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文档简介

1、会计学1新时期教师培训新时期教师培训(pixn)管理培训管理培训(pixn)者管理班者管理班第一页,共15页。管理管理(gunl(gunl)团队团队组织组织(zzh)(zzh)团队团队专家团队专家团队建设培训建设培训管理的内管理的内涵研究涵研究新时期的新时期的教师培训教师培训管理管理教师培训教师培训管理的方管理的方式辨析式辨析教师培教师培训管理训管理的机制的机制建立建立第1页/共15页第二页,共15页。建设建设(jinsh)(jinsh)培训管理的培训管理的内涵研究内涵研究教师培训教师培训(pixn)(pixn)管管理内涵理内涵强化培训管理科学策强化培训管理科学策略略教师培训管理的重要性教师培

2、训管理的重要性教师培训管理现状问题教师培训管理现状问题第2页/共15页第三页,共15页。 供需供需( (nn x)x)不对称不对称管理管理(gunl)(gunl)不不科学科学缺乏自主性缺乏自主性第3页/共15页第四页,共15页。完善完善(wnshn)(wnshn)培训管理培训管理工作体制工作体制强化培训强化培训(pixn)(pixn)管理科学策管理科学策略略强化培训管理战略规划强化培训管理战略规划强化培训过程管理强化培训过程管理第4页/共15页第五页,共15页。教师培训管理的方式教师培训管理的方式(fngsh)(fngsh)辨析辨析集中式培训集中式培训(pixn)(pixn)管理方式管理方式网

3、络远程式培训管理方式网络远程式培训管理方式第5页/共15页第六页,共15页。集中式培训管理集中式培训管理(gunl)(gunl)方式方式报到注册报到注册(zhc)(zhc)编班定员编班定员开班仪式开班仪式课程培训课程培训考勤记录考勤记录后勤保障后勤保障文体活动文体活动考试考核考试考核问卷调查问卷调查成果展示成果展示培训结业培训结业评价跟踪评价跟踪第6页/共15页第七页,共15页。网络远程式培训管理网络远程式培训管理(gunl)(gunl)方式方式组建组建(z (z jin)jin)团团队队培训落实培训落实发放通知发放通知编班定员编班定员开展培训开展培训问卷调查问卷调查培训总结培训总结第7页/共

4、15页第八页,共15页。教师教师(jiosh)(jiosh)培训管培训管理的机制建立理的机制建立教师教师(jiosh)(jiosh)培训团队建设培训团队建设与管理与管理教师培训课程建设与管理教师培训课程建设与管理第8页/共15页第九页,共15页。 管理管理(gunl(gunl)团队团队组织组织(zzh)(zzh)团队团队专家团队专家团队第9页/共15页第十页,共15页。教师培训教师培训团队建设团队建设(jinsh(jinsh)与管理与管理管理管理(gunl)(gunl)团队团队组织团队组织团队专家团队专家团队领导者领导者协调者协调者项目负责人项目负责人班主任班主任教学秘书教学秘书国家级专家国家级专家教研员教研员一线教师一线教师第10页/共15页第十一页,共15页。教师培训课程教师培训课程建设建设(jinsh)(jinsh)与管与管理理教师培训教师培训(pixn)(pixn)的的需求调研需求调研课程方案的制定课程方案的制定第11页/共15页第十二页,共15页。教师培训教师培训(pixn)(pixn)的的需求调研需求调研调研调研(dio (dio yn)yn)流程流程调研方法调研方法第12页/共15页第十三页,共15页。根据需要根据需要(xyo)(xyo)调调整课程整课程课程方案课程方案(fn(fng g n)n

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