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文档简介

会计学1反腐倡廉教育反腐倡廉教育低成本廉政建设四大方面，从经济学角度出发，构建模型，分析讨论并提出合理的解决方案。第1页/共11页主要论点需求的无限性与手段的有限性之间的矛盾是腐败产生的最根本原因，即腐败的最基本动力来源于无限需求与有限手段的矛盾。腐败经济行为在经济转型期最为突出，政府职能机制转换速度过慢跟不上市场机制转换速度，权力配置资源是腐败行为产生的体制基础。制定健全的相关法律条款，增强反腐的执行力是以最小反腐成本获得最大收益的有效途径。 第2页/共11页第3页/共11页腐败如何发生腐败如何发生R0PE1/(1+)R1R2OP01-R2-R1-R0第4页/共11页腐败水平为何不同腐败水平为何不同正式制度非正式制度非正式制度度度社会心理 腐败心理动 机行为方式目 标图1：腐败水平低第5页/共11页正式制度非正式制度社会心理 腐败心理动 机行为方式目 标图2：腐败水平一般第6页/共11页正式制度非正式制度度社会心理 腐败心理动 机行为方式目 标图3：腐败水平高第7页/共11页第8页/共11页第9页/共11页第10页/共11页感谢您的观看！感谢您的观看！第11页/共11页

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