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文档简介

1、中职英语基础模块上册Unit 6 Weather 教材分析与学情分析 1 教学目标 2 教学重点与难点 3 教学方法 4 教学过程 5 板书设计 6 教学反思 7说说 课课 内内 容容1 教学教学重点重点 ( Teaching key points ) 让学生尽可能多地掌握一些生活中常用的天气、季节的说法;掌握让学生尽可能多地掌握一些生活中常用的天气、季节的说法;掌握课文及对话中的重点词汇和交际用语。课文及对话中的重点词汇和交际用语。 运用有关天气的交际用语,能够进行简单的对话:运用有关天气的交际用语,能够进行简单的对话: Hows the weather today?/Whats the w

2、eather like today? Hows the weather in?/Whats the weather like in? Its a fine day today, isnt it? Its fine/rainy/cold/cool/hot/warm/cloudy. Its a lovely day today. 三三 教学教学重点重点与难与难点点 基本词汇与课文内容的掌握基本词汇与课文内容的掌握 在提高理解能力的同时,体现技能及情感态度在提高理解能力的同时,体现技能及情感态度目标教学的实施。目标教学的实施。 引导学生,小组讨论并表演对话。引导学生,小组讨论并表演对话。 2 教学难

3、教学难点点 ( Teaching difficult points ) 三三 教学教学重点重点与难与难点点Logo(1 1)直观教学法()直观教学法(Direct teaching method)Direct teaching method) (2 2)任务型教学法)任务型教学法(Task-based teaching methodTask-based teaching method ) (3)(3)小组合作学习法(小组合作学习法(Group Communicative teachGroup Communicative teaching methoding method ) 四四 教教 学学

4、方方 法法Logo五五 教教 学学 过过 程程Teaching Procedures Analysis1Leading-in 复习旧知,导入新课2345Reading 阅读理解Comprehensive Language SkillConsolidation 巩固所学内容Homework 布置作业1530155251 Leading-in1 Leading-in 复习旧知,导入新课SpringSummerAutumnWinterSunnyCloudyRainySnowy五五 教教 学学 过过 程程 fromto. 从 到 be good for 对 有好处 on vacation 度假 sta

5、y in 住在 go swimming 去游泳 be happy with 因而高兴 Trees turn green 树木变绿 2 Reading2 Reading 阅读理解阅读理解 五五 教教 学学 过过 程程Seasons3 Comprehensive Language SkillListeningDiagram 2SpeakingWriting听听 说说 写写五五 教教 学学 过过 程程五五 教教 学学 过过 程程 3 Comprehensive Language Skill(1)ListeningBruce: Hello! Mum? This is Bruce.Mum: Oh, he

6、llo, Bruce! How are you?Bruce: Im fine, Mum. What about you?Mum: Fine, too. Whats the weather like in Beijing?Bruce: Beijing? Im not in Beijing now. Im in Xinjiang.Mum: Oh, really? Youre in Xinjiang. Hows the weather there?Bruce: Yeah. Its cold in the morning, but it turns very hot at noon. The frui

7、t here is very sweet because its always sunny. I like the grapes and melons very much. Mum, whats the weather like at home now?Mum: Its warm and sunny. And everything is OK here.Bruce: Have a good time!Mum: Thanks.Bruce: Bye, Mum!Mum: Bye! 五五 教教 学学 过过 程程 3 Comprehensive Language Skill (2)SpeakingMod

8、el 1:Li Lei: Hi! Its a fine day today, isnt it ?Liu Tao: Yes, it is. Where are you going ?Li Lei: I want to go swimming. Please go with me together.Liu Tao: Sorry, I cant. Im very busy these days.Model 2:Mary: How is the weather today?Jane : Its fine but rather cold.Mary: Where are you going?Jane: I

9、m going skating with my friends.Mary: Have a good time.Jane : Thank you, Bye.Mary: Bye.LogoDear David,Thank you for your letter. Now Im writing to tell you what_ in winter in my hometown. In winter here, _cold. It snows_. Sometimes_ heavy_. _ ice and snow everywhere. _ students and children go_ afte

10、r school. When you come here, you may learn to do_ winter sports. Welcome to _. We are waiting for you! Best wishes! Yours, _五五 教教 学学 过过 程程 3 Comprehensive Language Skill(3) Writing a letterLogo六六 板板 书书 设设 计计Unit 6 WeatherKey Words:season si:zn 季节weather we 天气cold kld 寒冷的warm w:m 温暖的sunny sn 阳光充足的cl

11、oudy klad 多云的snow sn 雪,下雪snowy sn 下雪的,多雪的quite kwat 相当地,十分地field fi:ld 田地,场地turn t:n 变成,翻转start st:t 开始plant pl:nt 植物world w:ld 世界bring br 带来hope hp 希望because of 因为stay ste 停留,居住never nev 从不,绝不 Logo六六 板板 书书 设设 计计Unit 6 WeatherUseful ExpressionsHows the weather today?/ Whats the weather like today?Hows the weather in ?/ Whats the weather like in ?Its a fine day today, isnt it?Its a fine day.Its fine/ rainy / cold / cool / hot / warm / cloudy.Its a lovely day today.Yes, it is.Logo七七 教学反思(教学反思(Teaching Reflection) 新教材提供了较多数量的语言材料,着重培养学生运用语言的能力对于新教材的各个项目,我们可以结合自己学生的实际水平进行适当地讲练。改知识传授型为能力练习型,要减少

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