2021年护理三基练习题

1、2021年护理三基练习题您的姓名： 填空题 *_1.整体护理的宗旨是（） 单选题 *A.为患者提供服务B.以工作目标为中心C.帮助患者恢复健康D.帮助健康的人保持健康E.以护理对象为中心(正确答案)2.下列哪项医学模式能够使护理从“以疾病为中心”转向为“以患者为中心”（） 单选题 *A生物医学模式B心理社会医学模式C整体医学模式D生物心理社会医学模式(正确答案)E生物心理医学模式3世界上第一所正式护士学校创建于（） 单选题 *A1854年，意大利B1860年，英国(正确答案)C1888年，中国D.1920年，德国E1921年，法国4.世界卫生组织的战略目标是2000年（） 单选题 *A.人人享

2、有健康B人人享有公费医疗C.人人享有卫生保健(正确答案)D.人人享有更好的营养E.人人享有更好的医疗5近代护理形成的时间为（） 单选题 *A.17世纪中叶B.18世纪初C.18世纪中叶D.19世纪中叶(正确答案)E.20世纪初6中华护理学会成立于（） 单选题 *A1835年B1888年C1909年(正确答案)D1936年D1964年7医院内的临护理工作主要包括基础护理和（） 单选题 *A护理科研B. 社区护理C护理管理D专科护理(正确答案)E. 护理教育8下列对护理人员的重要职责的总结，更为具体的是（） 单选题 *A做好患者的基础护理B. 促进健康，预防族病、恢复健康、减径痛苦(正确答案)C做

3、好患者的功能锻炼D做好患者的心理护理E做好患者的病情观察与护理9按照护理工作内容进行分工，各司其职、互不干扰的护理工作方式属于（） 单选题 *A个案护理B综合护理C功能制护理(正确答案)D小组护理E责任制护理10融合了责任制护理及小组护理的优点的护理是（） 单选题 *A个案护理B功能制护理C小组护理D责任制护理E.综合护理(正确答案)11.护士需要帮助人群解决与健康相关的同题，以下哪一项不确切（） 单选题 *A减轻痛苦B恢复健康C保护人类(正确答案)D促进健康E预防疾病12.护土的思想道德素质不包括（） 单选题 *A热爱护理事业B自爱、自尊、自强、自律C有较高的慎独修养D.忠于职守，救死扶伤E

4、.心理健康，情绪稳定(正确答案)13.保持乐观、开明、稳定的情怀，宽容豁达的胸怀，建立良好的人际关系，属于对护士哪一方面的要求（） 单选题 *A思想素质B文化素质C专业素质D心理素质(正确答案)E体态素质14.护士应具备的专业素质不包括（） 单选题 *A系统完整的专业理论知识B有较强的实践技能C具有敏锐的观察能力和分析能力D有开展护理教育和护理研究的能力E.勇于钻研业务(正确答案)15.有关护士的仪态素质叙述错误的是（） 单选题 *A.护土的仪表能代表高尚的医德(正确答案)B护土的举止端庄稳重C养成个人的和集体的卫生习惯D护土的仪表应该文雅大方E护土待人热情真诚16.护理学的四个基本概念指的是

5、（） 单选题 *A预防、治疗、护理、环境B患者、健康、社会、护理C人、环境、健康、预防D患者、预防、治疗、护理E人、环境、健康、护理(正确答案)17.下列哪项不属于自我概念的成份（） 单选题 *A身体心像B性格(正确答案)C角色表现D自我特征E自尊18护理学基本概念的核心是（） 单选题 *A人(正确答案)B环境C系统D健康E护理19.下列关于人与护理的叙述，不确切的是（） 单选题 *A人是一个开放系统B人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体C护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面D护理的最终目标是提高整个人类社会的健康水平E护理的主要功能是帮助个体的人维持机体各系统或各器官功能的协调

6、平衡(正确答案)20下列关于人的成长与发展的说法，错误的是（） 单选题 *A成长与发展是按照一定的顺序进行的B个体心理的发展是没有规律可循的(正确答案)C. 每个人都要经历大致相同的发展阶段D每个发展时期都有一定的发展任务E婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方式21.最佳健康模式的提出者是（） 单选题 *A.RoyB.Dunn(正确答案)C.HendersonD.OrlandoE.Oram22.下列有关“健康”的描述，正确的是（） 单选题 *A.健康就是各器官功能正常B健康就是无躯体疾病或不适C健康就是个体能正确地评价自己D健康就是有完好的生理、心理和社会适应能力(正确答案)E健康与疾病是对立

7、的，不能相互转化23.对人类健康保障起决定作用的因素是优良的（） 单选题 *A. 生理环境B心理环境C自然环境D社会环境(正确答案)E治疗性环境24.关于环境与护理的叙述，不正确的是（） 单选题 *A人的内环境是指机体各器官功能与调节机制的运转状态B人的内环境相对稳定，一般不会随外界环境的变化而变化(正确答案)C社会环境是人们为了满足物质和精神文化生活的需要而创设的环境D治疗性环境是适合患者恢复身心健康的环境E舒适和安全是创设治疗性环境要考虑的主要因素25.下列哪项属于内环境（） 单选题 *A物理环境B生理环境(正确答案)C自然环境D治疗性环境E社会环境26.病室最适宜的温度与湿度分别为（）

8、单选题 *A1517，3040B1618，4050C1822，5060(正确答案)D2022，5060E2224，506027.下列哪项不是社会环境中危害健康的因素（） 单选题 *A人际关系紧张B医疗保健体系不完善C病房内温、湿度不适宜(正确答案)D文化教育的落后E. 缺乏科学管理28.对整体护理的正确理解（） 单选题 *A.服务对象是生病的人B.贯穿于人生命的全过程(正确答案)C.为患者提供健康促进服务D.为患者提供全面的帮助和照顾E.把患者看作统一的功能整体29护理程序的步骤排列顺序，正确的是（） 单选题 *A评估诊断计划实施评价(正确答案)B评价诊断计划实施评估C评估实施计划诊断评价D评

9、估计划诊断实施评价E评估诊断计划评价实施30.下列关于系统论的叙述，正确的是（） 单选题 *A系统各组成部分互不相关B人是自然系统中的次系统(正确答案)C系统论是护理学的唯一理论依据D次系统与超系统是两个绝对的概念E开放系统与环境的作用是通过输出和输入过程完成的31系统的基本属性不包括（） 单选题 *A整体性B相关性C动态性D独立性(正确答案)E目的性32下列哪个选项不属于系统的相关性（） 单选题 *A系统的各要素的变化都会影响整体功能的发挥B系统各要素之间相互联系、相互制约C各要素与整体系统间也是相互联系影响的D系统的层次间存在着支配与服从的关系(正确答案)E任何一个要素的变化都会引起整体系

10、统功能的相应变化33.下列关于系统论在护理学中的应用，错误的是（） 单选题 *A促进整体护理思想的形成B组成护理程序的理论框架C作为护理理论或模式发展的框架D系统论不能用来直接指导护理实践(正确答案)E为护理管理者提供理论支持34.下列构成护理程序理论框架的是（） 单选题 *A人类基本需要论B系统论(正确答案)C成长与发展理论D适应模式E保健系统模式35下列系统中，属于人造系统的是（） 单选题 *A质量控制系统(正确答案)B人体系统C教育系统D生态系统E医疗系统36被誉为“现代心理学之父”的是（） 单选题 *A贝塔朗菲B弗洛伊德(正确答案)C艾瑞克森D皮亚杰E马斯洛37按皮亚杰的观点，以自我为

11、中心，单方面考虑问题的儿童处于（） 单选题 *A感觉运动期B前运思期(正确答案)C具体运思期D形式运思期E运思期38根据弗洛伊德的人格发展理论，通过吸吮、吞咽、咀嚼等活动获得快乐和安全感的阶段是（） 单选题 *A口欲期(正确答案)B肛门期C性蕾期D潜伏期E生殖期39根据弗洛伊德的人格发展理论，对处于潜伏期的患儿，护士需要注意的护理措施是（） 单选题 *A提供患儿自己做决定的机会B为患儿提供各种活动的机会(正确答案)C鼓励对性别的认同D对患儿进行大小便训练E注意满足患儿口部的欲望，提供安慰奶嘴等40根据弗洛伊德的意识层次理论，个体无法感知到的心理活动部分称为（） 单选题 *A意识B潜意识(正确答

12、案)C前意识D无意识E.下意识41根据弗洛伊德的人格结构理论，构成潜意识欲望的根源，受快乐原则支配的人格是（） 单选题 *A本我(正确答案)B自我C超我D忘我E无我42.艾瑞克森的学说被称之为（） 单选题 *A人格发展学说B意识发展学说C系统心理发展学说D人类心理发展学说E心理社会发展学说(正确答案)43艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义是（） 单选题 *A促进患者心理及生理的满足B协助患者解决相应发展阶段的心理社会危机(正确答案)C广泛应用于对儿童的教育D协助患者形成健全人格E帮助患者认知的发展44根据艾瑞克森的心理社会发展学说，需解决“亲密一孤独”这一发展危机的时期是（） 单选题 *A婴儿

13、期B幼儿期C青春期D青年期(正确答案)E成年期45艾瑞克森认为，个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期（） 单选题 *A学龄期B青春期(正确答案)C成人早期D成人期E老年期46下列关于艾瑞克森的心理社会发展学说的说法，错误的是（） 单选题 *A各个发展阶段可以相互重叠，甚至顺序颠倒(正确答案)B人的一生可分为8个心理社会阶段C每个阶段有需要完成的发展任务D每个阶段有需要解决的发展危机E.人的发展包括生物、心理、社会3个方面的变化过程47下列哪个选项是皮亚杰认知发展阶段学说在护理实践中的应用意义（） 单选题 *A帮助儿童适应周围环境的能力B培养了儿童的逻辑思维能力C培养了儿童观察事物的能力D培

14、养儿童的判断及推测能力E提高护理工作者与儿童的沟通能力，增加了亲和力(正确答案)48根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期发展任务是（） 单选题 *A与照顾者建立信任关系B学会自控而不失自尊，能与人共处(正确答案)C获得主动感，体验目标实现D获得勤奋感E建立自我认同感49下列关于皮亚杰的认知发展学说的说法，错误的是（） 单选题 *A认知发展各个阶段是独立的(正确答案)B认知发展各个阶段顺序固定C与年纪有一定关系D每个人通过各个阶段的速度有所不同E认知发展是有序、连续的过程50根据皮亚杰的认知发展学说，个体经历的最后一个认知发展阶段为（） 单选题 *A感觉运动期B前运思期C具体运思期D形式运思期

15、(正确答案)E运思期51根据马斯洛的理论，对人类基本需要各层次间关系的理解，正确的是(B) 单选题 *A需要层次上移后满足需要的差异性很小(正确答案)C不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒C所有需要都必须立即和持续地给予满足D不同层次的需要的位置是固定不变的E各需要层次有其独立性，不会相互影响52根据人类需要层次，对各层次间关系的理解，不正确的是（） 单选题 *A先满足低层次需要，再考虑较高层次需要B不同层次需要不会重叠出现(正确答案)C各需要层次间可相互影响D个体的基本需要满足的程度和健康状况成正比E个体满足生理需要的方式类似53患者出于安全的需要，最希望的是（） 单选题 *A由有知识、负责任的

16、护士照顾B了解有关用药方面的知识入(正确答案)C家属能够经常来院陪伴D尽量不要用药物治疗E获得一个安静的休养环境54马斯洛提出的人类基本需要层次理论不包括（） 单选题 *A生理的需求B知识的需求(正确答案)C安全的需求D自尊的需求E自我实现的需求55.下列选项中，不属于需要层次论在护理中应用意义的是（） 单选题 *A能更好地领悟和理解患者的言行B识别服务对象未满足的需求C预测患者尚未表达的需求D系统地收集和评估患者的基本资料E能帮助护理人员了解健康人格形成过程中的心理需求(正确答案)56.指导护士评估患者健康状况，预见患者需要的理论是（） 单选题 *A学习理论B信息交流理论C人的基本需要层次理

17、论(正确答案)D人、环境、健康与护理的理论E疾病系统论57.根据马斯洛的基本需要层次论的规律，叙述不正确的是（） 单选题 *A这些需要是人类普遍存在的B一个层次的需要被满足之后，更高一层次的需要才出现C所有需要都必须立即和持续地给予满足(正确答案)D随着需要层次的向上移动，各种需要的意义是因人而异的E层次越高的需要，满足的方式越有差异58.在压力理论中，“ 不祥的预感”属于（） 单选题 *A生理性压力源B心理性压力源(正确答案)C社会性压力源D物理性压力源E文化性压力源59在护理实践中应用压力理论，下列叙述错误的是（） 单选题 *A护士应该评估和识别威胁患者的应激源B护士应教给患者缓解紧张、焦

18、虑的方法C护士应教给患者恰当的应对方式D护士应对患者的各种应对方式给予鼓励和肯定(正确答案)E护士应全面考虑各个方面给患者带来的压力60“疲劳、疼痛”属于（） 单选题 *A生理性的压力源(正确答案)B化学性的压力源C社会性的压力源D物理性的压力源E心理性的压力源61护士为长期卧床的患者做背部按摩，此时护士的角色是（） 单选题 *A健康教育者B健康照顾者(正确答案)C协调者D管理者E维护者62下列关于角色的概念与特征的叙述，错误的是（） 单选题 *A多种角色普遍存在B角色行为是由个体完成的C角色之间是相互依存的D个体的角色是稳定不变的(正确答案)E角色是人们在现实生活中的社会位置及相应的权利、义

19、务和行为规范63下列关于角色理论在护理学中的应用的叙述，错误的是（） 单选题 *A认识护士及其角色伙伴的权利、义务、行为规范B可以扩展和明确护士的角色范畴C预测和发现患者在角色适应过程中的问题D寻求缓解角色适应问题的对策E患者对陷人疾病状态是有责任的，需承担相应角色义务(正确答案)64符合纽曼对初级预防阐述的是（） 单选题 *A采取早期诊断、治疗和护理措施B预防应激源侵犯或减少侵犯的可能性，加强机体正常防御(正确答案)C帮助患者预防并发症D帮助患者进行康复锻炼E采取预防措施使其在受到侵犯后恢复平衡65.下列选项中，纽曼压力理论中的三级预防是指（） 单选题 *A为减轻和消除压力反应而采取的干预B

20、为及时治疗增强抵抗线而采取的干预C巩固弹性防线和正常防线所采用的干预D为能彻底康复减少后遗症而采取的干预(正确答案)E压力源存在而反应尚未发生时采取的干预66.对奥伦(又名奥瑞姆)提出的三种护理补偿系统的理解，正确的是（） 单选题 *A当患者自理能力完全丧失时，应用支持教育系统B部分补偿系统应用于患者自理能力丧失时C三种补偿系统中只有支持教育系统需要患者参与自理活动C全补偿系统要求患者参与自理活动E支持教育系统是患者有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成(正确答案)67在奥伦的自理模式中，对护理学基本概念的阐述，不正确的是（） 单选题 *A护理是一种服务和助人的方式B护理是克服自理缺陷发展

21、的活动(正确答案)C环境是人以外的所有因素，社会希望人能自我管理D人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的E健康是指人的生理和心理两方面的完好状态68提出自我照顾模式的学者是（） 单选题 *A纽曼B马斯洛C佩皮劳D奥伦(正确答案)E汉斯席尔69在奥伦的自理理论中，对于护理学基本概念的阐述错误的是（） 单选题 *A环境是人以外的所有因素(正确答案)C护理是预防及处理自理缺陷的服务C人是有能力通过学习行为来达到自我照顾的D自我帮助和帮助他人都是有价值的E健康是指人的生理和心理两方面的完好状态70下列选项中，奥伦自理理论中关于护理系统结构阐述了（） 单选题 *A.个体什么时候需要护理B个体为维持自

22、身的生命、健康所着手并取的一系列活动C个体发生疾病、遭受创伤及特殊病理变时所产生的护理需求系统D护士根据忠者的自理需要和自理能力的不同而分别采取三种不同的护理系统(正确答案)E一个人不能或不完全能进行连续有效的自我护理时，就需要护理照顾的护理系统71.代偿患者自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的（） 单选题 *A部分补偿护理系统中的护士活动(正确答案)B全补偿护理系统中的患者活动C部分补偿护理系统中的患者活动D支持-教育系统中的患者活动E支持-教育系统中的护士活动72.罗伊适应模式中对“人”的阐述不正确的是（） 单选题 *A人是一个适应系统B包括个体、家庭、群体、社区人群C人不断调整自己去适应

23、变化的环境(正确答案)D人体的生理调节器和认知调节器构成了适应的过程E人的适应性反应体现在生理功能和角色功能保持平衡状态73有关罗伊适应模式的描述正确的是（） 单选题 *A健康是一种完整的适应状态B人在适应环境变化时无需付出能量(正确答案)C人是一个适应系统，只具有生物属性D护理的目标是促进人在生理功能上的适应E人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应74根据罗伊的适应模式，下列属于二级评估内容的是（） 单选题 *A个体的生理功能B个体的角色功能(正确答案)C个体的应对机制D个体面对的刺激E个体的自我概念75患者可根据需要和利益得到所有可能的服务属于佩皮劳人际关系模式的（） 单选题 *A.认识期

24、B.指导期C.确认期D.开拓期(正确答案)E.解决期76强调护患关系在护理中作用的理论是（） 单选题 *A健康系统模式B自理理论C适应模式D人际关系模式(正确答案)E.人类基本需要层次论77佩皮劳认为在认识期中起重要作用的是（） 单选题 *A预先形成的经验B患者的期望C以往的护理经验D共同的信仰E护患在分析情况时的共同合作(正确答案)78佩皮劳护患关系的形成过程不包括（） 单选题 *A认识期B指导期(正确答案)C确认期D开拓期E解决期79下列对于佩皮劳人际关系模式的叙述，错误的是（） 单选题 *A确认期是确定适当的专业帮助的时期B开拓期是引导患者发挥自己的潜在力量C在整个过程中，各阶段依次出现

25、，不可重叠(正确答案)D处于解决期的患者躯体上已经基本康复，心理上也表现良好的情绪E模式的重点是患者或护理对象和护土之间的人际关系的形成与终止过程80.关于医院的任务，错误的是（） 单选题 *A.指导基层和计划生育的技术工作B.保证教学和科研任务的完成C.以医疗为中心D做好扩大预防E以科研为主(正确答案)81.护理立法的意义正确的是（） 单选题 *A促进护理管理法制化，提高护理质量B促进护理教育及护理学科的发展C保证护理人员具有良好的护理道德C有利于维护服务对象的正当权利E以上全是(正确答案)82.护理人员在未取得执业证书期间可以独立做的临床护理工作是（） 单选题 *A与患者沟通观察病情(正确

26、答案)B静脉穿刺C肌内注射D过敏试验E. 给患者服药83护士执业注册后才能独立从事护理工作，每次注册的有效期限为（） 单选题 *A注册后2年内有效B.注册后3年内有效C注册后4年内有效D注册后5年内有效(正确答案)E.注册后6年内有效84某护士在执行医嘱时，发现主治医生的处方有问题，该护士正确的做法是（） 单选题 *A继续执行医嘱B立刻告诉护士长C立刻告诉主治医生(正确答案)D立刻告诉患者E立刻告诉患者家属85.下列执行医嘱的行为属于违法行为的是（） 单选题 *A紧急抢救时，执行口头医嘱B常规情况下，不执行电话医嘱C发现医嘱有错误时，对其进行修改(正确答案)D. 发现医嘱有错误时，拒绝执行，并

27、向医生提出质疑E患者对医嘱提出质疑时，对医嘱的准确性进行核实86执行医嘱时正确的是（） 单选题 *A. 一般情况下可执行口头医嘱B医嘱需经医生签字方为有效(正确答案)C医嘱需隔日仔细核对一次D需下一班执行的医嘱书面注明即可E各种通知单次日早晨集中送有关科室87.护士未与患者及家属沟通，为患者施行了导尿术。该护士的行为被认为是（） 单选题 *A合法行为B疏忽大意C渎职行为D犯罪行为E侵权行为(正确答案)88.护土给孩子使用热水袋时发生烫伤。根据我国法律，这属于（） 单选题 *A侵权B失职C过失犯罪(正确答案)D直接故意犯E间接故意犯罪89张护士在为患者进行注射时，因自信药物不会出错而未进行严格的查对，导致将错误的药物注入患者体内，造成患者死亡，属于（） 单选题 *A.执行医嘱不严格B过失犯罪(正确答案)C.违法行为D侵权行为E违反护理常规90赵护士因家中有事，未对危重患者进行床旁交接班，此行为属于（） 单选题 *A不严格查对制度B违反值班制度C违反操作规程D违反交接班制度(正确答案)E执行医嘱不严格91医疗文件具有法律效应，因抢救病人未能及时书写的，应在抢救结束后据实补记，补记的