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1、五年级语文9月月考测试题满分98分,卷面2分,时间90分钟 一、选择题(16分,每题2分)1 .选择音节的拼写规则完全正确的一组词语()A 关切(gu a n qi e )引诱(y i n io u )杰出(ji e ch u ) B 阻挠(z u n a o) 妨碍(f ng i) 打搅(d 4 j i ao) C咨询(z i x u n)卓越(zhu(5yu ) 妈妈(ma ma) D 偶尔(Ou e r)名胜(m ing sh eng)决定(j 丘 d ng)2 .选出加点字的读音完全相同的一组是()。A今日经过北京晶莹B存款嘴唇纯洁鹤鹑C谨慎渗透甚至昌盛D 大山衬衫蹒跚删去B春节中秋节
2、清明C春节重阳节清明8、下面各项排序正确的一项是()(1)、夜晚,乡村沉寂得廖无声息,但是,那棵大榕树仍然在奏着夜曲(2)、那棵大榕树像个伟大的歌手。(3)、晌午十分,也许是鸟儿小睡的时候,那唱歌的声音停止了。(4)、黄昏,那棵大榕树就成了麻雀的世界。(5)、早晨,我睁开眼,就听见树上的鸟儿吱吱喳喳地在唱歌。A 52134 B 、25341 C 、35412 D 、24135shu aildoh ao b u y y u) ( )( )pi n du onn eng sh u sh n hu a()()3 .下列成语有错别字的一组是()A各抒己见心旷神怡名副其实人声鼎沸B神机妙算从容不迫阴谋诡
3、计身临其境C漫不经心逃之夭夭郁郁寡欢无微不至D穿流不息前所未有斗志昂扬爱不失手4 .下列句子没有语病的一句是()A .祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情B.我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C.我国有世界上没有的万里长城。D.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中二、拼写题(8分)wu y anc ixi ng( ) (g u l il ing h un( )( )三、填答题。(27分)1、按要求写句子。(8分)(1)你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗?(改成陈述句)5.下列成语错别字最多的一组是()A、一碧千里美轮美换银妆素裹R始料不急杯水车新随心所遇G实话
4、实说面不改色安居乐业D了如旨学完好无损百折不劳(2分)严阵以待 绞进脑汁 不惜带价千里条条(2)苗苗对爷爷说:“我喜欢语文,数学不行,偏科。”(改为直接引语)(3)傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念。(缩句)6.下列关联词语使用错误的一项是()A无论发生什么事,你都会跟我在一起。B如里没有爸爸的努力,阿曼达和他的同学就丕能得救。C区要我爸爸活着,就二定会来救我。D即位许多人来劝爸爸,但是这位父亲仍不停地挖掘。7、下列古诗表述的节令依次是() 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户N童晡日,总把新桃换旧符 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 清明时节雨纷纷,
5、路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村 A元旦重阳节清明(4)历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。(修改病句)2、按课文内容填空。(15分)(1)窃读记的作者是台湾著名女作家(),代表作是课文的中心句是我很(),也很()一一这种窃读的滋味。(2)京口瓜洲一水问,()。春风又绿江南岸,()这是宋代诗人()写的,表达了诗人()的情感。(3)长相思是一首(),()是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的()。融写景与叙事于一体。(4)看到有同学学习不认真时,我会对她说:“刘向说过 。”(2 分)(5)我积累的思乡诗句有: 。 (2分)(6) “推敲”这个典故的主人公是()和()。(
6、2分)3、非连续性文本阅读(4分)止咳灵药物说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次,每 次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食 用酸冷食品。1、这种药是用来治疗什么病的? ( 2分)答:2、请告诉家里8岁的小弟弟怎样吃这种药,还要提醒他注意什么? (2分)答:四、阅读题。(15分)一声尖响“咔嚓一一呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来,后 车厢前排那块有裂纹的窗玻璃,在公共汽车急转弯中被震飞了小半块,幸好没伤人。一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早就触霉头! ”“现在乘车啊,真是,”后门那位理着童花
7、式短发的年轻女售票员红着脸,一声不吭的站起来,走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫妇手握着手, 默默坐着,雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住洞口。车厢里一下子静了,大家的目光柔和下来。“对不起,师傅们,这块玻璃应该换了。怪我们,”“姑娘柔气轻声地刚说了一半,一阵狂风把她娇小的身子刮退半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶。只听“噬一一”,伞面被尖利的破璃撕开一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。“嗜”在乘客的惋惜声中,姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了,笑 得弯了眉毛。“你去吧,我来! ”大汉胸前红字告诉人们,他是一位钢铁工人
8、。他的声音也像金属撞击 一样铿锵有力。姑娘又去忙着招呼售票,只是声音更甜更亮。“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问。“雨停了。”大汉回答。“那就好。”乘客们都善意的笑了,车厢里显得格外温暖。公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说:“你该下车了,交给我吧! ”“你怎么知道?” “咱们都是老乘客了。”“那,哈哈” ”又过了两站,小伙子也要下车了,一位女同志刚想接过来,可是伞柄却被一个面皮白白 的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。一站又一站,一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者,也传给了车厢里的每一个人。(选自小小说伞)1 .本文运用的叙述方法是 (1分)2 .本文以为线索,记叙了在冷风骤雨的天气里,公共汽车车厢玻璃破了以后,售票员和乘客 3 .“大汉”“面带歉意”的原因是:_ ?姑娘却朝“大汉” “感激的笑了”的原因是: 0 (4 分)4 .阅读文中画线部分,想一想:“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇,乘客们为什么又“都善意的笑了”?(4分)5 .本文的情节,可以分为“震飞玻璃” 一 " 一 ”部分。(2分)6 .联系全文,可见文章结尾处的“暖意”指的是 _ (2 分)五、习作。(30分,)童年有太多太多值得自己回忆
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