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文档简介
1、最新最全的华工版Vb课后答案 第三部分 习题与解答第1章 程序设计语言与程序设计11填空题1VB是以( 事件驱动 )作为运行机制的新一代可视化程序设计语言。2程序设计语言是( 人 )与( 计算机 )交流的工具。3 若从机器执行的角度来对程序设计语言进行分类,则可以分为( 低级语言 )和( 高级语言 )两种。4计算机系统中,对高级语言的翻译工具称为( 编译 )程序或( 解释 )程序。5源程序中的错误一般分为( 编译 )错误、( 运行 )错误和( 逻辑 )错误等三种。6VB把一个应用程序称为一个( 工程 ),它包含各种文件。12 选择题 1把a和b的乘积写成ab的错误属于( c )错误。a) 编译
2、 b) 运行c) 逻辑d) 编译和运行2用户在什么时候都可以按( b )键来查看与当前进行的工作相关的帮助。a) Heldb) F1c) ESCd) F103 窗体文件的扩展名为( d )。a) .vbpb) .basc) .exed) .frm4指示一个窗体位置的值是窗体的( c )。a) 对象b) 事件c) 属性d) 方法5下面选项中不能运行VB程序的操作是( a )。a) 双击窗体b) 单击“启动”按钮图标c) 从菜单栏运行菜单中选“全编译执行”菜单命令d) 按F5键13 问答题1低级语言和高级语言的各自特点是什么? 答:参见教材1.1。2什么是数据描述和数据处理?答:参见教材1.2。3
3、源程序的翻译方式有哪两种,简述它们的工作过程。答:参见教材1.1。4一个好程序的基本要求是什么?答:参见教材1.2。5Visual BASIC 集成开发环境的主窗口由哪些部分构成?各自的主要功能是什么?答:参见教材1.3。6简述在VB的环境下,对象、属性、方法、事件和事件驱动程序的概念,并用例子进行说明。答:在VB的环境下,对象是系统中的基本运行实体,它封装了数据和操作。工具箱中的命令按钮、标签、文本框等是对象摸板。控件是由VB工具箱创建的对象。属性是对象的性质或状态特征。例如, 窗体的Caption(标题)、BackColor(背景颜色)、Height(高度)和Width(宽度)等都是窗体的
4、属性。事件是对象之间传递的消息。VB控件的事件由系统预先定义。例如,Click(单击)事件、DblClick(双击)事件。方法是对象在某些事件驱动下执行的特定操作。它可以执行系统预定义的操作,例如窗体的Print(打印)方法、Show(显示窗体)方法; 当事件由用户或VB系统触发时,对象会感受到该事件并对该事件作出响应,响应某个事件后所执行的程序就是事件驱动程序。事件驱动程序有时也称为事件过程。 例如,以下是命令按钮Command1在接受单击事件时驱动的程序:Private Sub Command1_Click()Print "Hello world !"End Sub7总
5、结使用Visual BASIC开发一个应用程序的过程。答:参见教材1.5。8下面程序是什么事件驱动程序?如何执行该事件驱动程序?执行的结果如何?Private Sub Command1_Click() Print "欢迎你使用VB!"End Sub答:略。14 编程题编写一个程序。要求设置窗体的标题是“这是我的第一个练习”,且在程序执行后,单击窗体显示如下一行文字:我可以用Visual BASIC编写程序了!解答:(1)用户界面设计:设计用户界面由一个窗体构成。(2)对用户界面上的控件对象的属性进行设置:把窗体的Caption属性值设置为“这是我的第一个练习”。(3)编写控
6、件对象的事件驱动程序:Private Sub Form_Click()Print "我可以用Visual BASIC编写程序了!"End Sub第2章 基本数据类型与表达式21 填空题1在程序设计语言系统中具有固定语法含义的符号串称为( 关键字 ),它们通常用来表示系统提供的标准过程、函数、运算符、常量等。2( 标识符 )用于标记用户自定义的常量、类型、变量、控件、过程、函数等名字。3整型数据占( 2 )字节的内存空间。长整型数据占( 4 )个字节的内存空间。单精度浮点型数据占( 4 )个字节的内存空间。双精度浮点型数据占( 8 )个字节的内存空间。日期型数据占( 8 )个
7、字节的内存空间。4100% 表示100为( 整 )型数据;100!表示100为( 单精度浮点 )型数据;100表示100为( 货币 )型数据。5 符号常量在某一过程中说明,则该符号常量只能在( 该过程内 )内有效。6若一个整型变量说明了之后没有给它赋值,则它的值为( 0 )。7在VB中可以把类型说明符放在变量名的( 末尾 )来说明变量的类型。8为使VB的编译程序自动检查变量声明,遇到未经说明的标识符发出错误警告信息,在程序中要加上( Option Explicit)语句。9对含有多种运算的表达式,各种运算之间的顺序为( 函数运算 )( 算术运算 ) ( 关系运算 )( 逻辑运算 )。10把12
8、34.567的小数部分四舍五入转换为整数,可使用函数( Cint(1234.567) )。11将x四舍五入到百位(例如,若x=23874.52应舍入成23900),可使用表达式( Int(x / 100 + 0.5) * 100 )。12 将x从十位截断(例如,x=23874.52应截成23800)可使用表达式( Fix(x / 100) * 100或者Int(x/100)*100或者Cint(x100)*100 )。13设X为数值变量,求X的常用对数可使用的表达式是( Log(X)/Log(10) )。14要从字符串“Visual BASIC 6.0”中截取子字符串“BASIC”可使用函数(
9、 Mid(“Visual BASIC 6.0”,8,5) )15设S是字符串变量,并且串长度为7,写出生成由S的偶数序号字符组成的字符串的表达式(例如,把字符串”ABCDEFG”变成“BDF”)。答案:Mid(s, 2, 1) + Mid(s, 4, 1) + Mid(s, 6, 1) 16设S是字符串变量,并且串长度为7,写出用第2i1个字符代替第2i个字符所得到字符串的表达式(例如,把字符串”ABCDEFG”变成“AACCEEG”)。答案:String(2, Mid(s, 1, 1) + String(2, Mid(s, 3, 1) + String(2, Mid(s, 5,1) + Mi
10、d(s,7, 1)或:String(2, Mid(s, 1, 1) + String(2, Mid(s, 3, 1) + String(2, Mid(s, 5, 1) + Right(s, 1)17 产生从整数a到整数b之间的随机整数可使用表达式( Int(b-a+1)*Rnd+a) )。18产生从100.01到200.99之间的随机数(包括两端点)可使用的表达式是( Int(20099-10001+1)*Rnd+10001)/100 )。22 选择题1下面选项中( c )是算术运算符。a) %b) c) Modd) And2 下面不合法的标识符是( d )。a) o_Tob) Tab1c)姓
11、名d) Int3下列选项中,把r定义为双精度型变量的是( c )。a) r%b) r!c) r#d) r$4下列表达式中( d )是错误的。a) 2a/5b) 21/5c) 2(1/5)d) (-2) (1/5)5在下列选项中,正确表达2a+5 的表达式是( c )。a) 2a+5b) 2a+25c) 2(a+5)d) 2a25610 Mod 4的值为( b )。a) 1b) 2c) 4d) 107下列运算符中( a )优先级最高。a) /b) c) Modd) +8在VB中不能表示逻辑真的是( d )。a) Trueb) 1c) 1d) T9能正确表达a1或a5的逻辑表达式是( c )。a)
12、 a<=1或a>=5 b) a<=1 ,a>=5c) a<=1 or a>=5 d) a<=1 And a>=510设X为整型变量,不能正确表达1<X<5的逻辑表达式是( a )。a) 1< X <5 b) X=2 or X=3 or X=4c) 1<X And X <5 d) Not (X<=1)And Not (X>=5)11求COS35°可以使用的函数是( d )。a) Cos 35b) Cos(35)c) Cos(35º)d) Cos(35*3.14159/180)12L
13、en(“中国人民”)的值是( b )。a) 0b) 4c) 8d) 不能确定13设X是一个正实数,对X的第二位小数四舍五入可使用的函数是( c )。a) Int(X+0.05)/10 b) Int(X+0.05)/10)c) Int(10*(X+0.05)/10 d) Int(10*(X+0.05)/10)14函数Int(Rad*99+1)产生随机数的范围是( b )。a) 1,99)b) 1, 99c) 1,100)d) 1,10023 下列符号哪些是正确的变量名1)n 2) 3x 3) Abs 4) 85 5) print_56 6) 名称7) 8) a%b 9) ab# 10)My Na
14、me 11)“年龄” 12)学校$答案: 除了以下符号外,其它符号都是正确的变量名。错误的变量名 原因3x 变量名必须以字母为开始Abs 不能和关键字同名85 变量名必须以字母开始 不是英文字母a%b 变量名中不能用字符%My Name 变量名内不能有空格字符24 把下列数学表达式写成VB表达式1) 2) xxx(ax+b)+c+d+e3) ln(1+|10) 4)5) ctg6) log10(a2+2ab+b2) 答案:1) 1/(1+(1/(1+1/(x+y)2) x*(x*(x*(a*x+b)+c)+d)+e3) Log(1+Abs(a+b)/(a-b) 10)4) Sqr(1+3.14
15、159/2*Cos(48*3.14159/180)5) 1/Tan(1-x*x)/(1+x*x)或者Cos(1-x*x)/(1+x*x)/Sin(1-x*x)/(1+x*x)6) Log(a*a+2*a*b+b*b)/Log(10)25 写出下列函数的值1) Int(-1234.5678) 2) Fix(1234.5678)3) val(“12.34”) 4) Cint(1234.5678)5) Abs(-100) 6) Sgn(-100)7) Sqr(sqr(16) 8) Left(“Visual BASIC 6.0”,6)9)Mid(“Visual BASIC 6.0”,8,5)10) I
16、nStr(1, “Visual BASIC 6.0”,“BASIC”)11)String(3,“$”) 12) Int(100*Rnd)+1)答案:1) -1235 2) 12343) 12.344) 1235 5) 1006) -1 7) 2 8) Visual 9) BASIC 10) 811) $ 12) 产生从整数1到整数100之间的随机整数26 写出下列表达式的值1) ( 3 + 6) 2 2) 18 4 * 4.02 / 1.63) 25 3 Mod 3.2 * Int( 2.5 ) 4)“xyz” + “438”5) “abc”& “123” &“abc” 6)
17、349.25 + “0.75” = 3507) “china”>=“canada” 8) “abc”<=“abc”&“123”9) 3 > 4 And 5 = 5 10) True Or Not 73 <= 4 答案:1) 4 2) 03)2 4)xyz438 5) abc123abc6) True 7) True 8) True 9) False 10) True27 设a1,a2,a3是布尔变量,其值依次为:True,True,False,写出下列布尔表达式的值1) Not a1 And Not a2 2) Not a1 Eqv Not a23) a1 Or
18、 a2 And a3 4) a1 Xor a2 Or a35)( Not a1 Or a2 ) And ( a2 Or a3 )6) Not a1 And a2 Imp a3not-and-or-xor-eqv-lmp答案:1) False 2) True 3) True 4) False 5) True 6) True28 用关系表达式或逻辑表达式表示下列条件1) i 整除j 2) n是小于正整数k的偶数3)1<=x<10 4) x,y其中有一个小于z5) y 100,10,并且 y 10,1006) 坐标点(x,y)落在以(10,20)为圆心,以35为半径的圆内7) 三条边a,
19、b和c构成三角形8) 年份Year能被4整除,但不能被100整除或者能被400整除答案:1) i Mod j=02) n<k And n Mod 2=03)1<=x And x<10 4) x<z Or y<z5) Not(y>=-100 And y<=-10 ) And Not(y>=10 And y<=100)6) Sqr(x-10)2+(y-15) 2)<357) a+b>c And b+c>a And c+a>b8) Year Mod 4=0 And year Mod 400<>0 Or Year
20、 Mod 400=029 问答题1. 标识符的选取必须遵循什么规则?答:参见教材2.1.2。2. 各种基本数据类型的取值范围如何? 答:参见教材2.2表2-1。3. 空串与空格有什么不同?答:参见教材2.1.1。4. 什么是符号常量?使用符号常量有什么好处?答:参见教材2.3.1。5. 自动变量与静态变量如何定义?它们之间有什么不同?答:参见教材2.3.2。6. 两个字符串如何进行比较(关系)运算,如何确定运算结果?试举例说明。答:参见教材2.4.3。第3章 程序流程控制31 填空题1设变量r 表示圆的半径,则计算圆的面积并赋给变量s使用的赋值语句为(s=3.14159*r*r )。2给命令按
21、钮Command2的Caption属性赋予字符串“退出”使用的赋值语句为( Command2.Caption=退出 )。3为了求n的阶乘,要求用户输入n的值。程序使用InputBox函数输入,要求对话框提示信息为“请输入一个求阶乘的数:”,标题为“求数的阶乘”,并且正确地把输入的信息转换为数值存放到变量n中,则使用的赋值语句为( n=val(InputBox(请输入一个求阶乘的数:,求数的阶乘) )。如果使用MsgBox对话框显示提示信息“退出本系统?”,并显示“是(Yes)”和“否(No)”两个按钮,显示图标“?”号,指定第一个按钮为默认值以及标题为“提示信息”,则调用MsgBox函数的形式
22、为( MsgBox(退出本系统? ,4+32+0,提示信息) )。如果使用MsgBox对话框显示提示信息“文件未找到!”,并显示“确定”按钮、图标“!”号和标题“文件查找”,则使用的MsgBox语句为( MsgBox文件未找到,0+48+0,文件查找 )。要在当前窗体Form和立即窗口输出字符串“Visual BASIC 6.0”使用的Print方法分别是( Print “Visual BASIC 6.0”)和( Debug.Print “Visual BASIC 6.0” )。使用Print方法时,若用逗号分隔, 则按( 标准 )格式输出各表达式的值,若用分号分隔,则按(紧凑 )格式输出各表
23、达式的值。注释语句是一个( 非执行 )语句,VB不对它们进行编译,对程序的执行结果没有任何影响。判别变量i是否为偶数,若为偶数就把它显示出来。使用单行结构条件语句为( If i Mod 2=0 Then print x)。10判别变量x是否大于0,若大于0,则累加到变量s1中,否则,累加到变量s2中,使用的单行结构条件语句为( If x>0 Then s1=s1+x Else s2=s2+x )。11给定分段函数,求y的值,使用的单行结构条件语句为( If x>0 Then y=2*x+1 Else If x=0 Then y=0 Else y=2*x-1 )。12判别a是否等于b
24、,若a=b,则输出字符串 “a is equal to b”的块结构条件语句为( )。答案: If a=b Then Print “a is equal to b”End13判别ch是否为小写字母,若是,输出“yes”;否则,输出“No”的块结构条件语句为( )。答案: If Asc(ch)>=97 And Asc(ch)<=122 ThenPrint “Yes”Else Print “No”End If14若一个case子句中的表达式表由逗号分隔的若干个常数组成,则它的含义是:当测试表达式的值等于( 这些常数中的某一个 )时,执行该case子句相应的程序块。15若case子句中的
25、表达式表列具有形式:<表达式1> To <表达式2>,则它的含义是:当测试表达式的值等于( 这个范围内的值 )时,执行该case子句相应的程序块。16若case子句中的表达式表列具有形式:Is <关系运算符> <表达式>,则它的含义是:当测试表达式的值满足( Is后的关系 )时,执行该case子句相应的程序块。17在循环语句中,反复执行的程序段称为( 循环体 );进入循环体的条件称为( 循环条件 );中止循环体执行的条件称为( 结束循环条件 )。32 选择题下列赋值语句中,( d )是正确的。)x!abcb)a10ec)xd)s1002下列选项中
26、,( d )不能交换变量a和b的值。a) t=b : b=a : a=t b) a=a+b : b=a-b : a=a-bc) t=a : a=b : b=t d) a=b : b=a 3若在消息框MsgBox中显示“确定(Ok)”和“取消(Cancel)”两个按钮,则buttons参数的设置值是( b )。a) 0b) 1c) 2d)34若在消息框MsgBox中选择第二个按钮为默认值,则buttons参数的设置值是( b )。a)0b)256c)512d)7685若单击了“终止(Abort)”按钮,则MsgBox函数的返回值是( c )。a)1b)2c)3d)46以下不正确的单行结构条件语句
27、是( d )。a) If x>y Then Print“x>y”b) If x Then t=t * xc) If x Mod 3=2 Then ? xd) If x<0 Then y=2*x-1:Printx End If7给定程序段Dim a As Integer, b As Integer, c As Integera=1:b=2:c=3If a=c-b Then Print "#" Else Print "*"以上程序( c )。a) 没有输出 b) 有语法错c) 输出# d) 输出*8把a, b之中的最大值存放于max,下面语
28、句书写正确的是( d )。a) If a>b Then max=a Else max=b End Ifb) If a>b Then max=aElse max=bEnd Ifc) If a>b Then max=a Else max=b d) If a>b Thenmax=a Elsemax=bEnd If9. 下列Case语句中正确的是( c )。a) Select Case xCase 1 Or 3 Or 5 y=x*x-1 Case Is >10 y=x+1 End Selectb) Select Case x Case 1, 3, 5 y=2*x-1 Ca
29、se Is x <=1 Y=2*x+1End Selectc) Select Case x Case Is <=0 y=x-1 Case Is >0 y=Sqr(x)+1 End Select d) Select Case xCase x>=1 And x<= 5y=x-1Case Is >10y=x*x+1End Select10执行下列程序段后屏幕上( c )。i% = 10 : Sum = 0While i > 1Sum = Sum + ii = i - 1WendPrint Suma) 无显示b) 显示10c) 显示54d) 显示5511执行下
30、列程序段输出结果是( c )。x%=2Do while x<8Print “*”;x=x+2Loopa)*b) *c)*d)*12设有程序段Dim k% k=5Do until k=0k=k-1Loop则下面对循环语句描述正确的是( c )。a) 循环体1次也不执行 b) 循环体执行1次c) 循环体执行5次 d) 循环体执行无限次 13下面描述中错误的是( a, c )。a) 执行Do until <条件>loop语句中,当循环<条件>为false时,结束循环体的执行。b) 执行While <条件>Wend语句时,循环体可能一次也不执行。c) Do l
31、oop While <条件>语句的循环体可能一次也不执行。d) 执行Do loop Until <条件>语句中,当循环条件为true时,结束循环体的执行。14下面程序段中循环语句的循环次数是(b )。For x=10 To 1 Step -3Print xNext xa) 0b) 4c) 5d) 1015执行语句For i=1 to 3: i=i+1 :Next i后变量i的值是( c)。a) 3b) 4c) 5d) 616下面程序段执行后输出结果是( b )。For i=1 To 2 s=1For j=0 To i-1 s=s+s*jNext jPrint s,Nex
32、t ia) 1 1b) 1 2c) 2 1d) 2 233 阅读下列程序,写出执行结果1. Private Sub Form_Click Print 2*3/2 ,“Visual ”&“BASIC”, Not 5>3, 0.75Print 2*3/2 ; “Visual ”&“BASIC”; Not 5>3; 0.75x=12.34Print “x=”;Print xEnd Sub答案: -3 Visual BASIC False .75-3 Visual BASICFalse .75x=12.342 Private Sub Form_Click Print Tab
33、(10); -100;Tab(20); 200;Tab(30); -300Print Spc(10); -100;Spc(10); 200;Spc(10); -300End Sub 答案: -100 200 -300-100 200 -3003 Private Sub Form_Click x=12.35Print Format (x,”#.#”)Print Format (x,”#.#”)Print Format (x,”000.00”)Print Format (x,”00.0”)Print Format (x,”0.00%” )Print Format (x,”$#.#”)Print F
34、ormat (x,”+#.#”)Print Format (x,”00.00E+00”)End Sub答案:1235 1235 01235124 123500%$12.35 +12.3512.35E+004 Private Sub Command1_Click()Dim a%, b%, c%, s%, w%, t%a = -1: b = 3: c = 3s = 0: w = 0: t = 0If c > 0 Then s = a + bIf a <= 0 Then If c <= 0 Then w = a - b End IfElse If c > 0 Then w =
35、 a - b Else t = cEnd Ifc = a + bPrint a, b, cPrint s, w, tEnd Sub答案: -1 3 2 2 0 05 Private Sub Command1_Click()Dim x%, y%x = InputBox("请输入x的值:")Select Case xCase 1, 3, 5y = x - 1Case 6 To 10y = x + 1Case 2, 4y = 2 * xCase Is > 10y = x * x + 1End SelectPrint "x=" x, "y=&qu
36、ot; yEnd Sub(x 的输入值为2.5、8、4和15)答案: x=2 y=4x=8 y=9x=4 y=8x=15 y=2266 Private Sub Command1_Click()Dim i%, t!t = 1: i = 1While i < 10t = t * ii = i + 2WendPrint "t=" tEnd Sub答案:t=9457 Private Sub Command1_Click()Dim i%, x%, y%x = 1: y = 1:i = 1Do Until i > 8If i Mod 2 = 1 Thenx = x * iE
37、lsey = y * iEnd Ifi = i + 1LoopPrint "x=" x, "y=" yEnd Sub答案:x=105 y=3848 Private Sub Command1_Click()Dim p%, s%p = 1: s = 1Do p=p+2:s=s+pLoop While p<10Print "s=" sEnd Sub答案:s=369 Private Sub Command1_Click()Dim m%, n%For m=1 to 3 n=0 While n<=m-1 Print m,n n=n+1
38、 WendNext mEnd Sub答案:1 0 2 0 2 13 03 13 234编程题1. 输入一个学生成绩,若成绩在85分以上,则输出“very good”;若成绩在60分到80分之间,则输出“good”;若成绩低于60分,则输出“no good”。解答:(1) 界面设计和属性设置在窗体上建立两个标签、两个文本框和两个命令按钮。窗体和窗体上控件的主要属性设置如表3-3-1所示。表3-3-1第1题的属性设置 控件名称属性名属性值Form1 Caption根据分数给定评语 Label1 Caption分数 Label2Caption评语Text1 Text空串Text2 Text空串Com
39、mand1Caption开始 Command2 Caption结束(2) 程序代码Private Sub Command1_Click() Dim score!score = Val(Text1.Text) If score >= 85 Then Text2.Text = "Very good!" ElseIf score >= 60 Then Text2.Text = "Good!" Else Text2.Text = "No good!" End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click(
40、) EndEnd Sub(3) 运行情况运行程序后,屏幕出现用户界面。把鼠标移到Text1文本框并单击,输入分数。然后,单击“开始”命令按钮,系统执行Command1_Click事件过程。执行结果如图3.3.1所示。单击标题为“结束”的命令按钮,执行Command2_Click事件过程,结束程序的执行。图3.3.1 第1题的执行结果2. 求一元二次方程ax+bx+c=0的根。解答:(1) 界面设计和属性设置在窗体上建立两个命令按钮。窗体和命令按钮的主要属性设置如表3-3-2所示。表3-3-2 第2题的属性设置 控件名称 属性名属性值Form1Caption求一元二次方程的根Command1Ca
41、ption开始 Command2Caption结束(2) 程序代码由中学数学知识知道,求一元二次方程的根的公式为:,编程时要考虑如下各种情况: 当a=0 时,方程不是二次方程; 当 b2-4ac=0 时,有两个相同的实根: ; 当 b2-4ac>0 时,有两个不同的实根: ; 当 b2-4ac<0 时,有两个共轭复根: 。Private Sub Command1_Click()Cls Dim a!, b!, c!, disc!, x1!, x2!, realpart!, imagpart! a = InputBox("请输入方程的系数a:") b = Input
42、Box("请输入方程的系数b:") c = InputBox("请输入方程的系数c:") Print: Print Print Tab(10); "输入方程的系数为:" "a=" a; "b=" b; "c=" c Print If Abs(a) <= 0.000001 Then Print Tab(15); "方程不是一个二次方程!" Else disc = b 2 - 4 * a * c If Abs(disc) <= 0.000001 T
43、hen Print Tab(10); "方程有两个相同的实根:" "x1=x2=" -b / (2 * a) ElseIf disc > 0.000001 Then x1 = (-b + Sqr(disc) / (2 * a) x2 = (-b - Sqr(disc) / (2 * a) Print Tab(5); "方程有两个实根:" Print Tab(18); "x1=" x1 Print Tab(18); "x2=" x2 ElseIf disc < 0.000001 The
44、n realpart = -b / (2 * a): imagpart = Sqr(-disc) / (2 * a) Print Tab(5); "方程有两个虚根:" Print Tab(18); "x1=" realpart; "+" imagpart; "i" Print Tab(18); "x2=" realpart; "-" imagpart; "i" End If End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click()
45、 EndEnd Sub注意,程序中的条件“fabs(a)<=0.000001”和“fabs(disc)<=0.000001”分别用来判断a和disc的值是否为0。因为实数在计算机计算和存储时会有微小的误差,若用“a=0”和“disc=0”来判断a和disc是否为0,则会由于误差导致条件不成立,无法得到正确的运行结果。(3)运行情况运行程序后,单击“开始”命令按钮,执行Command1_Click事件过程。执行时,在InputBox框中输入 a、b和c三个系数。图3.3.2图3.3.5显示了不同系数输入的执行结果。 图3.3.2 执行结果(a) 图3.3.3 执行结果(b)图3.3.
46、4 执行结果(c) 图3.3.5 执行结果(d)3. 给定函数y = ,从键盘上输入x的值,求y的值。(要求使用Case语句)解答:(1) 界面设计和属性设置在窗体上建立两个命令按钮。窗体和命令按钮的主要属性设置如表3-3-3所示。表3-3-3 第3题的属性设置 控件名称属性名属性值Form1Caption求给定分段函数的值Command1Caption开始 Command2Caption结束(2) 程序代码Private Sub Command1_Click() Cls Dim x!, y! x = InputBox("请输入x的值:") If x >= 1 And
47、 x <= 5 Then Select Case x Case Is < 2 y = 3 * x - 5 Case Is < 4 y = 2 * Cos(x) + 1 Case Is <= 5 y = Sqr(1 + x * x) End Select Else y = x * x - 4 * x + 5 End If Print Tab(10); "x=" x, "y=" yEnd SubPrivate Sub Command2_Click() EndEnd Sub(3) 运行情况运行程序后,单击“开始”命令按钮,执行事件过程C
48、ommand1_Click。执行时,按InputBox对话框提示,输入x的值。计算结果在窗体上显示。4. 输入圆的半径R和运算标志,按照运算标志进行指定运算。给定的运算标志及其表示的运算如下:C(Circle)表示计算周长A(Area)表示计算面积B(Both)表示周长和面积都计算(要求使用Case语句)解答:(1)界面设计和属性设置在窗体上放置两个命令按钮。窗体和命令按钮的主要属性设置如表3-3-4所示。表3-3-4第4题的属性设置 控件名称属性名属性值Form1 Caption计算圆周长或圆面积或两者都计算Command1Caption开始 Command2 Caption结束(2)程序代
49、码Private Sub Command1_Click() Cls Dim r!, f As String * 1 Const pi! = 3.14159265 r = InputBox("请输入圆的半径 r :") If r >= 0 Then f = UCase(InputBox("输入运算标志:" + Chr(13) & _ "C_(计算周长)" + Chr(13) & _ "A_(计算面积)" + Chr(13) & _ "B_(两者都计算)") '
50、提示信息分多行显示Select Case f Case "C" Print Tab(10); "半径r=" r; "圆周长=" r * 2 * pi Case "A" Print Tab(10); "半径r=" r; "圆面积=" r 2 * pi Case "B" Print Tab(10); "半径r=" r; "圆周长=" r * 2 * pi Print Tab(10); "半径r=" r
51、; "圆面积=" r 2 * pi Case Else Print Tab(18); "输入的运算标志错!" End Select Else Print Tab(18); "半径不能是负数!" End IfEnd SubPrivate Sub Command2_Click() EndEnd Sub(3)运行情况运行程序后,单击标题为“开始”的命令按钮,执行Command1_Click事件过程。按InputBox对话框的提示输入半径r和运算标志。计算结果在窗体上显示。5. 求满足12+22+n2>1000的最小n值。(要求使用Wh
52、ileWEnd语句)解答:(1)界面设计和属性设置在窗体上建立两个命令按钮。窗体和命令按钮的主要属性设置如表3-3-5所示。表3-3-5 第5题的属性设置 控件名称 属性名属性值Form1 Caption求满足12+22+n2>1000的最小n值Command1Caption开始 Command2 Caption结束(2)程序代码Private Sub Command1_Click() Dim n%, s& n = 0: s = 0 While s <= 1000 n = n + 1 s = s + n 2 Wend Print: Print: Print Print Tab(8); &q
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