常熟市2013-2014学年第二学期期中考试试卷初一思品

1、常熟市2013-2014学年第二学期期中考试试卷七年级思想品德（开卷）时间50分钟 满分50分注意事项： 1本试卷分第卷（客观题）和第卷（主观题）两部分。共4大题。 2答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题纸的相应位置上。 3考生答题必须答在答题纸上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第卷 客观题（共26分）一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，将每题的正确答案的序号填在答题卷相应空格内，每小题1分，共16分）1、十个月的孕育，需要消耗母亲多少精力；十多年的养育，父母又要付出多少心血。我们应明白： 我们每个人的生命都来之不易 自然界

2、经过漫长的岁月才造就了人类 我们要感恩父母的养育之恩 我们要珍惜自己的生命 A B C D2、雷锋说“我要把有限的生命投身到无限的为人民服务中去”，说明他： A懂得生命属于我们只有一次，努力提升其价值 B具有无私奉献的精神，但不懂得珍爱自己的生命 C努力为自己争得荣誉，为将来做干部打基础 D不懂得市场经济，付出必须得到回报3、“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这句诗句中，你能体会到： A人的生命因为智慧而闪烁光彩 B生命很珍贵，好死不如赖活着 C生命的意义不在于长短，而在于其质量 D人生的价值在于享受4、据调查，初中生追星极为普遍，有学生甚至为了心中的偶像做出极端行为。对于中

3、学生追星问题，正确的看法是： A偶像大都是成功人物，只有追星才能成才 B择其善而从之，不善而改之 C明星也有优点和缺点，所以不值得崇拜D偶像崇拜是幼稚的表现，坚决杜绝5、“人生天地间，若白驹过隙，忽然而己”一庄子。这则名言告诉我们： A正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好 B生命是短暂的，它无比宝贵，须加倍珍惜，让生活更有意义，更加精彩 C必须增强自我保护意识和能力 D生命是短暂的，所以要及时行乐，享受生命6、马克吐温说：“当我7岁的时候，我感觉我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁的时候，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”这说明了： A青

4、春期马克吐温的自我意识不断增强 B14岁时出现了不正常逆反心理 C青春是人生最大的资本 D马克吐温越来越不成熟7、下列说法错误的是： A在青春期，生活要有规律，积极参加体育锻炼，增强体质 B青春期是人生中最重要、最宝贵的时期 C青春应该是一盏灯，照亮前方的路途，让自己奋力前行 D在青春期，我们只要注意生理保健，而不必注意心理健康8、当你找到自身的美丽，你就找到了自信的支点，这个支点就是： A对自己较高的认识和评价 B对自己的正确认识和评价 C善于发现别人的缺点 D勇于指出别人的错误9、“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，每一个人都会遇到

5、许多的烦恼。面对这样的烦恼，我们： A要开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学沟通 B不要告诉别人，要学会自己独立解决 C不管三七二十一，大胆的发泄出来 D写进自己的日记，就行了。10、严格的自我要求，就是要使自己的行为符合：A只注意发扬自己的长处B只注意纠正自己的短处C既发扬长处，又纠正短处D个人理想和个人利益11、科学研究表明，在记忆方面，情绪高涨的学生，远比情绪低落的学生要好得多。这一事实表明： A情绪不一样，效果也不一样 B学习态度不一样，效果也不一样 C智商不一样，效果也不一样 D学习习惯不一样，效果也不一样12、情绪，从一定意义上说是心灵的“窗户”，因为： A情绪人人都有 B情绪

6、反映个人的兴趣 C情绪是由客观现实引起的 D情绪是人的内心世界的反映13、“过喜伤心”“盛怒伤肝”告诉我们的道理是： 喜怒哀乐是人之常情 “喜”“怒”应该有度 过于激烈的情绪对人的身体有害 人应该喜怒有常 A B C D14、“塞翁失马，安知非福”的成语故事告诉我们可以依靠_来调节情绪。 A注意转移法 B情绪升华法 C意志控制法 D认识改变法15、史记中赵国的使者蔺相如面对秦王“怒发冲冠”，最终“完璧归赵”，你认为： 蔺相如没有控制好自己的情绪 蔺相如的愤怒是在坚持原则 蔺相如维护了国家的尊严 蔺相如合理的表达了自己的情绪 A B C D16、很多学校在考试后经常将学生成绩进行由高到低排名，并

7、将其公开，这样的做法： A不对，违背了学校保护的规定 B对的，是对学生进行更好的教育 C不对，侵犯了学生的名誉权 D对的，符合学校保护的规定二、判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的在答题纸上填“A”，错误的在答题纸上填“B”。每小题1分，共10分）17、珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。18、人类必须放弃“改造自然”的做法，学会与大自然和睦相处。19、同学能写出科学、翔实的实验报告，这说明创造并不神秘，在日常学习和生活中，我们往往也会迸发出创造的火花。20、玩乐是生命的内容，只有当我们轻松、愉快地度过每一天，才会觉得日子没有虚度。21、面对青春期的矛盾

8、，最好的办法就是避开它，不去管它。22、“一帆风顺”“万事如意”等只是美好的祝福而已，生活中人们难免会遇到一些不开心的事。23、我们应学会既得体地表达自己的不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决。24、一个人，面对同一件事的情绪体验是稳定不变的。25、对违法犯罪的未成年人，要坚持教育、感化、惩罚的方针，这是对未成年人的司法保护。26、右边漫画变调表明：社会、学校、家庭在教育保护未成年人身心健康成长方面存在问题。第卷 主观题（共24分）三、简答题（本大题共2小题，共12分。其中第27题5分，第28题7分）27、一名中学生在家写作文，爸爸看到他将来的志愿是要做一名小丑，诉责道：“胸无大志，真是孺子

9、不可教也！”第二天放学，孩子又把作文拿给爸爸看，老师的评语是：“愿你把笑声带给全世界！” 根据材料，请运用第15课让人生更加灿烂的有关知识回答：你同意谁的观点，不同意谁的的观点，请分别说明理由。（5分）28、【成长的烦恼】 烦恼一：妈妈买的运动服实在太落伍了，真穿不出去，想买一套NIKE的篮球运动服，可妈妈会给我钱吗？很可能不同意；想好了回家与妈妈好好谈谈，恳求她同意，可没说两句就和妈妈吵了起来。真烦啊！ 烦恼二：活动课上正拿着篮球向操场走去，在路过老师办公室时不知从哪飞出来一只篮球砸碎了办公室的玻璃窗。正想看个究竟，老师看到我正拿着篮球站在窗下，而砸碎玻璃的那只篮球不知什么时候已经被人悄悄拿

10、走。看着老师愤怒的表情，我真是有口难辩。 烦恼三：家里烦恼，学校烦恼。妈妈不理解我，同学犯错让我背黑锅，老师误会我，所以从此以后我变成了一个沉默不语的人。 阅读材料，根据所学知识回答下列问题。(1)烦恼一反映了青春期的哪两对心理矛盾？（2分）(2)解决烦恼二的基本方法是什么？（2分）(3)烦恼三中主人公出现了怎样的心理状态？如果处置不当，这种心理会对青春期的少男少女产生怎样的影响？（3分）四、分析说明题（本大题共1小题，共12分）29、【热点关注】 2014年，陕西西安、吉林省吉林市、湖北宜昌多家幼儿园被曝给幼儿集体服用处方药品“病毒灵”。长期喂食“病毒灵”会给幼儿的身体健康和成长发育带来不良影响，因此这些事件带来了广泛的社会关注。 为此，2014年3月李克强总理对个别地区发生幼儿园违规给幼儿集体服用处方药事件作出批示，要求依法查处，严格管理，严防类似事件发生。教育部、卫生计生委通知做好处置工作，部署立即开展幼儿园及中小学健康服务管理排查，对发现的问题及时整改、严肃追责。 根据材料，运用第20课法律护我成长的有关知识回答： (1)幼儿园违规给幼儿集体喂食处方药的行为违反了未成年人保护法的哪一个方面保护？（1分） (2)简要分析政府及有关部门这样做的理由。（5分）【以法解惑】小刚的，困惑： 教室里，小