幼儿园三级保育员能力检测试卷C卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园三级保育员能力检测试卷C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D 、池外2、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣3、洗手前

2、幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦4、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法5、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C 、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐6、深入学习教育学、 心理学、教育方法等知识， 把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新7、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃

3、明火8、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子9、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地10、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。A、游戏性 B 、安全性 C 、参与性 D 、可变性11、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁12、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势13、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然

4、后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒16、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质

5、食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对17、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况18、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左行走D 、靠右行走19、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处20、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒21、保育员看护婴幼儿睡眠时(

6、)。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室22、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食第1页共5页23、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。()，选择教育的内容。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态24、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D躲在阳台上25、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）如果头部摔伤未见出血， 成人要对婴幼儿进行 1小时的密切观察， 但如果出现眼

7、、 耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。2、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。填空题（本题共 22 小题，每题1 分，共 20 分）3、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。4、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。1、保育员应通过 ()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育5、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。员在照顾体弱儿时，一定要先()，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。6、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提

8、高动作的()、 ()。7、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目3、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人标。员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和()；分析( )，8、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。存在问题的提出对工作的()。9、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。4、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼10、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。儿是否尿床。11、（）餐桌消毒使用的方法是消毒

9、剂擦拭。5、对疾病的防治应做到()，早预防、 ( )、早治疗。12、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。支持的态度。7、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即 （）。餐具分发时间应该在餐前 ()13、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。分钟左右，不可 () ，避免()。14、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。8、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。15、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。9、幼儿园应 ( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(

10、)，做到 ()。11、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤， 所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和 () 公斤。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、 ()、水等自然因素，开展户外活动。13、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ( )，再接触健康孩子。1、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？14、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、 ()要求和注意事项。2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？16、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日

11、生活。17、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。18、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。3、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？19、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动( ) ，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。20、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及第2页共5页4、婴幼儿呼吸系统的保育要点是什么？5、幼儿园保育员工作的任务是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的

12、原则？第3页共5页参考答案11、答案： 3 75；71 2512、日光、空气单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、答案：晒太阳、吹吹风1、 C14、安全，保护2、 C15、答案：纪律、卫生3、 A16、科学、合理4、 B17、消毒水，太阳底下晾晒5、 A18、身心健康，心理健康6、 D19、答案：内容、时间、目标、设备7、 A20、答案：知识和经验、发展水平8、 A判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 A1、×10、 B2、×11、 A3、12、 D4、13、 D5、14、 D6、15、 A7、×16、 E8、×1

13、7、 C9、18、 D10、×19、 A11、×20、 C12、21、 B13、22、 A14、23、 A15、×24、 A问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 D1、答：（ 1）饮食定时；（ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）饭。1、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药2、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。2、协调性、灵活性3、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（ 4）两手心3

14、、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉4、答案：渐进推测法、 40洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净；（ 8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将5、早发现 , 早隔离毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、6、 3个半春季擦油）。7、答案：更换、20 30、过早、污染4、答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。鼻：特点，婴幼儿鼻腔短小、狭窄，8、胸骨偏下方黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确处理鼻堵的问题。9、科学

15、、合理5、参考答案：10、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。第4页共5页（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实