幼儿园五级保育员(初级工)自我检测试卷D卷附解析

1、绝密启用前10、（）是幼儿注意的特点之一。幼儿园五级保育员（初级工）自我检测试卷D卷附解析考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、直觉行动思维又叫做手和（）A行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维2、开窗通风的好处是（）A可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种

2、习惯（）A遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行A幼儿园安全、卫生保健制度A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭6、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。R教学活动的规则G游戏活动规则口本班的一日生活安排。5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A养孩子的学习兴趣R喜欢上学C、为儿童的终身发展服务口提高儿童的学习成绩。O9、托幼园所每年的驱虫时间是（）7、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。A权威性B、知识性C、主

3、导性D、艺术性A2月B.4-5月C.9-10月D.12月A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势11、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性|13、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓14、应使用（）消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒15、（）含有丰富的维生素B1.A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A

4、.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（）起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、橡皮泥是（）的玩具和材料。A.表演游戏B象征性游戏C.建筑游戏D.语言游戏|19、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。A.活动前B.活动后C.活动前，后D.活动中20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。A.人工通风B,电扇通风C.空调通风D.扇子通风21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟

5、换一次。A冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、儿童整理物品应做到（）。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处24、毛巾应该在（）晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疳肿，是因为（）。A、外耳道宽阔，污水潴留日外耳道狭窄，细菌繁殖C外耳道短，细菌繁殖第6页共5页DK外耳道长，进入污水溜卷入色分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否

6、有疹子，观察婴幼儿（）的速度。2、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。3、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。4、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。5、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。7、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。8、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。9、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的

7、习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。10、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。11、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。16、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（）;加水量=（）。18、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。阅卷八潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）爱玩会玩、思维具体形象，是

8、大班幼儿比较突出的特点。3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。一6、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。7、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。8、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。9、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教

9、结合”的思想。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。二|14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镣子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。阅卷入淳分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿心理健康的标志是什么?2、34岁幼儿心理发展的年龄特征?3、幼儿常见意外事故的简单处理。4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?5、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?阅卷入潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、分析下面案例，

10、保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育?参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、B3、B4、A5、C6、C7、C8、D9、C10、D11、C12、A13、C14、B15、C16、A17、C18、C19、C20、D21、D22、C23、A24、B25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸2、细嚼慢咽，食物3、各种甜食4、答案：氯、一普通提水桶;5、

11、答案：整齐、检查、清理、消毒6、答案：干涉、观察、适时、适当7、答案：设备、环境8、饭前，便后9、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容10、答案：自然通风、人工通风11、答案：登记记录，上交保管12、2岁半左右，20六龄齿13、良好的卫生习惯，生理特点14、答案：知识和经验、发展水平15、胸骨偏下方16、答案：渐进推测法、4017、答案：欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量18、答案：反应、需要、帮助、指导19、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天20、答案：如实、主观、描述、解释判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、x2、X3、x4、X5、V6、V7

12、、V8、,9、V10、X11、V12、X13、,14、V15、,问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。2、答：行为受情绪支配爱模仿思维带有直觉行动性。3、1.扎刺的处理先将伤口用自来水或生理盐水清洗，然后，用消毒过的针或镣子顺着刺的方向把刺全部挑、拔出来，不应有残留，并挤出淤血，随后再用酒精消毒伤口。如果刺扎在了指甲里或难以拔除，应送医院处理。二|2 .跌倒蹭破皮肤的处理蹭破皮肤后应先观察幼儿伤口的深浅，若伤口较浅仅仅蹭破了表皮，只需将伤口处的泥沙清理干净即

13、可。如果伤口较深有出血，应该用自来水或生理盐水清洁伤13,并用酒精消毒伤口，处理后无需包扎。若伤势较严重，需去医院治疗。3 .挤伤的处理若无破损，可用水冲洗，进行冷敷，以便减轻痛苦；疼痛难忍时，可将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。若有出血，应消毒、包扎、冷敷。若指甲掀开或脱落，应立即去医院。-4 .剪刀、小刀等文具的划伤与切伤的处理净的纱布按压伤口止血，止血后，在伤口周围用75%勺酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎。如果是玻璃器皿扎伤，应先用清水清理伤口，用镣子清除碎玻璃片，消毒后进行包扎。5 .止鼻血血时需注意：安慰幼儿不要紧张，用口呼吸，头略低。捏住鼻翼10分钟，同时用湿毛巾冷敷鼻

14、部和前额。若无法止血或幼儿经常出鼻血，应去医院诊治。6 .咽部异物异物以鱼刺、骨头渣、瓜子壳、枣核等较为多见。咽部异物最好用镣子取出，切不可采用大口吞饭的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。若无法取出，应立即上医院处理。4、答：(1) 了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位，打扫干净)5、答：(1)周围人的关心、承认、尊重和信任；(2)个人成功的活动经历。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、参考答案：保育员的消毒方法是错误的。应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。=2、答：(1)遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。(2)遵守