议论文事例解析PPT课件

1、议论文写作议论文写作如何分析事例如何分析事例 苦难是财富，它磨砺人的品质。霍苦难是财富，它磨砺人的品质。霍金经受着轮椅上的苦难，这使他意志坚金经受着轮椅上的苦难，这使他意志坚强，智慧超群，从而为人类开辟了一片强，智慧超群，从而为人类开辟了一片新的星空；贝多芬经受着耳聋的苦难，新的星空；贝多芬经受着耳聋的苦难，他学会了扼住命运的咽喉，坚强地面对他学会了扼住命运的咽喉，坚强地面对生活；海伦生活；海伦凯勒也经受种种苦难最终凯勒也经受种种苦难最终成为一位人人皆知的名人。成为一位人人皆知的名人。苦难是成功苦难是成功路上的奠基石，是走上成功的阶梯。路上的奠基石，是走上成功的阶梯。 奋斗的快乐奋斗的快乐写作

2、病症写作病症 行文行文: :观点观点+ +例子例子+ +结论结论 病症病症: :以例代证以例代证 试想，如果他们面对上天带给他们的苦试想，如果他们面对上天带给他们的苦难，退缩了，沉沦了，不敢与命运抗争，他难，退缩了，沉沦了，不敢与命运抗争，他们能取得成功吗？能享受到奋斗的快乐吗？们能取得成功吗？能享受到奋斗的快乐吗？ 他们为什么能在各自的领域取得令人瞩他们为什么能在各自的领域取得令人瞩目的成就？正是因为他们能勇敢地面对苦难，目的成就？正是因为他们能勇敢地面对苦难，用顽强的毅力战胜苦难，努力奋斗，所以能用顽强的毅力战胜苦难，努力奋斗，所以能享受到奋斗的快乐。享受到奋斗的快乐。 一个标准的议论段应

3、该包含如下五个句子：一个标准的议论段应该包含如下五个句子：观点句、观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。阐释句、材料句、分析句、结论句。 例如：例如： 知识就是力量。（知识就是力量。（观点句观点句）它首先是一种难）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（可见的、巨大的物质力量。（阐释句阐释句）诸葛亮，一介）诸葛亮，一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料材料句）句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析分

4、析句句）史蒂芬）史蒂芬. .霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上症）禁锢在轮椅上2020多年，全身能多年，全身能“活动活动”的，除了的，除了眼睛，只剩三根手指，但这并不影响他能够成为继爱眼睛，只剩三根手指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（誉的伟人、超人。（材料句材料句）靠什么？知识）靠什么？知识关于关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（想象力、创造力的智慧。（

5、分析句分析句）可见，知识能够）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句结论句） 如何对事例进行恰当的分析呢？如何对事例进行恰当的分析呢？一、假设推理法一、假设推理法二、因果分析法二、因果分析法三、正反对比法三、正反对比法四、归纳分析法四、归纳分析法 观点：人贵观点：人贵“立志立志” 王羲之九岁就开始练字，立志要做书法王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论酷暑严寒，还是刮风下雨，从不家，无论酷暑严寒，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他的洗笔砚染黑了，那俊

6、秀飘逸池水都被他的洗笔砚染黑了，那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝，古人的字体，千百年来被人们奉为瑰宝，古人诗赞云：诗赞云：“古砚池中起墨波，右军书法妙古砚池中起墨波，右军书法妙如何？如何？”一、假设推理法一、假设推理法假设推理法基本格式假设推理法基本格式1 1、正面事例：（从反面假设）、正面事例：（从反面假设） 2 2、反面事例：（从正面假设）、反面事例：（从正面假设） 如果如果 那么那么 如果没有如果没有哪里会有哪里会有假如没有假如没有就不会有就不会有 假如王羲之从小没有立下要当书假如王羲之从小没有立下要当书法家的志向，只是平庸过日子，那法家的志向，只是平庸过日子，那他哪里会有这么坚

7、强的意志去练字？他哪里会有这么坚强的意志去练字？怎么会有被人们称为怎么会有被人们称为“飘若浮云，飘若浮云，矫若惊龙矫若惊龙”的书法流传于世？又怎的书法流传于世？又怎么会被人们称为一代么会被人们称为一代“书圣书圣”？正？正因为他从小就立下高远的志向，才因为他从小就立下高远的志向，才成为一代书法家。成为一代书法家。 山的沉稳山的沉稳 秦始皇建秦以来，不居安思危，秦始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终日心浮气躁，毫身陷声色犬马，终日心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。人手，为天下笑。 如果秦王能居安思危，以求沉稳，如果秦王能居安思危，以求沉稳

8、，那么可递三世以至万世而为君，秦那么可递三世以至万世而为君，秦朝也就不会只是个短命的王朝了。朝也就不会只是个短命的王朝了。练一练练一练 今有言忠信，行笃敬，演绎出现代今有言忠信，行笃敬，演绎出现代传奇的孙水林、孙东林兄弟。为了抢在传奇的孙水林、孙东林兄弟。为了抢在大雪封路之前给农民工发工钱，孙水林大雪封路之前给农民工发工钱，孙水林连夜从天津驾车回家，一家五口在车祸连夜从天津驾车回家，一家五口在车祸中遇难。弟弟孙东林在哥哥出事之后不中遇难。弟弟孙东林在哥哥出事之后不是急着去料理后事，而是在找到哥哥遗是急着去料理后事，而是在找到哥哥遗体之后驱车体之后驱车1515个小时赶回老家，抢在除个小时赶回老家

9、，抢在除夕之前将工钱发给农民工。夕之前将工钱发给农民工。20112011河北河北巨奖诚可贵，诚信价更巨奖诚可贵，诚信价更高高 试想，孙水林、孙东林兄弟试想，孙水林、孙东林兄弟如果没有一颗诚信之心，他们又如果没有一颗诚信之心，他们又怎能怎能2020年坚守年坚守“新年不欠旧年账新年不欠旧年账”的承诺？又怎能被人们赞为的承诺？又怎能被人们赞为“信信义兄弟义兄弟”？又怎么能感动中国？又怎么能感动中国？孙氏兄弟为诚信奔波，在中华大孙氏兄弟为诚信奔波，在中华大地上演绎了一场悲情接力。雪落地上演绎了一场悲情接力。雪落无声，但诚信打在地上铿锵有力。无声，但诚信打在地上铿锵有力。二、因果分析法二、因果分析法 心

10、怀祖国，生命精彩。心怀祖国，生命精彩。几百年的猎几百年的猎猎西风，拂走了牧羊老者伟岸的身影；猎西风，拂走了牧羊老者伟岸的身影；几百年的风风雨雨，涤荡着风波亭的点几百年的风风雨雨，涤荡着风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，淹没了零点残血；几百年的潮起潮落，淹没了零丁洋里的声声叹息丁洋里的声声叹息然而，苏武的一然而，苏武的一根节杖，岳将军的满腔热血，文天祥的根节杖，岳将军的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已印入史册，成为民族的一颗丹心，早已印入史册，成为民族的精神瑰宝。他们精彩的生命，也早已在精神瑰宝。他们精彩的生命，也早已在历史的天空中飞扬。历史的天空中飞扬。因果分析法推理思路因果分析法推理思路关

11、键：找准因果关系，让事例与观点关键：找准因果关系，让事例与观点对应对应起来。起来。思路：思路：（针对结果）为什么针对结果）为什么是因为（论点）是因为（论点）句式句式为什么为什么正因为正因为才才之所以之所以是因为是因为 因因 为为 所所 以以 心怀祖国，生命精彩。心怀祖国，生命精彩。几百年的猎猎西几百年的猎猎西风，拂走了牧羊老者伟岸的身影；几百年风，拂走了牧羊老者伟岸的身影；几百年的风风雨雨，涤荡着风波亭的点点残血；的风风雨雨，涤荡着风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，淹没了零丁洋里的声几百年的潮起潮落，淹没了零丁洋里的声声叹息声叹息然而，苏武的一根节杖，岳将然而，苏武的一根节杖，岳将军的满腔热

12、血，文天祥的一颗丹心，早已军的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已印入史册，成为民族的精神瑰宝。他们精印入史册，成为民族的精神瑰宝。他们精彩的生命，也早已在历史的天空中飞扬。彩的生命，也早已在历史的天空中飞扬。 为什么他们的生命如此精彩？就是因为什么他们的生命如此精彩？就是因为他们心怀祖国，在心灵的天空中，他们为他们心怀祖国，在心灵的天空中，他们倾尽了对祖国的满腔热血，用执着与忠心，倾尽了对祖国的满腔热血，用执着与忠心，营造出了精彩的生命。营造出了精彩的生命。题目：做人要有上进心题目：做人要有上进心 上进心是不屈服于命运的不公，努力向上进心是不屈服于命运的不公，努力向上的积极心态。上的积极心态。曾

13、经，陈胜只是一个受压曾经，陈胜只是一个受压迫的农民，韩信只是一个市井之徒，李嘉迫的农民，韩信只是一个市井之徒，李嘉诚仅仅是一个普通的推销员；然而，受压诚仅仅是一个普通的推销员；然而，受压迫的农夫却成了王者，市井之徒却被载入迫的农夫却成了王者，市井之徒却被载入史册，流芳百世，那个被人瞧不起的推销史册，流芳百世，那个被人瞧不起的推销员却是财富榜上响当当的人物。员却是财富榜上响当当的人物。练一练练一练是什么让他们改变了命运？是什么让他们取是什么让他们改变了命运？是什么让他们取得成功？是他们的鸿鹄之志，是他们永不熄得成功？是他们的鸿鹄之志，是他们永不熄灭的上进心啊。灭的上进心啊。三、正反对比法三、正反

14、对比法 把两种事物或一个事物的两个把两种事物或一个事物的两个方面加以对照、比较，推导出它方面加以对照、比较，推导出它们之间的差异点，使结论水到渠们之间的差异点，使结论水到渠成的论证方法。成的论证方法。 正反对比法基本模式正反对比法基本模式 材料特点材料特点： 关键关键： 句式句式：他们的他们的相同，相同，相同，但为什么相同，但为什么 结局不同呢？就是因为结局不同呢？就是因为 同是同是为什么为什么？就是因为？就是因为两个例子：一正面，一反面两个例子：一正面，一反面一例中含有正反两个因素一例中含有正反两个因素。找准对比的对象找准对比的对象先同后异先同后异观点：好集体不会埋没人才观点：好集体不会埋没

15、人才 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬内心狠毒，多次嫉妒他的才能，表面恭敬内心狠毒，多次向魏王进谗言，致使孙膑被挖去膝盖骨，向魏王进谗言，致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜任。齐军才有了马陵道之胜 。 同是孙膑为何落得两种境遇呢？就同是孙

16、膑为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，集团。在魏国，庞涓庞涓只图私利，妒贤只图私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中，如何施展大志呢？样一个集体中，如何施展大志呢？而而齐王齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，正得以充分发挥作用。可见，好此，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。集体不会埋没人才。 观点：观点：心态与成功心态

17、与成功 20002000年奥运会上。面对枪靶，年奥运会上。面对枪靶，4444岁岁“高高龄龄”王义夫老枪新传，一枪失准，下枪再王义夫老枪新传，一枪失准，下枪再来，最后关头的二次举枪显示出过人的老来，最后关头的二次举枪显示出过人的老练，终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的练，终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾。而英国网球运动员亨曼虽然一直保遗憾。而英国网球运动员亨曼虽然一直保持在一流选手的行列之中持在一流选手的行列之中, ,但从未拿过一项但从未拿过一项大满贯赛事冠军。在大满贯赛事冠军。在20052005年的奥网赛场上，年的奥网赛场上，比他小岁的俄罗斯选手达维登科都能教比他小岁的俄罗斯选手达维登科都能

18、教训他一把。训他一把。 比较分析比较分析：同样是一流高手，结果却大相同样是一流高手，结果却大相径庭，究其原因是个人的品质和心理起了径庭，究其原因是个人的品质和心理起了关键的作用。关键的作用。王义夫王义夫因为有了顽强的意志因为有了顽强的意志和惊人的镇定，所以在一枪失准的情况下，和惊人的镇定，所以在一枪失准的情况下，能快速调整心态，重振旗鼓，在下面的几能快速调整心态，重振旗鼓，在下面的几次射击中打出最好的成绩，赢得了金牌。次射击中打出最好的成绩，赢得了金牌。而英国网球运动员亨曼而英国网球运动员亨曼却因为丧失了意志却因为丧失了意志力，惨败连连，留下了终身的遗憾。力，惨败连连，留下了终身的遗憾。 四、

19、归纳分析法四、归纳分析法 列举多个典型论据之后，归纳总结出它列举多个典型论据之后，归纳总结出它们的共同点，扣在要证明的论点上。们的共同点，扣在要证明的论点上。 思路：思路：归纳共性归纳共性揭示观点揭示观点 关键：一句话概括多个论据；将共性、关键：一句话概括多个论据；将共性、实质扣住论点实质扣住论点句式：句式：可见可见 由此看来由此看来 （论点：踏实）（论点：踏实） 曹雪芹悼红轩中批阅十载成就千曹雪芹悼红轩中批阅十载成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻万磨练就的；蒙是从前不分昼夜千刻万磨练就的；蒙娜丽莎的微笑背后有达芬奇幼时画鸡娜丽莎的微笑背后

20、有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦蛋的刻苦大凡拥有极高艺术造诣大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自于的人，其出神入化的表现力皆来自于踏实的功底。因此，可以说，艺术殿踏实的功底。因此，可以说，艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。 （论点：贫困也是一笔财富）（论点：贫困也是一笔财富） 司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；大学士宋濂家中一贫如洗；梵喝到；大学士宋濂家中一贫如洗；梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上靠着弟弟接济；高尔基曾经是个

21、流浪靠着弟弟接济；高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打儿；居里夫人刚满十岁就外出打工工 这些历史名人都饱受贫苦的困扰，这些历史名人都饱受贫苦的困扰，也正是幼时的贫困激发了他们的斗志，也正是幼时的贫困激发了他们的斗志，使他们更积极地去改变现状，最终成使他们更积极地去改变现状，最终成就别样人生。就别样人生。由此看来，由此看来，贫穷并不可贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？不是一笔财富呢？ 简简爱放弃了自卑，选

22、择了幸福；卡秋爱放弃了自卑，选择了幸福；卡秋莎放弃了堕落，选择了重生；安吉尔莎放弃了堕落，选择了重生；安吉尔克克莱放弃了自傲，选择了苔丝；斐迪南放弃莱放弃了自傲，选择了苔丝；斐迪南放弃了富贵，选择了爱情；保尔放弃了苟全，了富贵，选择了爱情；保尔放弃了苟全，选择了共产主义事业；牛虻放弃了生命，选择了共产主义事业；牛虻放弃了生命，选择了革命。选择了革命。 是的，选择可能平凡而又朴实，但其意是的，选择可能平凡而又朴实，但其意义却伟大而又深远。正是这一次次心灵的义却伟大而又深远。正是这一次次心灵的选择洗掉了人类这个物种因物欲而蒙上的选择洗掉了人类这个物种因物欲而蒙上的恶名，铸就了你坚韧而又脱俗的性格，

23、塑恶名，铸就了你坚韧而又脱俗的性格，塑造了你高贵而又圣洁的灵魂，堆砌了你生造了你高贵而又圣洁的灵魂，堆砌了你生命的一段段高度！命的一段段高度！练一练：要求运用所讲的四种方练一练：要求运用所讲的四种方法中的一种写一段议论的文字。法中的一种写一段议论的文字。 一只雄狮逮着一只狐狸，但没有吃它。一只雄狮逮着一只狐狸，但没有吃它。因为狐狸答应每天逮几只小动物贡献给狮因为狐狸答应每天逮几只小动物贡献给狮子。于是，在很长的时间里狮子足不出户，子。于是，在很长的时间里狮子足不出户，天天享受着狐狸送来的食品，舒适得很。天天享受着狐狸送来的食品，舒适得很。可是有一天狐狸什么也没有带来，狮子正可是有一天狐狸什么也

24、没有带来，狮子正要责问狐狸时，狐狸扑向它，将其咬死。要责问狐狸时，狐狸扑向它，将其咬死。 观点：懒惰打败自己观点：懒惰打败自己正反对比法正反对比法 同是那只狮子，为何开始能逮住狐狸后同是那只狮子，为何开始能逮住狐狸后来反被狐狸吃掉？还是那只狐狸，为何能来反被狐狸吃掉？还是那只狐狸，为何能由开始的被逮到后来的反败为胜？原因就由开始的被逮到后来的反败为胜？原因就在于后者勤于在于后者勤于“练武练武”，在抓捕小动物的，在抓捕小动物的过程中不断锻炼自己的技能，强健自己的过程中不断锻炼自己的技能，强健自己的筋骨，而前者整天过着筋骨，而前者整天过着“饭来张口饭来张口”的养的养尊处优的生活，肥胖、笨拙已使它丧

25、失了尊处优的生活，肥胖、笨拙已使它丧失了跳跃、格斗的能力。可见，害死狮子的不跳跃、格斗的能力。可见，害死狮子的不是狐狸，正是它自身的是狐狸，正是它自身的“懒惰懒惰”。假设推理法假设推理法 如果如果这只狮子没有象足不出户的娇这只狮子没有象足不出户的娇小姐那样整天过着小姐那样整天过着“饭来张口饭来张口”的养的养尊处优的生活，而是继续训练自己滚尊处优的生活，而是继续训练自己滚扑撕咬的能力，它那健壮的肌肉扑撕咬的能力，它那健壮的肌肉又怎又怎么会么会松弛下来变成满身的肥肉？矫健松弛下来变成满身的肥肉？矫健的动作的动作又怎么会又怎么会变得变得“蹒跚蹒跚”？身体？身体怎么会怎么会由由“力拔山兮力拔山兮”变得

26、变得“弱不禁弱不禁风？一只小小的狐狸又风？一只小小的狐狸又怎么会怎么会伤害到伤害到自己？狮死狐口，可见，害死它的不自己？狮死狐口，可见，害死它的不是狐狸，正是它自己的是狐狸，正是它自己的“懒惰懒惰”。因果分析法因果分析法 号称百兽之王的狮子号称百兽之王的狮子为什么为什么最后死于最后死于一只小小的狐狸之手？一只小小的狐狸之手？正是因为正是因为它整天过它整天过着着“饭来张口饭来张口”的养尊处优的生活，使得的养尊处优的生活，使得自己的肌肉日渐松弛，身手日益笨拙，逐自己的肌肉日渐松弛，身手日益笨拙，逐渐失去了往日百兽之王的雄风。可见，害渐失去了往日百兽之王的雄风。可见，害死它的其实不是狐狸，正是它自己的懒惰。死它的其实不是狐狸，正是它自己的懒惰。课堂小结课堂小结 总而言之，分析事例的方法还有很总而言之，分析事例的方法还有很多，只要我们在掌握大量素材的基础多，只要我们在掌握大量素材的基础上，合理地运用我们今天所讲的上，合理地运用我们今天所