广东省深圳市五年级上学期英语期中试卷六（含答案）

广东省深圳市五年级上学期英语期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七八九十总分评分一、选出单词划线部分的发音与众不同的选项。1．选出单词划线部分的发音与众不同的选项。（1）A．ask B．skirt C．mask D．desk（2）A．spring B．sport C．wasp D．spoon（3）A．star B．stone C．story D．first（4）A．same B．carry C．make D．name二、选出类别与众不同的单词。2．选出类别与众不同的单词。（1）A．seven B．eleven C．eighth D．twenty（2）A．January B．Saturday C．February D．November（3）A．bike B．train C．plane D．take（4）A．teacher B．singer C．sister D．driver三、选择方框里的词补全对话。3．选择方框里的词补全对话。A.askB.homeworkC.easyD.usuallyE.favouriteA:Whatisyoursport?B:Ilikeplayingbadminton(羽毛球).A:Doyouplaybadmintonafterschool?B:No.Ihavetodomyafterschool.Isometimesplaybadmintonattheweekend.A:Canyouplayitwell?B:Yes.It's.Iamgoodatit.A:CanIplaybadmintonwithyouthisweekend?B:Sure.Peterisalsogoodatplayingbadminton.Wecanhimtojoinus.A:Goodidea!四、根据图片和首字母提示补全单词。4．Theboyandthegirlareinthesclass.5．Theappleistoohfortheant.Hecan'tcit.6．Pleaseturnoffthel.Itistoobright.7．Mr.BlacktEnglishinaprimaryschool.五、用所给单词的适当形式填空。将答案写在答题卡对应的横线上。8．Thechildrenare(run)intheplayground.9．Herearesome(hat)foryouandyoursister.10．Marysometimes(make)aphonecalltoLisa.11．Tomandhisbrotherarecleaning(they)bedroom.六、选择最佳答案。12．Thereare60minutesin_____________hour.A．a B．an C．the13．—Billyisgoodatallhissubjectsatschool.—Yes.Heisvery___________.A．strong B．bored C．clever14．Lindausually___________herclothesinthemorning,butnowshe___________herhair.A．washes;iswashing B．iswashing;washes C．wash;iswashing15．MyfriendandIgotothesame___________.Butweareindifferent________.A．schools;class B．school;classes C．schools;classes16．I_____________alovelycat.Mysister___________acutedog.A．have;has B．has;have C．have;have17．Iamgoodat____________.Iwanttobea____________.A．writer;writing B．writing;writer C．writer;write18．Peterlikesplaying___________basketball.Lisalikesplaying___________violin.A．/;the B．the;the C．the;/19．Myfather'sbirthdaypartybegins___________2:30p.m.___________Sunday.A．at;in B．on;at C．at;on七、选择恰当的句子完成对话。20．选择恰当的句子完成对话。A.What'syourjob?B.Nicetomeetyou.C.Youhavetobeverystrong.D.DoyouworkinShenzhen?E.Whatsubjectdoyouteach?It'sSundayafternoon.JohnandMr.BakerareonthetraintoShenzhen.John:Goodmorning.MynameisJohn.MrBaker:Goodmorning.MynameisSamBaker.John:Nicetomeetyou,too.MrBaker:No.IworkinaprimaryschoolinChengdu.I'mateacher.John:MrBaker:IteachEnglishandMusic.John:I'mastudent.Iwanttobeapolicemaninthefuture.MrBaker:Tobeapoliceman?John:Iplaysporteveryday.八、阅读理解。21．根据短文内容，用ABCDE给下列图画排序。Itisautumn.Itiswindy.Charlieandhisgrandpaareatthepark.Theyaretryingtoflyakite.Soonthekiteisflyinghighinthesky.Charlieisveryhappy.Hisgrandpaiswatching.Suddenly,thestringbreaks(断裂).Thekiteisfalling.Look,thekiteisnotintheskynow.Itisinthetree.Charliewantstogetthekite,butheistooshort.Hecannotgetit.Charlie'sgrandpahasanidea.Hedriveshiscaroverandstandsonit.Thenhegetsthekite.Howclever!22．根据对话内容，选择正确答案。Anna:Hello,Oliver.I'mdoingasurvey(调查)formyhomework.CanIaskyousomequestions?Oliver:Sure,I'mhappytohelpyou.Anna:Whattimedoyouusuallygetto(到达)school?Oliver:Ioftengettoschoolatabout7:30.Isometimesgettoschoolafter7:50.

Anna:Isee.Doyoulivefarfromourschool?Oliver:Yes.It'salittlefar.Iusuallygotoschoolbyschoolbus.SometimesIgotoschoolinmymother'scar.Sheworksinthehospital(医院)notfarfromourschool.Anna:Issheadoctor?Oliver:No.Sheisanurse.Howaboutyou?Howdoyoucometoschool?

Anna:Ialwaysrideabiketoschool.Inevergettoschoolafter7o'clock.（1）WhatisAnnadoing?A．Helpingafriend. B．Doingasurvey. C．Goingtoschool.（2）WhattimedoesOliveroftengettoschool?A．Beforehalfpastseven. B．Atabouthalfpastseven. C．Aftertentoeight.（3）HowdoesOliverusuallygotoschool?A．Byschoolbus. B．Bycar. C．Bybike.（4）WhatdoesOliver'smumdo?A．She'sateacher. B．She'sadoctor. C．She'sanurse.（5）DoesAnnaalwaysgettoschoolbefore7o'clock?A．Yes,shedoes.B．No.Shesometimesgetsthereafter7o'clock.C．No.Sheusuallygetsthereafter7o'clock.九、请把下列句子规范地书写在答题卡的四线格里，注意字母大小写和标点符号。23．请把下列句子规范地书写在答题卡的四线格里，注意字母大小写和标点符号。（1）whereareyou,Ben（2）Timsbirthdayison3rdjanuary.十、小作文。24．请参考提示句型，以“Myfriend”为题写一段话介绍你的一位朋友。不少于5句话，写在答题卡上。短文开头已给出，不计入总句数。提示：He/Sheis…He/Shehas…He/Shelikes…Webothlike…MyfriendIhaveafriend.His/Hernameis____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】（1）B（2）C（3）D（4）B【解析】【分析】（1）ask，mask，desk划线部分字母发音是/sk/，skirt中字母s和k清辅音读/sg/。故答案为B。

（2）spring，sport，spoon划线部分字母s和p读音是/sb/，wasp划线部分字母发音是/sp/。故答案为C。

（3）star，stone，story划线部分字母st读音是/sd/，first划线部分字母发音是/st/。故答案为D。

（4）same，make，name划线部分字母发音是/eɪ/，carry划线部分字母发音是/æ/。故答案为B。【点评】本题考查了字母发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。2．【答案】（1）C（2）B（3）D（4）C【解析】【分析】（1）A7，B11，C第8，D20；ABD都是基数词，与选项C是序数词，不同。故选C。

（2）A一月，B星期六，C二月，D十一月；ACD都是月份，与选项B是星期，不同。故选B。

（3）A自行车，B火车，C飞机，D乘；ABC都是名词，与选项D是动词，不同。故选D。

（4）A老师，B歌手，妹妹C，D司机；ABD都是职业，与选项C是亲人，不同。故选C。【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。3．【答案】E；D；B；C；A【解析】【分析】A让，B家庭作业，C容易的，D通常，E最喜欢的。

（1）句意：你……运动是什么？根据下文，Ilikeplayingbadminton.我喜欢打羽毛球。可知上文询问对方最喜欢的运动是什么，favourite最喜欢的。故答案为E。

（2）句意：放学后你……打羽毛球吗？频度副词修饰动词play，usually通常，表示频率。故答案为D。

（3）句意：不，放学后我得做……。my我的，形容词性物主代词，后面接名词，homework作业。故答案为B。

（4）句意：是的。这很……。本句是系表结构，be+形容词，根据后句Iamgoodatit.表示很容易，easy容易的。故答案为C。

（5）句意：我们可以……他加入我们。asksb.todosth.表示让某人做某事，固定搭配。故答案为A。

【点评】本题考查了选词填空，先翻译对话，然后根据对话内容，选择恰当的单词填空，使对话完整。4．【答案】same【解析】【分析】句意：男孩和女孩在……班。图片是男孩和女孩在同一个班，以首字母s开头，同一个same。故答案为same。

【点评】本题考查了形容词的拼写，注意平时牢记形容词汉语意思。5．【答案】heavy；catch【解析】【分析】句意：苹果对蚂蚁来说太……了。他不能……它。图片是苹果对蚂蚁来说太重了，他抓不住，以首字母开头，heavy重的，抓住catch。故答案为heavy，catch。

【点评】本题考查了形容词和动词的拼写，注意平时牢记单词。6．【答案】light【解析】【分析】句意：请把……关掉。它太亮了。图片是灯太亮了，后句表示等太亮了，可知前句表示把灯关掉，等light。故答案为light。

【点评】本题考查了名词的拼写，注意平时牢记名词用法。7．【答案】taught【解析】【分析】句意：布莱克先生在一所小学……英语。图片是李明老师正在教英语，本句用一般过去时，谓语动词用过去式形式，教teach，动词过去式是taught。故答案为taught。

【点评】本题考查了动词过去式的拼写，注意牢记一般过去时的谓语动词用过去式形式。8．【答案】running【解析】【分析】句意：孩子们在操场上……。本句用现在进行时，构成bedoing，run跑，现在分词是running正在跑。故答案为running。

【点评】本题考查了现在分词，注意牢记现在分词规则。9．【答案】hats【解析】【分析】句意：这是你和你妹妹的……。some一些，修饰名词复数，hat帽子，名词复数是hats。故答案为hats。

【点评】本题考查了可数名词，注意牢记可数名词单复数形式。10．【答案】makes【解析】【分析】句意：玛丽有时给丽莎打电话。表示有时做某事，用一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式，make动词单三形式是makes。故答案为makes。

【点评】本题考查了动词单三形式，注意主谓一致。11．【答案】their【解析】【分析】句意：汤姆和他的兄弟正在打扫……卧室。bedroom卧室，是名词，前面用形容词性物主代词修饰，they形容词性物主代词是their他们的。故答案为their。

【点评】本题考查了物主代词，注意牢记形容词性物主代词后面接名词。12．【答案】B【解析】【分析】句意：……小时有60分钟。定冠词the，修饰名词，强调特指；不定冠词a/an，修饰名词单数，缺少数量，本句强调数量，hour是以元音音素开头的单数名词，前面用不定冠词an修饰，表示一个。故选B。

【点评】本题考查了冠词辨析，注意牢记不定冠词用法和区分。13．【答案】C【解析】【分析】句意：—比利在学校的所有科目都很好。—是的。他很……。A强壮的，B无聊的，C聪明的，根据问句表示比利在学校的所有科目都很好，可知他很聪明。故选C。

【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记形容词汉语意思。14．【答案】A【解析】【分析】句意：琳达通常早上……衣服，但现在她……头。wash洗，动词原形；washes洗，动词单三形式；iswashing正在洗，be+doing；前半句inthemorning是一般现在时的时间状语，主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式，now现在，是现在进行时的时间状语，构成bedoing，后半句主语是第三人称单数，be用is，与选项A相匹配。故选A。

【点评】本题考查了动词单三形式和现在分词，注意牢记一般现在时和现在进行时用法和区分。15．【答案】B【解析】【分析】句意：我的朋友和我上同一所……。但我们在不同的……。school学校，名词单数，schools名词复数；class班级，名词单数，classes班级，是名词复数，same后面接名词单数，different后面接名词复数，与选项B相匹配。故选B。

【点评】本题考查了可数名词，注意牢记可数名词单复数形式。16．【答案】A【解析】【分析】句意：我……一只可爱的猫。我妹妹……一只可爱的狗。前句主语是第一人称，谓语动词用原形，后句主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式，have有，动词原形，has有，动词单三形式，与选项A相匹配。故选A。

【点评】本题考查了动词原形和动词单三形式，注意主谓一致。17．【答案】B【解析】【分析】句意：我擅长……。我想要成为一名……。write写，动词原形，writing写，动词ing形式；writer作家，名词单数，begoodat后面接动词ing形式，a修饰名词单数，与选项B相匹配。故选B。

【点评】本题考查了固定搭配begoodat和可数名词，注意牢记固定搭配用法。18．【答案】A【解析】【分析】句意：彼得喜欢打篮球。丽莎喜欢拉小提琴。playbasketball打篮球；playtheviolin拉小提琴，固定搭配。故选A。

【点评】本题考查了固定搭配playbasketball和playtheviolin，注意牢记固定搭配拼写。19．【答案】C【解析】【分析】句意：我父亲的生日派对星期天下午2点半开始。在月份前面用介词in，on用在星期前面或具体日期前面；at用于具体时间前面，2:30p.m.下午2点半，是具体时间，前面用at；Sunday是星期天，前面用介词on，与选项C相匹配。故选C。

【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法和区分。20．【答案】B；D；E；A；C【解析】【分析】A.What'syourjob?你的工作是什么？B.Nicetomeetyou.很高兴见到你。C.Youhavetobeverystrong.你必须非常强壮。D.DoyouworkinShenzhen?你在深圳工作吗？E.Whatsubjectdoyouteach?你教什么科目？（1）根据下文Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你。上文初次见面时要相互问候。故答案为B。

（2）根据下文No.IworkinaprimaryschoolinChengdu.不。我在成都的一所小学工作。上文询问是否在某地工作。故答案为D。

（3）根据下文IteachEnglishandMusic.我教英语和音乐。上文询问教什么。故答案为E。

（4）根据下文I'mastudent.我是一名学生。上文询问对方工作是什么。故答案为A。

（5）根据上文Tobeapoliceman?当一名警察吗？下文表示必须非常强壮。故答案为C。

【点评】本题考查了情景交际，是日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。21．【答案】D；E；B；C；A【解析】【分析】大意：短文讲述了秋天查理和爷爷在公园正在试着放风筝。

（1）图片是风筝挂在了树上，与短文第11句Itisinthetree.相匹配，排序为D。故答案为D。

（2）图片是爷爷把车开过来，站在上面，然后他得到了风筝，与短文第15,16句Hedriveshiscaroverandstandsonit.Thenhegetsthekite.相匹配，排序为E。故答案为E。

（3）图片是风筝在天空中飞得很高，与短文第5句Soonthekiteisflyinghighinthesky.相匹配，排序为B。故答案为B。

（4）图片是绳子断了，风筝掉了，与短文第8,9句Suddenly,thestringbreaks.Thekiteisfalling.相匹配，排序为C。故答案为C。

（5）图片是男孩和爷爷在公园里正在试着放风筝，与短文第4句Theyaretryingtoflyakite.相匹配，排序为A。故答案为A。

【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，用ABCDE给