幼儿园小班下学期班级卫生保健工作计划

1、幼儿园小班下学期班级卫生保健工作计划【篇一】我园以幼儿园工作规程和卫生部委颁布的托幼机构园长及保健、保育、炊事人 员工作实用手册为工作依据，根据市教委、镇教委和市妇幼保健所的要求，为培养和谐 发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健工作计划。、工作目标1. 不断完善后勤管理工作，健全我园的卫生保健制度；不断提高保健质量。2. 严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，严防食物中毒。3. 做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血 色素达标。4. 严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。、具体措施（一）保健工作1. 做好本学期插班幼儿的各项保健工作，把好本学期新入园幼儿的体

2、检关。做好在 园幼儿的测量身高、体重工作，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发 育动态及健康状况，对于体弱幼儿建立管理档案。2. 协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。3. 每月组织保育员培训，对保育员进行定期的业务培训、学习。提高服务质量，使 全园同心协力把工作做得更好。（二）安全工作1. 努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故 的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高 幼儿自我保护能力。2. 发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简 单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求

3、是做好记录。3. 保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。4. 妥善保管理医疗器具和日常药品。（三）卫生消毒和健康检查1. 严格把好晨检关，做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。2. 建立健全室内外环境清洁制度，认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生 检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、 清爽的生活环境 ; 定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。3. 幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。4. 做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具

4、按常规及时清洗、消毒，季节交替时期， 流行病期间做好加强性消毒。5. 注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。（四）营养膳食1.做好每周带量食谱的制定，搭配合理，保证按量供给并输入电脑，注意看看营养 搭配是否合理。并严格监督执行。2. 幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，幼儿膳食实行花样化、多样化， 稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，能为幼儿烹饪出色、香、 味美的食品，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决 ; 开展幼儿心理教育， 促进幼儿身心的健康成长。并注意保存营养素。（五）保健台帐信息化管理1. 完善保健各种台帐，注意平时的积累，及时填写，在晨检时发

5、现病儿与班上老师 配合，注意观察，及时给予按剂量服药，测量体温等。2. 统计及时，该公布的及时公布，发现存在问题及时上报或和班上老师商量。3. 对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特别注意，关心，及时将观察了解到的情况 记录下来。（六）家长工作1. 每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。2. 建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系，了解幼儿在家情况，也使家长及 时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。篇二】本学期本班幼儿 26名，其中，男孩子 12名，女孩子 14 名。其中，新入园的孩子有 8 名. 我班有三名教师和一名保育员。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上 幼儿园，并逐步

6、能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规， 会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子 都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说， 喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时 常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期 我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往 能力。、保教工作：1、保育工作：本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓励幼儿自己吃，但对个别能力较差的

7、幼儿仍须给予帮 助。喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在 桌子或地板上。入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。睡觉：会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋。着装：根据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意 幼儿的着装是否整齐。安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不 争抢，不打架。2、教育教学工作本班采用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点， 我们多采用游戏的形式进

8、行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程 时间安排在 15分钟完成。课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学 （ 如语言： 故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等 ; 美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手 涂画、棉签画等 ） ，让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的 兴趣，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。为幼儿创设与季节、主题相结合的班级 环境，随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平 台，个性化地展示自我。区域活动材料的整理和投放，结合教学主题及幼儿现有发展水 平，增设适宜的操作活动。材料在本学期初，先进行一次性

9、的投放，然后根据活动情况 逐步完善。使幼儿喜欢幼儿园的环境，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参与各项活动，教 师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、平平安 安地成长。二、卫生保健工作：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为 重要，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良 好的发展。从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理 一切卫生死角，确保孩子的健康。培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保 持班级卫生。三、家长工作：家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移

10、默化的影响，因此 重视家长工作是十分必要的。开学初对新生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教育问 题，促进家园教育，并和家长一起同步前进。学期初召开家长会，介绍班级情况及工作安排，让家长了解班级工作，欢迎家长参 与班级工作。幼儿入园与离园时，随时随地与家长进行交谈，了解幼儿在园在家中的大 致情况，让双方都了解幼儿的优缺点，对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定，对于缺点 双方可及时纠正与改变。本学期还建立了班级博客，在这里，我们将向家长介绍幼儿园 和班级活动安排和教育计划，让家长及时了解幼儿园活动的新动向，领略最新的教育信 息，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指

11、导方法，介绍家教经验等。对于每一位新生，详细了解幼儿在家中的情况 （ 包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、 优缺点等 ） ，让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。对于当天没有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的原因。或根据本班情况 （ 如：幼 儿的一些个别情况 ） 随时与家长进行联系、探讨。篇三】本学期时间短任务重，再加上社会上发生了多起歹徒杀害幼儿园小孩、小学生等案 例，弄得大家人心慌慌。学校临时任务特别多，在大家的忙忙碌碌中，一学期又将结束 了，为了以后能更好地做好工作，现将本学期所做保健工作作个总结：、幼儿保健工作1、严格把好新生入园体检关。期初新来了 17 位新生

12、，我能认真做好新生入园体检工作，登记好幼儿预防接种记录。17 名新生真正做到了凭证、凭卡入园。2、做好幼儿身高体重测量评价工作。3 月份为我园 500 多位幼儿测量了身高、体重，并及时作出正确评价，筛选出体弱儿、 肥胖儿建档，并且每月认真做好幼儿个案跟踪。3、认真做好幼儿膳食管理工作。每月与中心其他五位保健老师一起认真制定幼儿食谱，尽量做到营养均衡、色香味 俱全，促进幼儿身长发育。4、加强晨检，对传染病做到早发现、早隔离。每天认真做好晨检工作，在有传染病期间特别注重“看、问”，及时发现问题，并 采取有效措施，防止了传染病的传入及蔓延。本学期我园发现了手足口病，一开始就是 个班每班一例，面对如此

13、严竣的局面，我们全体教职员工都能非常认真地对待，早晨做 到两次晨检，我这儿一关，各班老师再检查一次，除了中 3 班后来有两倒出现放假两周， 其它班级没有放假。有的班上还发生了红眼睛，我们做到了早发现、早隔离，没有传染 给其他小朋友。”统5、配合医院做好“六一”体检工作，及时做好电脑评价，为老师填写汇报单提供正 确信息。并统计好幼儿各方面的达标情况，做好幼儿疾病纠正工作。填写好“六 计报表。这次体检率能达到 100%也来之不易，全靠班主任积极配合。本学期幼儿身高达 标率 44%，体重达标率 46%，血色素 92%，视力异常 8.5%，龋齿发生率较高 60%。6、做好服药幼儿的服药与登记工作。每天

14、能按剂量准时给生病幼儿服用，并做好全日观察，确保病儿早日康复。7、为幼儿制定合理的生活作息制度，确保幼儿两小时的户外活动时间。我园幼儿在 领导的重视与关心下，每天在户外活动的时间不会少于 2 小时，满足了幼儿身体发育的需 要。8、加强幼儿行为规范管理。中心调研后，我园积极整改，在幼儿洗手、吃点心、餐前餐后的管理上，我们采取不定时检查、相互参观学习的方式来促使大家把工作做得更好。、后勤管理工作1、做好食堂与保育员的培训工作。组织教师与保育员学习外伤救护知识。还学 习了江苏省中小学人身伤害事故预防与条例。2、三月份我们邀请法制校长为全体教职工进行了有关法制教育方面的知识宣传。3、抓好食堂消毒卫生工

15、作。工作人员能天天做好 48 小时食品留样，并做好登记工作。 认真执行消毒制度，做到消毒好，登记好。三、配合领导做好校园安全工作1、为幼儿提供了一个安全、卫生的生活与学习环境。平时我通过检查，发现问题及 时与老师、保育员沟通。2、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度。3、严格门卫制度，接送孩子期间门卫能站在外面看好，平时陌生人出入都能做好登记工作。4、每月做好地震安全演习工作。5、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。如躲开他们、走失了怎么办?、我不跟你走。6、每周三前填写好校园安全信息周报，每月底前能及时填写好安全教育月报表 上报中心。四、做好日常各项检查工作1、平时能做好每周一的学校安全检查工作，发现问题能及时与老师或领导沟通。2、每周对各班午睡、午餐、卫生等进行不定期检查，发现问题及时与班上工作人员 沟通，并做好汇总表贴在橱窗公布。