农村小学口语交际能力培养途径和方法研究

1、农村小学口语交际能力培养途径和方法研究序列途径年级内容方法目标保障措 施1口语交际·课内低年段一年级上册：有趣的游戏。我们的画。这样做不好。我会拼图。该怎么办。小兔运南瓜。 下册：春天在哪里。我该怎么办。我们身边的垃圾。续讲故事。猜谜游戏。怎样过“六一”儿童节。该怎么做。未来的桥。二年级上册：秋游。我的想法。我们去“旅游”。应该听谁的。合作。我想这样做。保护有益的小动物。有趣的动物、植物。下册：春天里的发现。伸出我们的双手。夸家乡。我们的小制作。奇妙的动物世界。大家都来帮帮他。续编故事。身边的科学。看一看、想一想、忆一忆、说一说、听一听、演一演、练一练、议一议、评一评。1学讲普通话，

2、逐步养成讲普通话的习惯。2能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。4能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。 5与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。6有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表的意见。 情境模 拟训练中年段三年级上册: 我们的课余生活。讲名人故事。秋天的快乐。观察中的发现。生活中的传统文化。风景优美的地方。动脑筋解决问题。夸夸我的新同学。 下册：介绍家乡景物。我们能做点什么。说说我自己。教你学一招。谈谈爸爸、妈妈对我的爱。我想发明的机器人。丰富多彩的世界。神话、传说故事会。四年级上册：我了解的自然奇

3、观。我看到了。讲童话、演童话。我喜欢的动物。保护文物。感谢和安慰。成长的故事。我们的奇思妙想。 下册：我们去春游。以诚待人。大自然的启示。小小新闻发布会。生命 生命。乡村生活。我最敬佩的一个人。向你推荐一本书。搜集资料、观察、倾听、转述、询问、了解、回忆、讨论、演示、做说、评说。1能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。 2听人说话能把握主要内容，并能简要转述。 3能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 4能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人。 口语交际与写作相结合训练高年段五年级

4、上册：我爱阅读。浓浓的乡情。小小推销员。生活中的启示。父母的爱。不忘国耻、振兴中华。我爱看的革命影视作品。 下册：“手拉手”活动建议。难忘童年。劝说。令你感动、使你难忘的事。让名著中的人物走上舞台。讲人物故事。聊聊热门话题。六年级上册：我是大自然中的一员、走进音响世界、丰富多彩的暑假生活。祖国在我心中。讲诚信与善意的谎言。珍惜资源。留在心里的印象。动物的故事。如果你是小明会如何说服爸爸呢？身边的艺术。 下册：难忘的第一次。民风民俗。我的理想。学会生存。科技发展：利大还是弊大辩论会。观察、想象、欣赏、启示、积累、感悟、列举事实、搜集资料、处理信息、演讲、论辩。1与人交流能尊重、理解对方。2乐于参

5、与讨论，敢于发表自己的意见。3听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。4表达要有条理，语气、语调适当。5能根据交流的对象和场合，稍作准备，做简单的发言。6在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。专项强化训练2口语交际·课外共同的社会公益活动传统节日春节：拜年。元宵节：猜灯谜。端午节：粽子里的谜。七夕：讲故事。中秋节：话团圆。九九重阳节：我孝顺。腊八：知多少。小年：习俗多。除夕之夜：举国欢腾。走访、调查、搜集资料、倾听、转述。掌握基本的公益活动口语交际知识，养成良好的公益口语交际习惯。交际意识和方式训练阳历的节日 元旦：我和同学们一起过。妇女节：快乐的妈妈。植树节：我为大地抹上绿色

6、。七一： 我来了解党。八一：建军节的敬礼。教师节：我爱老师。十一：欢庆国庆节。圣诞节：我也过圣诞。参观、实践、查资料、访问、准备礼物。掌握基本的公益活动口语交际知识，养成良好的公益口语交际习惯。世界日：2、2湿地日：珍惜湿地。2、29居住条件调查日：重视居住条件和环境。3、1 海豹日：拯救海豹。3、14 警察节：警察叔叔的辛苦。3、15 消费者权益日：做最聪明的消费者。3、21 森林日：木林森。睡眠日：睡出健康来。3、22世界水日：请节约用水。3、23 气象日：关注气象。4、2 儿童图书日：让童话大师在我们的阅读中重生。4、7 卫生日：健康的卫士。4、22 地球日：我爱我的地球母亲。 法律日：

7、我们也懂法。5、1 劳动节：劳动最光荣。5、8 世界红十字日：红十字的由来。5、12 护士节：护士阿姨您最美。5、15 家庭日：祝福全世界的家庭。5、17 电信日：安全上网。5、22 生物多样性日：保护生物多样性。5、31 无烟日：爸爸，让我告诉您今天是什么日子。5月第二个星期日：母亲节的祝福。 6、5 环境日：我们只有一个地球。6、23 奥林匹克日：奥林匹克精神我传颂。6、 26 国际禁毒日：请远离毒品。6月第三个星期日：父亲节的祝愿。9、8 国际扫盲日：我为扫盲做贡献。9、14 清洁地球日：我做地球的清洁工。9、16 国际保护臭氧层日：补天人类共同的责任。9、27 世界旅游日：旅游知识大比

8、拼。9月第三个星期二国际和平日：呼唤和平。10、4 世界动物日：保护动物。10、10世界精神卫生日：健身健心，你我同行。10、14 世界标准日：标准连着世界。10、16 粮食日：民以食为天。10、17 国际消除贫困日：摆脱贫困有主意。10、22 传统医药日：传统医药的发扬光大。10、24联合国日：我也来说说联合国。10、31 勤俭日：怎能不勤俭？10月份的第一个星期三国际减灾日：灾害的预防。11、7 美容日：小学生也美容。11、14世界糖尿病日：关注糖尿病人 。11、21世界电视日：我从电视上学知识。12、1艾滋病日：艾滋病知多少。12、3国际残疾人日：爱心永相传。12、5国际志愿人员日：我是小小志愿者。12、9 足球日：我是足球迷。12、10 人权日：讲一讲人权。12、21 国际篮球日：篮球我喜欢。上网查资料、请教老师、咨询、实践、会看水表、会看气象图、思考、调查、访问、领悟、积累。做到“每月一日”，有的月份中有两个以上的，选做其中的一个，不泛泛的都做。掌握基本的公益活动口语交际知识，养成良好的公益口语交际习惯。交际意识和方式训练3口语交际·基础普通话