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文档简介
1、11.1随机事件的概率基础知识自主学习课时训练题型分类深度剖析内容索引基础知识自主学习基础知识自主学习1.概率和频率概率和频率(1)在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的 ,称事件A出现的比例fn(A) 为事件A出现的 .(2)对于给定的随机事件A,在相同条件下,随着试验次数的增加,事件A发生的 会在某个常数附近摆动并趋于稳定,我们可以用这个常数来刻画随机事件A发生的可能性大小,并把这个 称为随机事件A的概率,记作P(A).知识梳理频率频数频率常数2.事件的关系与运算事件的关系与运算定义符号表示包含关系如果事件A发生,则事件B一定发
2、生,这时称事件B事件A(或称事件A包含于事件B) (或AB)相等关系若BA且AB_并事件(和事件)若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,称此事件为事件A与事件B的 (或和事件)AB(或AB)包含BAAB并事件交事件(积事件)若某事件发生当且仅当 且 ,则称此事件为事件A与事件B的 (或积事件)AB(或AB)互斥事件若AB为不可能事件(AB ),那么称事件A与事件B互斥AB对立事件若AB为不可能事件,AB为必然事件,那么称事件A与事件B_事件A发生事件B发生交事件互为对立事件P(A)P(B)13.概率的几个基本性质概率的几个基本性质(1)概率的取值范围: .(2)必然事件的概率P(E).(
3、3)不可能事件的概率P(F) .(4)概率的加法公式如果事件A与事件B互斥,则P(AB) .(5)对立事件的概率若事件A与事件B互为对立事件,则P(A) .0P(A)110P(A)P(B)1P(B)知识拓展知识拓展互斥事件与对立事件的区别与联系互斥事件与对立事件都是两个事件的关系,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)事件发生频率与概率是相同的.()(2)随机事件和随机试验是一回事.()(3)在大量重复试验中,概率
4、是频率的稳定值.()(4)两个事件的和事件是指两个事件都得发生.()(5)对立事件一定是互斥事件,互斥事件不一定是对立事件.()(6)两互斥事件的概率和为1.()思考辨析思考辨析 考点自测1.从1,2,3,4,5中随机选取一个数a,从1,2,3中随机选取一个数b,则ba的概率是答案解析 2.(教材改编)将一枚硬币向上抛掷10次,其中“正面向上恰有5次”是A.必然事件 B.随机事件C.不可能事件 D.无法确定抛掷10次硬币正面向上的次数可能为010,都有可能发生,正面向上5次是随机事件.答案解析 3.某射手在一次射击中,射中10环,9环,8环的概率分别为0.2,0.3,0.1,则此射手在一次射击
5、中不超过8环的概率为A.0.5 B.0.3 C.0.6 D.0.9依题设知,此射手在一次射击中不超过8环的概率为1(0.20.3)0.5.答案解析4.(教材改编)袋中装有9个白球,2个红球,从中任取3个球,则恰有1个红球和全是白球;至少有1个红球和全是白球;至少有1个红球和至少有2个白球;至少有1个白球和至少有1个红球.在上述事件中,是对立事件的为_.是互斥不对立的事件,是对立事件,不是互斥事件.答案解析题型分类深度剖析题型分类深度剖析 题型一事件关系的判断题型一事件关系的判断例例1(1)从1,2,3,7这7个数中任取两个数,其中:恰有一个是偶数和恰有一个是奇数;至少有一个是奇数和两个都是奇数
6、;至少有一个是奇数和两个都是偶数;至少有一个是奇数和至少有一个是偶数.上述事件中,是对立事件的是A. B. C. D.答案解析中“至少有一个是奇数”即“两个奇数或一奇一偶”,而从17中任取两个数根据取到数的奇偶性可认为共有三个事件:“两个都是奇数”、“一奇一偶”、“两个都是偶数”,故“至少有一个是奇数”与“两个都是偶数”是对立事件,易知其余都不是对立事件. (2)设条件甲:“事件A与事件B是对立事件”,结论乙:“概率满足P(A)P(B)1”,则甲是乙的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件答案解析若事件A与事件B是对立事件,则AB为必然事件,再由概率的加法
7、公式得P(A)P(B)1.设掷一枚硬币3次,事件A:“至少出现一次正面”, (3)在5张电话卡中,有3张移动卡和2张联通卡,从中任取2张,若事件“2张全是移动卡”的概率是 ,那么概率是 的事件是A.至多有一张移动卡 B.恰有一张移动卡C.都不是移动卡 D.至少有一张移动卡答案解析至多有一张移动卡包含“一张移动卡,一张联通卡”,“两张全是联通卡”两个事件,它是“2张全是移动卡”的对立事件.(1)准确把握互斥事件与对立事件的概念互斥事件是不可能同时发生的事件,但可以同时不发生.对立事件是特殊的互斥事件,特殊在对立的两个事件不可能都不发生,即有且仅有一个发生.(2)判别互斥、对立事件的方法判别互斥事
8、件、对立事件一般用定义判断,不可能同时发生的两个事件为互斥事件;两个事件,若有且仅有一个发生,则这两事件为对立事件,对立事件一定是互斥事件.思维升华 跟踪训练跟踪训练1从装有两个白球和两个黄球的口袋中任取2个球,以下给出了四组事件:至少有1个白球与至少有1个黄球;至少有1个黄球与都是黄球;恰有1个白球与恰有1个黄球;恰有1个白球与都是黄球.其中互斥而不对立的事件共有A.0组 B.1组 C.2组 D.3组答案解析中“至少有1个白球”与“至少有1个黄球”可以同时发生,如恰好1个白球和1个黄球,中的两个事件不是互斥事件.中“至少有1个黄球”说明可以是1个白球和1个黄球或2个黄球,则两个事件不互斥.中
9、“恰有1个白球”与“恰有1个黄球”,都是指有1个白球和1个黄球,因此两个事件是同一事件.中两事件不能同时发生,也可能都不发生,因此两事件是互斥事件,但不是对立事件,故选B.题型二随机事件的频率与概率题型二随机事件的频率与概率例例2(2016全国甲卷)某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:上年度出险次数012345保费0.85aa1.25a1.5a1.75a2a随机调查了该险种的200名续保人在一年内的出险情况,得到如下统计表:出险次数012345频数605030302010(1)记A为事件:“一续保人本年度的保费不高
10、于基本保费”,求P(A)的估计值;解答(2)记B为事件:“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的160%”,求P(B)的估计值;解答(3)求续保人本年度的平均保费的估计值.解答由所给数据得调查的200名续保人的平均保费为0.85a0.30a0.251.25a0.151.5a0.151.75a0.102a0.051.192 5a.因此,续保人本年度平均保费的估计值为1.192 5a.思维升华(1)概率与频率的关系频率反映了一个随机事件出现的频繁程度,频率是随机的,而概率是一个确定的值,通常用概率来反映随机事件发生的可能性的大小,有时也用频率作为随机事件概率的估计值.(2)随机事件概率
11、的求法利用概率的统计定义求事件的概率,即通过大量的重复试验,事件发生的频率会逐渐趋近于某一个常数,这个常数就是概率.跟踪训练跟踪训练2(2015北京)某超市随机选取1 000位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成如下统计表,其中“”表示购买,“”表示未购买.商品顾客人数甲乙丙丁1002172003008598(1)估计顾客同时购买乙和丙的概率;从统计表可以看出,在这1 000位顾客中有200位顾客同时购买了乙和丙,解答(2)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率;从统计表可以看出,在这1 000位顾客中,有100位顾客同时购买了甲、丙、丁,另有200位顾客同时购买
12、了甲、乙、丙,其他顾客最多购买了2种商品.解答(3)如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买乙、丙、丁中哪种商品的可能性最大?解答所以,如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买丙的可能性最大.题型三互斥事件、对立事件的概率题型三互斥事件、对立事件的概率命题点命题点1互斥事件的概率互斥事件的概率例例3袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,得到红球的概率是 ,得到黑球或黄球的概率是 ,得到黄球或绿球的概率也是 ,试求得到黑球、黄球和绿球的概率各是多少?解答方法一方法一从袋中选取一个球,记事件“摸到红球”“摸到黑球”“摸到黄球”“摸到绿球”分别为A,B,C,D,则有又总球数是12,所以绿
13、球有12453(个).而绿球有3个,所以黄球有532(个).所以黑球有124323(个).命题点命题点2对立事件的概率对立事件的概率例例4某商场有奖销售中,购满100元商品得1张奖券,多购多得.1 000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖50个.设1张奖券中特等奖,一等奖,二等奖的事件分别为A,B,C,求:(1)P(A),P(B),P(C);解答(2)1张奖券的中奖概率;解答1张奖券中奖包含中特等奖,一等奖,二等奖.设“1张奖券中奖”这个事件为M,则MABC.A,B,C两两互斥,(3)1张奖券不中特等奖且不中一等奖的概率.解答设“1张奖券不中特等奖且不中一等奖”为事件N,
14、则事件N与“1张奖券中特等奖或中一等奖”为对立事件,求复杂事件的概率的两种方法求概率的关键是分清所求事件是由哪些事件组成的,求解时通常有两种方法:(1)将所求事件转化成几个彼此互斥的事件的和事件,利用概率加法公式求解概率;(2)若将一个较复杂的事件转化为几个互斥事件的和事件时,需要分类太多,而其对立面的分类较少,可考虑利用对立事件的概率公式,即“正难则反”.它常用来求“至少”或“至多”型事件的概率.思维升华跟踪训练跟踪训练3经统计,在某储蓄所一个营业窗口等候的人数相应的概率如下:排队人数012345人及5人以上概率0.10.160.30.30.10.04求:(1)至多2人排队等候的概率; 解答
15、 解答记“无人排队等候”为事件A,“1人排队等候”为事件B,“2人排队等候”为事件C,“3人排队等候”为事件D,“4人排队等候”为事件E,“5人及5人以上排队等候”为事件F,则事件A、B、C、D、E、F彼此互斥.记“至多2人排队等候”为事件G,则GABC,所以P(G)P(ABC)P(A)P(B)P(C)0.10.160.30.56.(2)至少3人排队等候的概率. 解答方法一方法一记“至少3人排队等候”为事件H,则HDEF,所以P(H)P(DEF)P(D)P(E)P(F)0.30.10.040.44.方法二方法二记“至少3人排队等候”为事件H,则其对立事件为事件G,所以P(H)1P(G)0.44
16、.典例典例(15分)某超市为了了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示. 用正难则反思想求互斥事件的概率思想与方法系列思想与方法系列26一次购物量1至4件 5至8件 9至12件13至16件17件及以上顾客数(人)x3025y10结算时间(分钟/人)11.522.53已知这100位顾客中一次购物量超过8件的顾客占55%.(1)确定x,y的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率.(将频率视为概率)规范解答思想方法指导. . . 若某一事件包含的基本事件多,而它的对立事件包含的基本
17、事件少,则可用“正难则反”思想求解.返回解解(1)由已知得25y1055,x3045,所以x15,y20. 2分该超市所有顾客一次购物的结算时间组成一个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为总体的一个容量为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值为(2)记A为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A1,A2分别表示事件“该顾客一次购物的结算时间为2.5分钟”,“该顾客一次购物的结算时间为3分钟”,返回课时训练课时训练1.(2016天津)甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是 ,甲获胜的概率是 ,则甲不输的概率为123456789101
18、11213答案解析2.(教材改编)袋中装有3个白球,4个黑球,从中任取3个球,则恰有1个白球和全是白球;至少有1个白球和全是黑球;至少有1个白球和至少有2个白球;至少有1个白球和至少有1个黑球.在上述事件中,是对立事件的为A. B. C. D.答案解析至少有1个白球和全是黑球不同时发生,且一定有一个发生.中两事件是对立事件.123456789101112133.(2016临安中学模拟)从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A抽到一等品,事件B抽到二等品,事件C抽到三等品,且已知P(A)0.65,P(B)0.2,P(C)0.1,则事件“抽到的产品不是一等品”的概率为A.0.7 B.0.65 C.0.
19、35 D.0.5答案解析“抽到的产品不是一等品”与事件A是对立事件,所求概率P1P(A)0.35.12345678910111213由于每人一个方向,故“甲向南”意味着“乙向南”是不可能的,故是互斥事件,但不是对立事件,故选A.4.(2016杭州模拟)有一个游戏,其规则是甲、乙、丙、丁四个人从同一地点随机地向东、南、西、北四个方向前进,每人一个方向.事件“甲向南”与事件“乙向南”是A.互斥但非对立事件 B.对立事件C.相互独立事件 D.以上都不对答案解析123456789101112135.(2016蚌埠模拟)从一篮子鸡蛋中任取1个,如果其重量小于30克的概率为0.3,重量在30,40克的概率
20、为0.5,那么重量不小于30克的概率为A.0.8 B.0.5 C.0.7 D.0.3由互斥事件概率公式知重量大于40克的概率为10.30.50.2,又0.50.20.7,重量不小于30克的概率为0.7.答案解析123456789101112136.从存放的号码分别为1,2,3,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一张卡片并记下号码,统计结果如下:卡片号码12345678910取到次数138576131810119则取到号码为奇数的卡片的频率是A.0.53 B.0.5 C.0.47 D.0.37答案解析123456789101112137.在200件产品中,有192件一级品,8件二级品
21、,则下列事件:在这200件产品中任意选出9件,全部是一级品;在这200件产品中任意选出9件,全部是二级品;在这200件产品中任意选出9件,不全是二级品.其中_是必然事件;_是不可能事件;_是随机事件.答案123456789101112138.若随机事件A,B互斥,A,B发生的概率均不等于0,且P(A)2a,P(B)4a5,则实数a的取值范围是_.答案解析123456789101112139.在5张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,然后将它们混合,再任意排列成一行,则得到的数能被2或5整除的概率是_.答案解析1234567891011121310.(2016江苏苏州五中期中)一个口袋内装有大
22、小相同的红球,白球和黑球,从中摸出一个球,摸出红球或白球的概率为0.58,摸出红球或黑球的概率为0.62,那么摸出红球的概率为_.答案解析0.2记事件A,B,C分别是摸出红球,白球和黑球,则A,B,C互为互斥事件且P(AB)0.58,P(AC)0.62,所以P(C)1P(AB)0.42,P(B)1P(AC)0.38,P(A)1P(C)P(B)10.380.420.2.1234567891011121311.某保险公司利用简单随机抽样方法,对投保车辆进行抽样,样本车辆中每辆车的赔付结果统计如下:赔付金额(元)01 0002 0003 0004 000车辆数(辆)500130100150120(1
23、)若每辆车的投保金额均为2 800元,估计赔付金额大于投保金额的概率; 解答12345678910111213设A表示事件“赔付金额为3 000元”,B表示事件“赔付金额为4 000元”,以频率估计概率得由于投保金额为2 800元,赔付金额大于投保金额对应的情形是赔付金额为3 000元和4 000元,所以其概率为P(A)P(B)0.150.120.27.12345678910111213设C表示事件“投保车辆中新司机获赔4 000元”,由已知,样本车辆中车主为新司机的有0.11 000100(辆),而赔付金额为4 000元的车辆中,车主为新司机的有0.212024(辆),由频率估计概率得P(C)0.24.(2)在样本车辆中,车主是新司机的占10%,在赔付金额为4 000元的样本车辆中,车主是新司机的占20%,估计在已投保车辆中,新司机获赔金额为4 000元的概率. 解答1234567891011121312.国家射击队的队员
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