“他来到教室他来到教室”。扩展成扩展成“他背了书包上了四楼的教室他背了书包上了四楼的教室今天一大早，他就悄悄地来到了安静的教室，如饥似渴的今天一大早，他就悄悄地来到了安静的教室，如饥似渴的读起书来。响亮的读书声回荡在校园的上空，仿佛翱翔的读起书来。响亮的读书声回荡在校园的上空，仿佛翱翔的海鸥，轻盈而坚毅。海鸥，轻盈而坚毅。扩展语句时要注扩展语句时要注意反映一定的思意反映一定的思想感情想感情第二页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx2、扩展语句是通过扩展

3、语意或语境使简单、扩展语句是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来，它是近几年高考新出现的一种题具体起来，它是近几年高考新出现的一种题型，旨在型，旨在(zh zi)考查学生的想象、联想能考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。力和语言表达能力。扩展扩展(kuzhn)语句的形式很多，我们可以把它归纳语句的形式很多，我们可以把它归纳三种基本形式：三种基本形式：一、句意的丰富，二、情景的再现，三、话题的拓一、句意的丰富，二、情景的再现，三、话题的拓展。展。这三种形式可以使语言表达得到训练，还可以使我这三种形式可以使语言表达得到训练

4、，还可以使我们的思维品质得到锻炼。们的思维品质得到锻炼。第三页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx一、句意的丰富一、句意的丰富(fngf) 对一个结构简单的句子，通过加修对一个结构简单的句子，通过加修饰成份，或通过加修辞手法使之具饰成份，或通过加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯燥、表述体生动起来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。乏味的毛病。 第四页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx“她笑了她笑了” 扩展扩展(kuzhn)1：加修饰成份：加修饰成份 扩展扩展(kuzhn)2：加修辞手法：加修辞手法 扩展扩展(kuzhn)3：加表现手法：加表现手法 她含着泪笑了她含着泪笑了 她

5、含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰(mi gui)，像钻，像钻 出云雾出云雾的月牙。的月牙。她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂烂(cnln)，月儿因她的笑而变得更加娇，月儿因她的笑而变得更加娇媚。媚。 运用比喻的修辞运用比喻的修辞手法更加突出了手法更加突出了含着泪笑动人之含着泪笑动人之处处通过花和月烘托了通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇她的笑的灿烂和娇媚，这样她的笑给媚，这样她的笑给人留下的印象就更人留下的印象就更加深刻了加深刻了第五页，共57页。GGZX h

6、sxGGZX hsx二、情景的再现。二、情景的再现。给出几个给出几个(j (j )情景信息词，然后根情景信息词，然后根据这几个据这几个(j (j )词提供的信息充分展开词提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。这种形将所构思的情景生动地表现出来。这种形式由于所给的几个式由于所给的几个(j (j )词语之间存在词语之间存在一定的空白，这个空白给我们的思维提供一定的空白，这个空白给我们的思维提供了一定的想象空间。了一定的想象空间。第六页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx情景一：毕业典礼上，同学情景一：毕业典礼

7、上，同学(tngxu)们，歌声。们，歌声。情景二：考试情景二：考试(kosh)前夕、我、歌声。前夕、我、歌声。第七页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第八页，共57页。GGZX hsxGGZX hsxB、毕业典礼上，、毕业典礼上，同学们唱出欢乐的同学们唱出欢乐的歌声歌声( shn)。（基本上没做扩展）（基本上没做扩展）第九页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx一、审题不清、方向一、审题不清、方向(fngxing)不明不明对策对策1：紧扣题目要求，明确：紧扣题目要求，明确(mngqu)方向方向二、审题不清、情境不突出二、审题不清、情境不突出对策对策2：紧扣题目要求，领悟情境：紧

8、扣题目要求，领悟情境五、情境简单、生活形象不丰富五、情境简单、生活形象不丰富对策对策5：调动经验，充分想像、联想：调动经验，充分想像、联想对策对策3：借助修辞方法，扩展形象：借助修辞方法，扩展形象对策对策4：借助多种句式，扩充语句：借助多种句式，扩充语句三、形象不鲜明、语言平板三、形象不鲜明、语言平板四、表达单一、句式少变化四、表达单一、句式少变化情景一：在一个风和日丽的下午，即将毕业的同学们情景一：在一个风和日丽的下午，即将毕业的同学们聚集一堂，每个人的脸上都写着依恋。这时，不知谁唱起聚集一堂，每个人的脸上都写着依恋。这时，不知谁唱起了了难忘今宵难忘今宵，歌声很快传遍整个会场。，歌声很快传遍

9、整个会场。情景二：考试就要进行了，为了放松自己紧张的心情景二：考试就要进行了，为了放松自己紧张的心情，我便在学累了之后，轻轻哼唱情，我便在学累了之后，轻轻哼唱一首优美的歌曲，这一首优美的歌曲，这样我就觉得心情格外舒畅。样我就觉得心情格外舒畅。第十页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx 毕业典礼上，同学毕业典礼上，同学(tng xu)们一齐高们一齐高唱唱毕业歌毕业歌，那歌声铿锵有力，气贯长，那歌声铿锵有力，气贯长虹，使得白云驻足，大河止步。虹，使得白云驻足，大河止步。毕业典礼上，张雨同学激动地唱着，那歌毕业典礼上，张雨同学激动地唱着，那歌声，如泣如诉，包含着师生声，如泣如诉，包含着师生(

10、sh shn)间间的离别谊，蕴满了同学们的不了情。的离别谊，蕴满了同学们的不了情。第十一页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx请看下面一组训练题：请看下面一组训练题： 1、以、以“黄昏黄昏 我我 海风海风”中的中的“海风海风”为重点，运为重点，运用一种修辞手法，进行用一种修辞手法，进行(jnxng)情景描写。情景描写。 黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风(hi fn)萦绕地我的耳边，向我诉说着关于海萦绕地我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。的一个个动人的故事。 黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩孩(xi

11、o hi)，撩拨我的头发，撩起我的衣角，撩拨我的头发，撩起我的衣角，也撩乱了我的思绪。也撩乱了我的思绪。 占三分占三分之二之二!第十二页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx2、以、以“黄昏黄昏 我我 海风海风(hi fn)”中的中的“我我”为重点，展开想象。为重点，展开想象。 黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己来，我感觉自己(zj)像一个放飞的风筝。我飞上高空，我像一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到了海欧追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海看到了海欧追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我

12、的体内灌注了无穷的力量。的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。3、以、以“黄昏黄昏(hunghn) 我我 海风海风”中的中的“黄昏黄昏(hunghn)”为重点，运用想象写为重点，运用想象写 一段话。一段话。 在海风的陪伴下，我独自领略海的在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏黄昏：落日熔金，她带着：落日熔金，她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去，而海她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去，而海她最宠她最宠爱又任性的孩子爱又任性的孩子正在摔打，正在吼叫，想把心中的不正在摔打，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但满都发泄在礁石和沙滩上，但落日落日静穆地看着这一切，不为静穆地看着这一切，不为

13、所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去，她知道，搏所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去，她知道，搏击就是他的性格，就是他的生命。击就是他的性格，就是他的生命。 第十三页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx情景一：在毕业典礼上，同学们唱起了表达情景一：在毕业典礼上，同学们唱起了表达自己心声的歌，如泣如诉的歌声如流淌的小河把自己心声的歌，如泣如诉的歌声如流淌的小河把人带到了和睦相处的往昔；欢快悦耳的歌声又如人带到了和睦相处的往昔；欢快悦耳的歌声又如暗夜的星辰，让人憧憬那美好暗夜的星辰，让人憧憬那美好(miho)的明天。的明天。情景二：考试情景二：考试(kosh)前夕，为了缓解

14、一下前夕，为了缓解一下紧张的心情，我常听一些优美的歌曲。那甜润的紧张的心情，我常听一些优美的歌曲。那甜润的歌声像母亲的手在身上轻抚，像春天的风在脸庞歌声像母亲的手在身上轻抚，像春天的风在脸庞吹动，像知心朋友在耳畔私语。吹动，像知心朋友在耳畔私语。第十四页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx总之总之,一要注意写出感情一要注意写出感情, 二要看清二要看清(kn qn)题题目目! 三重点词要有三分之三重点词要有三分之二的分量二的分量!第十五页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx扩展扩展(kuzhn)语句语句例一：在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。例一：在横线处填写恰

15、当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。少而好学，如日出之阳；少而好学，如日出之阳；，老而好学，如秉烛之明。老而好学，如秉烛之明。少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；,。，；壮年是工程的，一座一座地建筑；壮年是工程的，一座一座地建筑(jinzh)；老年是历史的，一；老年是历史的，一页一页地翻阅。页一页地翻阅。老年，我爱你的德行老年，我爱你的德行少年是梦幻的，一个一个地编织；浪花的，一朵一朵地跳跃；阶梯的，一级一级地迈进；美术少年是梦幻的，一个一个地编织；浪花的，一朵一朵地跳跃；阶梯的，一级一级地迈进；美术的，一笔一笔地描绘；玉石的，一点一点地雕琢；蓝图

16、的，一页一页地绘制；晨曦的，一层一的，一笔一笔地描绘；玉石的，一点一点地雕琢；蓝图的，一页一页地绘制；晨曦的，一层一层地明亮；朝阳的，一点一点地升起；空白的，一页一页地填写；花蕾的，一朵一朵地绽放层地明亮；朝阳的，一点一点地升起；空白的，一页一页地填写；花蕾的，一朵一朵地绽放)一、研究句式特点：一、研究句式特点：排比排比比喻比喻二、具体分析：二、具体分析：少年少年壮年壮年老年老年喻体喻体言谈言谈容貌容貌工程工程历史历史烛烛如正午之光；如正午之光；壮而好学，壮而好学，如正午之日；如正午之日；如日中之光；如日中之光；如当空之日；如当空之日；如繁星之光；如繁星之光；如霞蔚之辉；如霞蔚之辉；如艳阳之照

17、；如艳阳之照；如燎原之火如燎原之火（或：目光，风范，静默、胸襟，豁达，沧桑，深邃，慈祥，（或：目光，风范，静默、胸襟，豁达，沧桑，深邃，慈祥，持重，故事，淡泊，智慧，心灵，阅历，成熟）持重，故事，淡泊，智慧，心灵，阅历，成熟）第十六页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx例二：在横线处填写恰当的语句，使语段内容完整，形式连贯例二：在横线处填写恰当的语句，使语段内容完整，形式连贯(lingun)、整齐。、整齐。人说人说“名师出高徒名师出高徒”，这话实是不假。，这话实是不假。依我看，这原因有二：其一是依我看，这原因有二：其一是师之教有方，师之教有方，_。离开了这两条，既称不上离开了这两条，既

18、称不上“”，“”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达芬奇，便是很好一例。芬奇，便是很好一例。名名师师出高出高徒徒第十七页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx例三、依据给出的文字，续写一个段落，句式要大体相同。例三、依据给出的文字，续写一个段落，句式要大体相同。友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄(chx)。这储蓄。这储蓄(chx)，是患难中的倾，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。是痛苦时抹去泪水的一缕春风。，也是

19、人生一笔，也是人生一笔的储蓄的储蓄(chx)。这储蓄。这储蓄(chx)，。参考答案：读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未参考答案：读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越知的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越(choyu)前贤的基础，是参与竞争前贤的基础，是参与竞争的实力。的实力。第十八页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx用用“雨天雨天”、“读书读书”、“孤灯孤灯”三个词语，写一段有文采、有意三个词语，写一段有文采、有意(yuy)境、内容完整的话。境、内容完整的话。下雨天，我伴着孤灯聚精会神(j jng hu shn)地在看书。

20、雨天，正是我享受读书乐趣的时候。渐黄昏，点亮一盏孤灯，雨天，正是我享受读书乐趣的时候。渐黄昏，点亮一盏孤灯，随手拿来一本书就拥有一个完整的世界。窗外是绵绵的细雨，随手拿来一本书就拥有一个完整的世界。窗外是绵绵的细雨，是雨打芭蕉发出的清音；屋内的孤灯下，是一颗渴求宁静的心，是雨打芭蕉发出的清音；屋内的孤灯下，是一颗渴求宁静的心，正伴着雨声，慢慢走进一个安静祥和的精神家园。雨天的夜里，正伴着雨声，慢慢走进一个安静祥和的精神家园。雨天的夜里，即使深居陋室感觉被遗忘在世界的角落，只要有一本书，一盏即使深居陋室感觉被遗忘在世界的角落，只要有一本书，一盏孤灯，我仍然可以找到我自己，仍然可以让自己的灵魂高傲

21、地孤灯，我仍然可以找到我自己，仍然可以让自己的灵魂高傲地面对面对(min du)生活。生活。不足：缺乏想象，缺少意蕴，没有文采，读之索然无味。表现出扎实的文字功底，文采斐然，意蕴深邃。第十九页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx三、话题的拓展（与写作的结合）三、话题的拓展（与写作的结合） 这种形式旨在训练学生的逻辑思维能力和以议论为主的这种形式旨在训练学生的逻辑思维能力和以议论为主的 表达方式。表达方式。其形式是给一个中心句或首句或结句，要求运用某种论证方法加以其形式是给一个中心句或首句或结句，要求运用某种论证方法加以(jiy)充实或拓展。充实或拓展。1、请以、请以“失败是成功之母失败

22、是成功之母”为结句，运用为结句，运用(ynyng)假设推理法进行拓展。假设推理法进行拓展。 如果没有爱迪生如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败，就不会次试制灯丝的失败，就不会(b hu)有他第一有他第一千次试制的成功；如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会千次试制的成功；如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会(b hu)有他在史学上的辉煌的成就，有他在史学上的辉煌的成就，所以说，失败是成功之所以说，失败是成功之母。母。 2、请以、请以“失败是成功之母失败是成功之母”为首句，运用因果论证法加以拓展。为首句，运用因果论证法加以拓展。 失败是成功之母，因为任何一次成功都是在总结失败的教训之后失败是成功之

23、母，因为任何一次成功都是在总结失败的教训之后获得的，失败带给我们不仅是伤痛，更多的是宝贵的经验，不敢获得的，失败带给我们不仅是伤痛，更多的是宝贵的经验，不敢面对失败的人或经历一次失败就退缩的人，那是永远看不到成功面对失败的人或经历一次失败就退缩的人，那是永远看不到成功的彩虹的人。害怕失败则是人生最大的失败。的彩虹的人。害怕失败则是人生最大的失败。 第二十页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx扩展语句(yj)要点归纳题型：语意丰富（放大）、情景再现、续 写补写。避免：另起炉灶、偏离(pinl)重点、不合情境、缺乏意蕴对策：增加附加成分，善于修辞、描写渲染，安排篇幅、突出重点，想象联想结合

24、：善于和写作相结合，整体提高。第二十一页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx压缩压缩(y su)语段语段 何为压缩语段何为压缩语段 压缩语段就是指将一个比较长的语段或压缩语段就是指将一个比较长的语段或者者(huzh)几个意义密不可分的语段，几个意义密不可分的语段， 压缩成一个比较短的语段甚至一句话压缩成一个比较短的语段甚至一句话.第二十二页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx考查考查(koch)方式方式1.给事物下定义给事物下定义A.加导语加导语B.改写为一句话新闻改写为一句话新闻C.加标题加标题3.概括语段内容概括语段内容2. 处理(chl)新闻第二十三页，共57页。GGZX

25、 hsxGGZX hsx 下定义，要有个判断词下定义，要有个判断词“是是”，“是是”前后的前后的表述内涵表述内涵(nihn)(nihn)相等，可以互换，即相等，可以互换，即 A A 等于等于B B，B B也等于也等于A A。 苹果苹果(pnggu)(pnggu)是水果是水果苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果皮苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果皮(gup)(gup)青黄或红的供生食青黄或红的供生食的味甜或略酸的一种普通水果。的味甜或略酸的一种普通水果。前后不能互换，仅是作解释，前后不能互换，仅是作解释，不是下定义。不是下定义。压缩时要注意语言表达的完整性，逻辑思维的严密性。压缩时要注意语言表达的完整

26、性，逻辑思维的严密性。第二十四页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第二十五页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第二十六页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx 雾凇是在有雾的寒冷雾凇是在有雾的寒冷(hnlng)天气中，天气中，凝聚在树木的枝叶或电线上的白色松散而凝聚在树木的枝叶或电线上的白色松散而像雪一样的微粒。像雪一样的微粒。第二十七页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx 农业型的知识密集产业是以太阳光为直接能源，农业型的知识密集产业是以太阳光为直接能源，利用利用(lyng)生物资源和工业生产技术来进行高效益综合生生物资源和工业生产技术来进行高效益综合生产的

27、一种生产体系。产的一种生产体系。第二十八页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx这是近几年高考这是近几年高考(o ko)压缩语段的热点题型。压缩语段的热点题型。 主要是拟写新闻标题和导语，注意交代主要是拟写新闻标题和导语，注意交代交代清楚新闻五要素，即五个交代清楚新闻五要素，即五个“w”,when 何时，何时，where何地，何地，who何人，何人，what何事，何事，why 何何故，以突出新闻的时效性。在字数限制非常故，以突出新闻的时效性。在字数限制非常严格的情况下，事件严格的情况下，事件(shjin)及其结果的交代可作为优及其结果的交代可作为优先考虑的对象。先考虑的对象。第二十九页，

28、共57页。GGZX hsxGGZX hsx例（例（19991999年高考题）年高考题） 根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动的情况），拟一条一句话新闻。动的情况），拟一条一句话新闻。( (不超过不超过2222个字个字) ) 今年今年2 2月月28 28 日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3 3月月1 1日起，在基本不增加用户日起，在基本不增加用户(yngh)(yngh)负担的前提下，电话通话费每三负担的前提下，电话通话费每三分钟低于分钟低于0.160.16

29、元的元的, ,调整到调整到0.160.16元元; ;高于高于0.220.22元的元的, ,降到降到0.220.22元。固定电元。固定电话初装费指导性标准降为话初装费指导性标准降为500500元至元至10001000元，移动电话入网费指导性标准元，移动电话入网费指导性标准降为降为500500元至元至15001500元；住宅用户元；住宅用户(yngh)(yngh)同址安装两部以上电话，从第同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重资也进

30、行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每的本埠平信由每2020克克0.500.50元提高到元提高到0.600.60元，外埠由每元，外埠由每2020克克0.500.50元提高元提高到到0.800.80元。元。第三十页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx降。降。解题启示解题启示 A A、筛选关键信息、筛选关键信息 B B、合并、归纳重复信息合并、归纳重复信息 C C、选择句式、选择句式服从于表达需要和目的。服从于表达需要和目的。第三十一页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx 下面是发掘杭州雷峰塔地宫下面是发掘杭州雷峰塔地宫(d n)(d n)的一段的一段

31、报道。请将关于地宫报道。请将关于地宫(d n)(d n)开启过程的文字进开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过行压缩，不出现具体时间，不超过3535个字。个字。 上午上午9 9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫(d n)(d n)并不容易，直到并不容易，直到9 9时时4545分，考古人员才分，考古人员才将压在地宫将压在地宫(d n)(d n)洞口的洞口的750750公斤重的巨石移公斤重的巨石移开，露出开，露出9393厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了字，但考古人员在紫红色

32、的泥土中发现了1010枚唐开元枚唐开元通宝铜钱。通宝铜钱。1010时时5 5分盖板基本清理完毕。分盖板基本清理完毕。1010时时3030分盖分盖板绘图完毕。板绘图完毕。11 11时整盖板还没有打开，发掘现场发现时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。越来越多的钱币。11 11时时11 11分，最激动人心的时候到了，分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。考古人员开始用撬杠撬开盖板。11 11时时1818分，考古人员分，考古人员翻开大理石盖板，地宫翻开大理石盖板，地宫(d n)(d n)口终于打开了！口终于打开了！第三十二页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx此题分

33、析后得出(d ch)要点依次为： 1、将压在地宫洞口的巨石移开； 2、露出大理石盖板； 3、清理盖板； 4、盖板绘图； 5、撬开盖板； 6、地宫口打开。第三十三页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第三十四页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx (南海市)明湖公园(gngyun)采取公园(gngyun)与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月,收入达几十万元。在公园(gngyun)经营不景气的情况下,能有如此大的收益,职工们倍受鼓舞。 ( (南海市南海市) )明湖公园利用筹资购置的娱乐仿真明湖公园利用筹资购置的娱乐仿真(fn zhn)(fn zhn)模拟器获得可

34、观的经济收益。模拟器获得可观的经济收益。第三十五页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx0303北京春季北京春季 用一句话（不超过用一句话（不超过3030个字）概括以下个字）概括以下(yxi)(yxi)一则新闻一则新闻的要点（的要点（3 3分）分） 据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有一颗已有140140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为颗恒星被编号为HE107HE10752405240，其罕见之处在于：与其他历史稍短

35、的恒星，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发不同，它完全是由宇宙大爆炸产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。现的第一颗不含金属元素的恒星。0303北京北京-23-23概括下面一则新闻报道的主要内容。（不超过概括下面一则新闻报道的主要内容。（不超过4545个字）（个字）（3 3分）分） 据世界权威科学杂志据世界权威科学杂志自然自然报道，中科院徐星等博士在我国辽宁报道，中科院徐星等博士在我国辽宁发现了有发现了有4 4只翅膀的恐龙的化石。这种初步具有飞行能力的恐龙被命名为只翅膀的恐龙的化石。这种初步具有飞行

36、能力的恐龙被命名为“顾氏小盗龙顾氏小盗龙”，其形态在任何其他脊椎动物中还未曾有过。这一发现被，其形态在任何其他脊椎动物中还未曾有过。这一发现被认为是鸟类起源研究方面最为重要的成果，它为鸟类起源于树栖动物且认为是鸟类起源研究方面最为重要的成果，它为鸟类起源于树栖动物且经历过一个滑翔阶段的假说提供经历过一个滑翔阶段的假说提供(tgng)(tgng)了关键性证据，将迫使古生物学家重新了关键性证据，将迫使古生物学家重新审视鸟类的恐龙祖先是在地面奔跑过程中学会飞行的这一经典性结论审视鸟类的恐龙祖先是在地面奔跑过程中学会飞行的这一经典性结论 第三十六页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第三十七页

37、，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第三十八页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第三十九页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第四十页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第四十一页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx据悉，科幻世界是我国目前仅存的一本科幻杂志，孤独奋斗了20年。今年7月，该杂志刊登了一篇有关记忆移植的科幻小说，与今年高考作文题“不谋而合”，因而引起广泛关注 。连日来，购书者络绎不绝(lu y b ju)，不仅新杂志脱销，连过去的合订本也卖得很火。A.高考作文题B.科幻世界第四十二页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第四十三页，

38、共57页。GGZX hsxGGZX hsx第四十四页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx用不超过用不超过6060字的一句话概述下面两段文字的主字的一句话概述下面两段文字的主要内容。要内容。 杨朔的散文好就好在他真诚地关心杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，达到很高的境界，所以才在是那样如诗如画，达到很高的境界，所以才在读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这难道不是事实吗？难道不是事实吗？杨朔把蜂房说成杨朔把蜂房说成“养蜂大厦养蜂大厦”，把，把5050年代年

39、代末末6060年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形的情形(qng xing)(qng xing)，说成是社会主义祖国，说成是社会主义祖国“最最新最美的画卷新最美的画卷”。无怪有人说，对当时严重的。无怪有人说，对当时严重的“左左”的错误，一些握笔者也应负有一定责任。的错误，一些握笔者也应负有一定责任。第四十五页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第四十六页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第四十七页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第一，深读文段，领悟主旨。第一，深读文段，领悟主旨。 第二，把握层意，理清要点。第二，把握层意，

40、理清要点。 第三，贴近原意，涵盖准确。第三，贴近原意，涵盖准确。 第四十八页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx将下面的小故事的内容用准确的语言概括将下面的小故事的内容用准确的语言概括(giku)出来。出来。第一，深读文段，领悟主旨。第一，深读文段，领悟主旨。 第二，把握层意，理清要点。第二，把握层意，理清要点。 第三，贴近原意，涵盖准确。第三，贴近原意，涵盖准确。 梧丘的一个农民，种稻为生，他每年都要储存些稻谷，一直梧丘的一个农民，种稻为生，他每年都要储存些稻谷，一直吃到新稻谷下来；新的稻谷没到口不敢把陈的稻谷吃光。吃到新稻谷下来；新的稻谷没到口不敢把陈的稻谷吃光。 一天早上，他来到

41、田间，看到它的稻子抽穗很高，而且颗粒一天早上，他来到田间，看到它的稻子抽穗很高，而且颗粒饱满，就高兴地走回家，说道：饱满，就高兴地走回家，说道：“新稻谷快下来了！新稻谷快下来了！”于是打开囤子，于是打开囤子，拿出稻谷，跟家里人放开肚子吃起来。陈的眼看要吃光，而新的还拿出稻谷，跟家里人放开肚子吃起来。陈的眼看要吃光，而新的还没熟，心里老是埋怨稻子熟得慢。他跟儿子、妻子轮流地到地里去没熟，心里老是埋怨稻子熟得慢。他跟儿子、妻子轮流地到地里去观望，把稻田观望，把稻田(do tin)踩成了路，稻子却好像更青了。踩成了路，稻子却好像更青了。 巩固练习巩固练习第四十九页，共57页。GGZX hsxGGZX

42、 hsx 创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就象卓越的探矿者，善于发现并发掘深深地敏感性、感受力和洞察力，他就象卓越的探矿者，善于发现并发掘深深地埋藏在地下的矿藏。再者，思维者对她所思维的对象应有浓烈兴趣，一个埋藏在地下的矿藏。再者，思维者对她所思维的对象应有浓烈兴趣，一个研究者对他们所研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性思维是不可能的。研究者对他们所研究的对

43、象缺乏兴趣，他要进行创造性思维是不可能的。 当然不管一个人有多么高的天分当然不管一个人有多么高的天分(tinfn)，也不管他对自己的思维对象怀着多，也不管他对自己的思维对象怀着多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，她不能把自己的注意力么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，她不能把自己的注意力长久的、锲而不舍的集中在自己的思维对象上，要做出创造性思维是很困长久的、锲而不舍的集中在自己的思维对象上，要做出创造性思维是很困难的。难的。 第一，深读文段，领悟主旨。第一，深读文段，领悟主旨。 第二，把握层意，理清要点。第二，把握层意，理清要点。 第三，贴近原意，涵盖准确。第三，贴近原意，涵

44、盖准确。 用自己的话概括下面这段文字的主要用自己的话概括下面这段文字的主要(zhyo)内容。不超过内容。不超过25个字。个字。 第五十页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx第一第一(dy)，深读文段，领悟主旨。，深读文段，领悟主旨。 第二，把握第二，把握(bw)层意，理清要点。层意，理清要点。 第三第三(d sn)，贴近原意，涵盖准确。，贴近原意，涵盖准确。 弘扬民族文化的优秀传统，绝不意味着排斥外来文化。尤其是在国弘扬民族文化的优秀传统，绝不意味着排斥外来文化。尤其是在国际间文化交流日益频繁的今天，排斥外来文化，在文化上把自己封闭起来，际间文化交流日益频繁的今天，排斥外来文化，在文化

45、上把自己封闭起来，只会延缓我们民族文化的发展进程。积极地借鉴、吸收外来文化中一切对我只会延缓我们民族文化的发展进程。积极地借鉴、吸收外来文化中一切对我有用的东西，是促进民族文化发展的一个重要条件。在我国历史上，汉、唐有用的东西，是促进民族文化发展的一个重要条件。在我国历史上，汉、唐时代既是吸收外来文化最为积极最有气魄的时代，同时也是民族主体意识高时代既是吸收外来文化最为积极最有气魄的时代，同时也是民族主体意识高扬、民族文化蓬勃发展的时代。扬、民族文化蓬勃发展的时代。“五四五四”以来，以鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍以来，以鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍为代表的革命家和进步作家，都最善于借鉴、吸收外来文化，

46、同时又都对民为代表的革命家和进步作家，都最善于借鉴、吸收外来文化，同时又都对民族文化的发展作出了卓越贡献。在社会主义条件下，在改革开放的今天，我族文化的发展作出了卓越贡献。在社会主义条件下，在改革开放的今天，我们吸收外来文化的气魄应该更大一点，更要有世界眼光。不管是资本主义国们吸收外来文化的气魄应该更大一点，更要有世界眼光。不管是资本主义国家的还是社会主义国家的，不管是第三世界的还是发达国家的，不管是古代家的还是社会主义国家的，不管是第三世界的还是发达国家的，不管是古代的还是近代的，凡是人类创造的积极的精神财富，凡属人类文明发展的新成的还是近代的，凡是人类创造的积极的精神财富，凡属人类文明发展的新成果，凡属世界各民族创造的优秀艺术表现形式，我们都要积极地了解、介绍、果，凡属世界各民族创造的优秀艺术表现形式，我们都要积极地了解、介绍、学习、借鉴。学习、借鉴。 第五十一页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx人人第五十二页，共57页。GGZX hsxGGZX hsx图表分析(fnx)与内容概括综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料（而不是现在的文章）中筛选信息，进行分析、（而不是现在的文章）中筛选信息，进行分析、综合，并运用综合，并