《自然之道》高霞

1、 高霞高霞自然之道这篇课文按自然之道这篇课文按照（照（ ）的顺序）的顺序讲述（讲述（ ） 的事情。的事情。 事情发展事情发展我和同伴为了挽救我和同伴为了挽救一只海龟一只海龟 ， 致使更多的海致使更多的海龟受到伤害龟受到伤害 2、 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位一位焦急焦急地对向导说：地对向导说：“你得想想办法啊！你得想想办法啊！”向导却向导却若无其事若无其事地答道：地答道：“叼就叼去吧，自叼就叼去吧，自然之道，就是这样的然之道，就是这样的。”向导的向导的冷淡冷淡，招来，招来了同伴们一片了同伴们一片“不能见死不救不能见死不救”的呼喊。向的呼喊。向导导极不

2、情愿极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。飞走了。1、 那天我们上岛时，已近黄昏，很快就那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探探出巢穴，却出巢穴，却欲出又止欲出又止，似乎在侦察外面是，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟否安全。正当幼龟踌躇不前踌躇不前时，一只嘲鸫时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。它拉到沙滩上去。 3、 比较句子：下面两个句子有什么异同？比较句子

3、：下面两个句子有什么异同？ 我们干了一件我们干了一件蠢事蠢事。 我们干了一件我们干了一件愚不可及的蠢事愚不可及的蠢事。 我们的确是弄巧成拙，好心办坏事，我们的确是弄巧成拙，好心办坏事，是是“愚不可及愚不可及”。 我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢事。的蠢事。 “蠢事蠢事”？我们干了一件蠢事。我们干了一件蠢事。自由读六、七自然段。展开想象：自由读六、七自然段。展开想象：食肉鸟是怎样食肉鸟是怎样“饱餐一顿饱餐一顿”的？的？而而“我和同伴们我和同伴们”此时心情怎样？此时心情怎样？比较句子，体会比较句子，体会“悲叹悲叹”、“根本根本”在表情在表情达意上的作用。达意上的作用。向导一边走一边说：

4、向导一边走一边说：“如果不是我如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。们，这些海龟就不会受到伤害。”向导一边走一边发出向导一边走一边发出悲叹悲叹：“如果如果不是我们，这些海龟不是我们，这些海龟根本根本就不会受就不会受到伤害。到伤害。”多么令人心痛啊多么令人心痛啊讨论讨论：向导明明知道：向导明明知道“我们我们”的想法会害了的想法会害了幼龟，为什么不制止，幼龟，为什么不制止，反而抱起那只幼龟朝大反而抱起那只幼龟朝大海走去？他这样做你是海走去？他这样做你是赞同还是反对呢？赞同还是反对呢？概括文章主要内容方法：概括文章主要内容方法：时间时间地点地点人物人物起因起因经过经过结果结果自然之道这篇课文按照自然

5、之道这篇课文按照（ ）的顺序，讲述）的顺序，讲述了了 的事情。的事情。告诉我们告诉我们： 事情发展事情发展我和同伴为了挽救一只海龟我和同伴为了挽救一只海龟 致致 使更多的海龟受到伤害使更多的海龟受到伤害 如果不按自然规律办事，往如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。往会产生与我们的愿望相反的结果。当海滩上最后一只海龟当海滩上最后一只海龟艰难的爬进大海，看到艰难的爬进大海，看到那长长的沙滩足迹时，那长长的沙滩足迹时，你最想说什么？你最想说什么？如果你们就是当时如果你们就是当时在场的作者和他的在场的作者和他的同伴，你得到了什同伴，你得到了什么启示？么启示？候鸟迁徙候鸟迁徙羚羊迁徙羚羊迁徙山涧小鱼山涧小鱼作业作业必做题：必做题：学完这个故事，你有什么感想，写在学完这个故事，你有什么感想，写在作文本上