(完整版)名著海底两万里练习题

1、精品文档名著海底两万里练习题一、飞逝的巨礁问题：这一章是小说的开始，它说到在186 年和 18年接连了起奇怪的海上事故，而且这些事故都和一个有着长长的梭子状、优势泛着磷光、比鲸鱼的个头儿大、而且速度也比鲸鱼快得多的能飞逝的无法抓住的“暗礁”有关，这个“暗礁”其实是诺第留斯号潜艇。一、 赞成与反对问题 1 ：这部小说是以第一人称叙述的，小说中的“我”叫什么名字？他的身份是什么？在小说中他有什么奇特的经历？阿龙纳斯；巴黎博物馆自然史教授、博物学家；美国海军部邀请阿龙纳斯教授参与亚伯拉罕林肯号远征驱除“可怖的怪物”，在远征的过程中，阿龙纳斯教授落到了诺第留斯号潜艇中，在十个月的时间里，进行了两万里的

2、海底世界航程。问题 2: ：在这一章里，人们以为造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一头独角鲸。二、内德兰德问题1:阿伯拉罕林肯号的舰长叫法拉格特。他的任务是杀死制造事故的“独角鲸”；这位舰长是个非常执着、勇敢，为完成任务不惜牺牲自己的生命人问题2:阿伯拉罕林肯号的全体船员都盼望着发现“独角鲸”，为什么？法拉格特舰长奖励两千美元 问题3：阿伯拉罕林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全，它还有更 好的武器，那就是 捕鲸 大王 内德兰德 。他是一位 职业 捕鲸手。他也和阿龙纳斯教授一起落到了诺第留斯号潜艇中，在十个月的时间里，进行了两万里的海底世界航程。问题4、读了这一章，你认为内德兰德是一个勇敢、

3、果敢、机智、粗犷、自信、有主见、血气方刚、不愿受到羁 绊的人。3、 向冒险迎去问题1 :在阿伯拉罕林肯号上，最不为两千美元所动的人是孔塞伊。问题2:在阿伯拉罕林肯号上，最先发现“怪物”的人是内德兰德。4、 全速前进问题：当“怪物”出现后，林肯号与“怪物”进行了几番较量：先是“怪物”追逐，林肯号逃跑 ，后来是林肯号追逐，“怪物”假装逃跑 ，最后是 “怪物”掀起巨大水柱，将林肯号撞翻、将舰上的人冲进大海里。5、 不知其种属的鲸鱼问题1 :为什么阿龙纳斯教授、康塞尔、内德兰德掉到大海之后没有被淹死？掉到潜水艇上了开始的时候，他们产生了哪些错觉？以为自己站到了一个浮动的小岛上，有以为站在了大独角鲸的身

4、上。问题 2： 阿龙纳斯教授、康塞尔、内德兰德是怎样进入到潜水艇内的？船壳的一块铁板掀开，八个蒙面壮汉把他们拖进了艇里。6、 动中之动问题：三人最初见到两个艇员，先后用了四种语言跟他们交流，是哪四种语言？结果如何？法语、英语、德语、拉丁语；无法交流七、内德兰德的怒火问题：在这一章里，内德兰德的情绪发生了怎样的变化？想夺船，到骂人、暴躁不安，到大声吼叫、咆哮，最后甚至扑向侍者、将侍者打翻在地。八、海洋人问题1 ：诺第留斯号潜艇的艇长叫什么？他自称与人类的关系如何？尼摩、与人类断绝关系问题2：尼摩艇长为什么会知道阿罗纳科斯教授？他对教授是什么态度？通过阅读教授写的关于海洋奥秘的著作；尊敬和崇拜。问

5、题3： 诺第留斯号潜艇里客厅的陈设怎样？高雅朴素食物怎样？丰富问题4：尼摩艇长说：“大海向我提供一切”，这“一切”包括什么？请举例说明。食物、衣着、染料、睡床、笔墨、雪茄、甚至香水问题 5： 尼摩艇长为什么要生活在大海？为了独立和自由；作者为什么要写这样一个船长？海面以下三十尺的地方安静、没有暴力、是公平的，与当时充满斗争、厮杀、倾轧的法国社会形成鲜明对比，表达了作者对和平世界的向往。十一、鹦鹉螺号问题：作者将诺第留斯号潜艇的大客厅比作一座“地地道道的博物馆”，为什么？丰富的艺术珍品，尤其是出自大师的名画；丰富的自然界的稀有珍品“欧洲没有任何一座博物馆有如此丰富的海洋物种的收藏”十二、一切都用

6、电问题 1 ：尼摩艇长说：诺第留斯号潜艇上“一切都用电”，但使这首艇上能发出巨大动力的“电”从何而来？请简要说说。利用海洋中丰富的发电原材料和先进、方便、实用的技术有了“电”，又如何能使潜艇产生非常快的速度？关键的是什么？本生发电装置问题 2： 艇中所需要的空气如何解决？电启动大功率的泵，把空气储存在一些特制的储气舱里。问题 3：作者通过写诺第留斯号潜艇上“一切都用电”，他的目的是什么？告诉人们海洋资源非常丰富，海洋 有很大的开发利用价值。十三、几组数字问题 1 诺第留斯号潜艇的面积是多少？排水量是多少？一千零十一点四五平方米；一千五百吨问题 2： 在小说的开始，人们以为诺第留斯号潜艇是一头“

7、独角鲸”，它能发出强烈的光，这“光”实际上是诺第留斯号潜艇的一个什么装置？强电光反射镜十四、黑潮问题 1 ： 在这一章里，诺第留斯号潜艇穿过了黑潮的激流，在这股暖流中，教授、康塞尔、内德兰德看到了什么？景色绝美的海底世界，形态美丽、活泼可爱、种类丰富的鱼群问题 2： 在这一章的末尾，作者向读者展示了晚餐食物的丰富和精美，为什么要写这些？表现大海的伟大，它为人类提供了丰富美妙的物质。十五、一封邀请信问题 1 ： 在这一章里，尼摩艇长对教授发出了邀请？邀请的内容是到克雷斯波岛森林打猎；写信用的纸是木头做的吗？不是，用大叶海藻制成的。问题 2： 教授应邀去打猎，是否可以趁机回到陆地？不可以，克雷斯波

8、岛森林是海底森林十六、漫步海底平原问题1:到克雷斯波岛森林要穿什么服装？内德兰德有一起去吗？为什么？潜水服；没有，不愿意穿潜水服问题2： 请用一个词来形容海底平原。美丽、 五彩缤纷?问题3：克雷斯波岛森林在水下几米处？三百尺十七、海底森林问题1 ： 海底森林只有树木吗？还有什么？荆棘丛、植虫动物、各种各样的奇特的鱼问题2、 在海底森林遇到了什么大型动物？海獭长一米五；一对异常凶猛角鲨十八、太平洋下四千米问题：这一章继续写诺第留斯号潜艇穿越太平洋，在穿越的过程中，“我”看见了“一个黑糊糊的大大的东西”，这是什么？刻着“佛罗里达，森德兰”的沉船。十九、瓦尼可罗群岛问题： 尼摩向教授讲述了什么故事？

9、1785 年 12 月拉彼鲁兹船长受法国国王路易十六委派率领探索号和星盘号进行一次环绕地球的航行触礁遇难。二十、托雷斯海峡问题 1 ： 在托雷斯海峡，诺第留斯号潜艇遇到什么事？触礁搁浅问题2:在这一章里，阿龙纳斯教授、康塞尔、内德兰德做了什么事？驾着诺第留斯号潜艇上的小船到了一个陆地上的小岛。二十一、陆上几日问题 1 ： 在小岛上，教授他们做了什么？采摘了许多食用植物的果实问题2:在小岛上，孔塞伊、内德兰德分别抓到了什么动物？极乐鸟、野猪问题 3： 教授他们已经回到了陆地，还准备回到诺第留斯号潜艇吗？回二十二、尼摩艇长的闪电问题 1 ： 在这一章里，诺第留斯号潜艇被什么人包围？数量？土著人、五

10、六百多问题 2： 遭到人数众多的土著人包围，尼摩艇长有什么反应？镇定问题3：包围诺第留斯号潜艇的土著人为什么迅速散开？ 艇长将电接通到诺第留斯号潜艇的平台，把围攻的土著人吓走了。二十三、强制性睡眠问题： 在这一章里，教授三人被“强制性睡眠”， “强制性睡眠”是怎么回事？为什么要这样？ 在食物中放进安眠药；诺第留斯号潜艇在行驶的水域遇到了险情。二十四、珊瑚王国问题：诺第留斯号潜艇上的一位艇员受伤不治，艇长是怎样处理他的？安葬在海底的光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。艇长说： 在这里， 珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的伤害。二十五、印度洋问题 1 ：在这一章里，“我确实是出于两难的境地”，

11、两难指的是什么？想逃走， 但又不愿意放弃研究。问题 2：每一天，教授是怎么度过的？在平台上散步；欣赏海里的美景；在图书室中看书；做笔记。问题 3、在这一章里，作者写到一片向牛奶一样颜色的海水，你知道是什么造成的吗？白色是水中为数众多的会发光的纤毛虫纲小动物造成的。二十六、尼摩艇长的新建议问题1 ：尼摩艇长的新建议是什么？邀请教授他们到锡兰岛的采珠场区参观。问题2：教授说，采珠是一种悲惨的职业。二十七、一颗价值千万的珍珠问题 1 ： 在珠母沙洲，教授他们看到了一个巨大无比的珠母，如同一只“盛满水的圣水缸”，这个“珠母”居然有两 米多宽。他们还看到一颗珍珠大得如同椰子 。问题 2： 他们在看一个采

12、珠人采珠时，发现采珠人将被袭击。 你知道将要袭击采珠人的是什么？问题 3： 当他们遇到巨鲨时，是谁和谁杀死巨鲨？问题 4：尼摩艇长如何对待受伤的采珠人？问题5：尼摩艇长为什么要冒着生命危险救助采珠人？二十八、红海问题1 ：请你引用尼摩艇长的话来描述一下红海的水下世界？问题2、红海为什么“红”？问题 3：在这一章里，教授赞美诺第留斯号潜艇是一艘、 、 的艇。问题 4：艇长提到一条隧道，这条隧道叫，由通到。二十九、阿拉伯隧道问题 1 ：在阿拉伯隧道他们遇到一条真正的美人鱼了吗？问题2：在阿拉伯隧道，他们遇到了什么危险？三十、希腊群岛问题1 ：在这一章里，艇长做了一件让教授非常吃惊而又困惑不解的事，

13、是什么事？问题2：在航行的途中，突然温度上升，是什么原因？三十一、地中海上的四十八小时问题：地中海很美，但在海底深处的一些景象常常让教授心惊胆战，这是些什么景象？三十二、维哥湾问题 1 ：在这一章里，教授他们做了逃跑的准备，成功了吗？为什么?问题2： 诺第留斯号为什么要在维哥湾的海底艇下来？问题3： 艇长已经离开了人类社会，要那么多财宝有什么用？ 三十三、失踪的大陆问题 1：逃跑还有希望吗？为什么？问题2：在这一章里，“我”跟随艇长再次作了一次海底漫步，有看到了一片森林，这片森林给之前看到的有什么不同？问题 3： 在这次海底漫步的过程中， “我”看到远处有一片强光，这片强光是什么？问题4、 在

14、这次海底漫步的过程中，“我”还看到了一座随着整个大陆下沉而沉没的城市，这座城市叫什么？三十四、海底煤矿问题 1 、 在这一章，诺第留斯号潜艇去到了一个黑漆漆的空间，这个地方叫什么？对于诺第留斯号潜艇来说，有什么作用？问题2、在船籍港里，内德兰德得到了一种东西，是什么？三十五、马尾藻海问题 1 、 诺第留斯号潜艇去到了一片奇特的海域，它奇特在哪里？问题2： 艇长决定进行一次勘测实验，实验的目的是什么？结果呢？问题3： 诺第留斯号潜艇到达所能到达的海洋的最深处时，还能看得到生物吗?问题4：艇长和教授拍的照片上可以看到什么？三十六、抹香鲸和长须鲸问题1 ： 在读小说的过程中，我们读到的人物只有几个，

15、但根据教授的推算，诺第留斯号潜艇上应该有多少人呢？教授是根据什么来推算的？问题2:尼摩艇长为什么不同意内德兰德捕杀长须鲸？问题3：尼摩艇长为什么要捕杀抹香鲸？三十七、大冰盖问题1 ： 诺第留斯号潜艇在驶向南极的途中被大冰盖封在了水下，在水下和冰冻在了一起，结果还是逃脱了，这是怎么做到的？三十八、南极问题1 、尼摩艇长用什么方法确定他们真的到了南极点？问题2： 当确定了南极点后，尼摩艇长做了什么事？尼摩艇长称“南极”是是什么？三十九、大事故还是小插曲问题：离开南极后，途中诺第留斯号潜艇又遇到了严重的危机，是什么？四十、缺氧问题1 ：艇长认为诺第留斯号潜艇面临什么处境？问题2、 艇上的人用什么方法

16、自救？问题3、谁救了缺氧的教授？怎样救？问题3：最后，诺第留斯号潜艇如何逃出生天？问题 4：在这一章里，表现了艇长、艇员、内德和康塞尔怎样的品格？四十一、从合恩角到亚马逊河问题 1 、 在这一章的开头，作者表现了人与人之间的美好，作者写了什么？问题 2、在这法属圭亚拉海域他们捕到了一种奇特的鱼，这种鱼叫什么？他们还利用这种鱼做什么？四十二、章鱼问题1 、这一章写了一场激烈的战斗，是什么战斗？问题2、 这一章写到的章鱼有多大？文中写到的章鱼的最大的特点是什么？四十三、墨西哥湾暖流问题1 ：墨西哥湾暖流的水有什么特点？问题2：文中哪句话反映教授对研究工作的热爱？问题3：教授他们希望有机会能离开潜艇

17、，对此，尼摩艇长是什么态度？请用艇长的话来回答此问题。问题4：在暴风雨来临时，艇长是怎样做的？四十四、北纬47 度 24 分，西经27 度 28 分问题1：教授在北纬42 度海域两千八百亩的深处看见了什么？问题2：尼摩艇长到这片水域来的目的是什么？四十五、大屠杀问题：诺第留斯号潜艇刚从“复仇者号”沉船处浮出水面就遇到一艘大战舰并遭到了炮轰，结果如何？四十六、尼摩艇长最后的话问题：当教授三人又一次准备逃跑的时候，诺第留斯号潜艇遭遇到什么危险？四十七、尾声问题1 、 在诺第留斯号潜艇遭遇危险后，阿罗纳科斯教授、康塞尔、内德兰德命运如何？问题2、 教授三人在诺第留斯号潜艇上呆了多长时间？他们两万里的

18、航程穿越了哪些大海大洋？1 、 海底两万里是国生物学家的三部曲 之 一 ， 他 的 另 两 部 作 品 是 、2 、 海底两万里主要讲述号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于 ， 小 说 广 为 流 传 ， 还 因 为 他 具 有 。 凡 尔 纳 被 公 认 为 是“ ”。3 、尼摩船长是一名的战士，这一形象正是凡尔纳的体现。4 、阿龙纳斯的仆人叫，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫 ， “鱼 叉 手 之 王 ”指 的 是5 、鲸鱼用进行呼吸，海底两万里中的潜艇叫 。6 、潜艇的主人是，他会说种语言，分别是 。7 、潜艇上的人睡的床是用材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用

19、做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用做成的。潜艇上的人用的墨水是用做的。8 、 请 举 例 说 出 海 底 的 三 种 植 物 ： 、9 、 凡 尔 纳 的 作 品 形 象 夸 张 地 反 映 了 19 世 纪“ ”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为 现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。10 、 海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长 、自然科学家、仆人 、捕鲸手，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长 ，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。11 、 海 底 两 万 里 中 人 物 在 印 度 洋 的 珠 场 和展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的

20、巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。12 、 海底两万里一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。13 、 海底两万里中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步 :二、简答1 、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历3 次。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作法家原创24 / 232 、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路从 出发，经过、 、 ， 进 入 3 、简述海底两万里内容。4 、你认为尼摩船长是一个怎么样的人？5、 海底两万里是一部纯虚构

21、的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？1 、 海底两万里格兰特船长的女儿) 、 。2 、 ，”。3 、4 、，。5 、。6 、，。78 、9 、 “机器时代”西方和日本科幻10 、尼摩、阿龙纳斯、康塞尔、尼德 ?兰， 法拉格特，11 、鲨鱼 儒艮12 、地理、历史、生物、物理、地质、气象13 、“人类进步的实在是太慢了。”简答1 、搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭 击等2 、从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极3 、生物学家彼埃尔阿龙纳斯及其仆人康塞尔和捕鲸手尼

22、德兰一起随“诺第留斯号”潜水艇船长尼摩周游海底的故事。书中主人公尼摩是个不明国籍身份的神秘人物，这艘潜艇异常坚固，利用海洋提供能源。阿龙纳斯了解到尼摩仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆 地上人们的正义斗争。4 、尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、 知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。5 、示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。海

23、底两万里名著练习1.2. 海底两万里是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一， 他的另两部作品是、。 海底两万里主要讲述号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于 ，小说如此动人，还在于，小说广为流传，还因为他具有凡尔纳被公认为是“ ”。3. .5.6.7.8.9. 是一名的战士，这一形象正是凡尔纳的体现。*海底两万里的作者是， 海底两万里的作者是国人。阿龙纳斯的仆人叫，故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫，“鱼叉手之王”指的是 。 鲸鱼用进行呼吸， 海底两万里中的潜艇叫。潜艇的主人是，他会说 种语言，分别是。 潜艇上的人睡的床是用材料做的， 潜艇上的人穿的衣服是用做成的。潜艇上的

24、人用来写字的笔是用做成的。潜艇上的人用的墨水是用做的。 鹦鹉螺号上的藏书量有册， 鹦鹉螺号的造价是万法郎。10. 请举例说出海底的三种植物。11. 凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。12. 海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长、自然科学家、仆人、捕鲸手，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。13. 海底两万里中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。15. 15