《林黛玉进贾府》练习题

1、林黛玉进贾府练习题1、下列加点字注音正确的一项是（ ）敕（chi ）造 盥(guan)沐 阜（fu）盛 甬（yong）道 轩（gan）昂 杜撰（zhan）惫（bei）懒 嗔（cheng）视 A、 B、 C、 D、2、解释下列加横线的词语第三个身量未足，形容尚小（ ）可怜辜负好韶光（ ）身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（ ） 身量苗条，体格风骚（ ）行为偏僻性乖张（ ） 因此他只说没有这个，不便自己夸张（ ）我带了外甥女过去，到也便宜（ ）莫效此儿形状（ ） 舅母爱惜赐饭，原不应辞（ ）两弯似蹙非蹙绢烟眉（ ）3、归类：A、正面描写 B、环境描写 C、细节描写 D、侧面描写 E、概括描

2、写 F、语言描写 G、场面描写 H、白描 I 、心理描写 J、行动描写 K、肖像描写 从描写的角度分：- 从描写的对象分：- 从描写的手法分：-4、填空：A、呜咽起来 B、用帕拭泪 C、哭个不住 D、掩面涕泣 E、大哭起来 F、满面泪痕贾母把黛玉一把搂入怀中，心肝儿肉叫着（ ） 当下地下侍立之人，无不（ ），黛玉也（ ）。再次说黛玉之母如何病时，贾母又伤感起来，搂了黛玉在怀，又（ ）王熙凤：“怎么姑妈偏就去世了！”说着，便（ ）宝玉（ ）泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有可知这不是个好东西。5、根据人物身份、性格等，断定填空：A、林黛玉 B 、贾宝玉 C、王夫人 D、史湘云上上下下都哈哈大笑起

3、来，（ ）撑不住，一口饭都喷了出来；（ ）笑岔了气，伏着桌子嗳呦；（ ）早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着（ ）叫“心肝”；（ ）笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来。6、下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项（ ）。肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。A、探春、惜春、李纨、王熙凤 B、迎春、探春、王熙凤、林黛玉C、迎春、林黛玉、王熙凤、李纨 D、探春、李纨、林黛玉、王

4、熙凤7、美人亦有不同之处，看到下面描写，应如何归类：天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。虽怒时而若笑，即嗔视而有请。态生两靥之愁，娇袭一身之病。 答-8、宝黛初见段，这“-惊-笑”表达的含义可用下面哪一句诗概括（ ） A、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 B、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 C、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 D、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。9、下面是红楼梦中金陵十二钗正册判词的四首，请根据课文提供的信息与你自己掌握的有

5、关知识，判断一下各首诗暗示的是哪个人物：其 一 二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。（ ）其 二 子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。（ ）其 三 才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。（ ）其 四 勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。（ ） 其 五可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金钗雪里埋。（ ）10、阅读课文，完成填空。这篇课文选自 第 回，原回目是 ，题目为编者所加。红楼梦是我国 世纪中期出现的一部古典小说。它以 、 、 、 四大家族的 为背景，以 和 的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我

6、国 走向衰亡的历史趋势，作者是 。课文以 为中心事件，通过 的所见所闻介绍了 、 、等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略，重点介绍的有 、 ；仅作外貌描写，连名字也没有点出的是 、 和 ；只是介绍而并没有出场的是 、 。11、下列语言描写的是哪些人物？表现人物的什么特征？请用短语概括。“多乎哉？不多也” （ ）“唉，是真金，金子，这么多的金子。” （ ）“你走，我不拦你，家里怎么办？” （ ）“不许哭，做一个大人，不管有什么事都不许哭。要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上！” （ ）“当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。” （ ）“我真傻，真的。” （ ）“管它，坐瘪了不

7、关我事，出了五元钱呢。” （ ）“喂！一手交钱，一手交货！” （ ）“你能借我这件吗？我只借这一件。” （ ）“不早不迟，偏偏在这个时候，这就可见是一个谬种！” （ ）答案：1、A，2、见书上注解，3、从描写的角度分：A 、D；从描写对象分：B、F、G、I、J、K：从描写的手法分：C、E、H。4、E、DC、A、F，5、DABBC， 6、B7、，8、A,9、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、薛宝钗、林黛玉，10、红楼梦、三、贾雨村夤缘复旧职，林黛玉抛父进京都，十八，贾、王、史、薛，兴衰，贾宝玉、林黛玉，封建社会，曹雪芹，林黛玉进贾府，林黛玉，贾母、王熙凤，迎春、探春、惜春，贾政、贾赦。11、迂腐可

8、笑，爱金如命，开明、嗔怪，坚强，因循守旧，极度悲哀，患得患失，蛮横、粗暴、贪婪。             林黛玉进贾府同步练习题（一）下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ ）敕造（chì） 阜盛（f） 内帏（wéi）宫绦（to）盥洗（guàn）两腋（yè） 忖度（cn）瞋视（chn）懵懂（mng）贾赦（shè）绾着（wn）便宜（biàn）錾银（zàn） 戏谑（xuè）驯骡（xù

9、;n）罥烟（juàn）答：（A.阜盛（fù）下列句中画线的词语释义不正确的一项是（）第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）我带了外甥女过去，便也便宜（方便）答：(老婆:年老的女仆 )从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是（ ）（甲）贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。”（乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读

10、，只上了一年学，些须认得几个字。”听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。反映了黛玉的机警、聪明和细心。对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。答：贾宝玉对林黛玉有“四问”：问读书、问名、问字、问玉，为什么把“问玉”放在最后，分析恰当的一项是（ ）因为人们交往，往往是先问一般情况，如姓名、干什么等，而后问到实质的问题，这样安排符合礼俗常情。因为“问玉”是由“问名”、“问字”引发而来的，把“问玉”放在最后，以便水到渠成形成高潮，突出人物的思想性格。因为先问读书、问名、问字，最后问玉，可以使情节波澜起伏，跌宕生姿。因为这两个人名字中都有“玉”，宝玉又身

11、佩“通灵宝玉”，因而引起宝玉对“玉”的联想，所以把“问玉”放在最后顺理成章。答：对贾宝玉“摔玉”这一举动的思想意义，分析最准确的一项是（ ）体现了贾宝玉对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。体现了贾宝玉对“男尊女卑”的封建世俗观念的挑战。体现了贾宝玉背叛封建社会、渴望男女平等和个性解放的性格。体现了贾宝玉对封建礼教的叛逆性格和对林黛玉的爱慕之情。答：贾府人物众多，通过林黛玉的眼睛不可能一介绍，必须有详有略，有虚有实，有集体介绍，有单独介绍。下面分析不恰当的一项是（）。贾母、王熙凤、宝玉是贾府中的重要人物，因此通过林黛玉的眼睛详细介绍。作者详写的人物有王熙凤、贾宝玉、林黛玉，略写的人物有贾母、王夫

12、人、邢夫人、李纨、贾氏三姐妹。实写的人物有黛玉、宝玉、凤姐等，贾赦、贾政等贾府主要人物暂未出现，虚写交待。作者对主要人物宝玉、黛玉、凤姐作单独介绍，其余在这个场会尚不需要突出的，只作集体介绍。答：（贾母并没有详细介绍。）人物的语言应为刻画人物性格服务，下面的人物语言最能表现贾宝玉叛逆性格的一句是（ ）。“除四书外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”“什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了!”“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”答：

13、对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（ ）。凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份和性格特点决定的。凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。答：（“宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份决定的”错，宝玉的出场是一种自然的出场，他出场在后，是贾府核心人物中最后见到黛玉的，这是由他的性格决定的。）对这篇小说的环境描写解说不当的一项是（ ）。这篇课文的环境描写，采用“登堂入室”法，一步步从

14、外表深入内里，有层次地介绍宏伟的外观，豪宅的布局，华贵的陈设，展现人物活动的典型环境。课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的，连林黛玉都为之惊奇，更能突出贾府“与别家不同”的典型环境。课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位，特别是对“荣禧堂”的描写，更突出地表现了这一点。这篇课文的环境描写是与人物描写交叉进行的。因林黛玉初进贾府，自然要各处拜望，这才使环境描写和主要人物出场亮相有机结合，但没有让封建统治者的代表贾政及时出场是一个败笔。    答：D（虚实结合。在描写了王熙凤出场后，贾母即命“带黛玉去见两个舅舅去”，而结果是贾赦传话说：“连日身上

15、不好，见了姑娘彼此倒伤心，暂且不忍相见。”贾政也应“今日斋戒去了”，故都没见着。在礼规上，两位舅父大人是必须见的，如果一个个见面伺候，叙说一番，则不但文字枯燥，而且这两次的舅甥的暗淡，文字上也是很不好写的，结果作者采用避难就易，避实就虚的方法，既做到了理之所必见，又避免了实见时描叙的困难。而且这里的虚见又和前后必须要有的实见相互结合，是文章显得抑扬顿挫、波澜起伏。）10下面对林黛玉进贾府一文的解说和判断，有误的一项是（）选自红楼梦第三回，林黛王进贾府这个题目是教材编者加的。红楼梦原名石头记，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大的现实主义作品，其作者为清朝作家曹雪芹。林黛玉进贾府随过林黛玉所见

16、所闻，介绍了贾府大批主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。文中介绍人物笔法多变，疏密相间，有详有略，虚实结合，加评写贾母、凤姐、宝玉、王夫人，虚写贾赦、贾政等等。答：10. （“加评写贾母、凤姐、宝玉、王夫人”错。详写王熙凤、贾宝玉；略写贾母、邢夫人、王夫人、李纨等；实写：贾母、王熙凤等；虚写贾赦、贾政及未出场的人物。）11下面对红楼梦及其作者的解说，表述有误的一项是（ ）。红楼梦，原名石头记，是我国18世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。作者曹雪芹，名霑，字梦阮，祖先原是满人。曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败

17、落。作者“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血”，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。红楼梦在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。此外，还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。红楼梦共120回，前80回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续，使小说成为首尾齐全的文学巨著。但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。答：11. （“祖先原是满人”错。其先世原是汉族，后为满洲正白旗包衣（家奴）。）12下面对红楼梦主题理解最恰当的一项是（ ）。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和

18、各种尖锐的社会矛盾。揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。红楼梦通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现了红颜薄命的普遍现象。红楼梦通过贾府由盛转衰，再归复崛起的叙述，真实地表现了世间万物“物极必反”的朴素真理。答：12. 阅读测试题读语段，完成习题。一、阅读下面文段，准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句。黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了

19、，黛玉方拜见了外祖母。此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。脂砚斋批语四句：写尽天下疼女儿的神态。自然顺写一笔。书中人目太繁，故注明一笔，使观者省眼。傍见一笔，更妙。与脂批相应的语句是：_。与脂批相应的语句是：_ 。与脂批相应的语句是：_。与脂批相应的语句是：_。答：早被他外祖母搂入怀中，心肝肉叫着大哭起来    黛玉也哭个不住    此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也    当下地下侍立之人，无不掩面涕泣 二、王夫人道：“我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的混世魔王，你只以

20、后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。这三段文字都是描写宝玉的。是描写，用的是 的手法；是       描写，用的是       的笔调，突出宝玉的          

21、; ；是模拟        的口吻写的，突出宝玉的         性格，这是宝玉的        特点，用的是 的手法。   答：侧面；欲扬先抑 肖像；赞赏；美貌多情 封建卫道者；叛逆；本质；寓褒于贬（或似贬实褒）“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说（）穷困失意，懒惰愚笨愚笨顽皮，不通人情世故厌弃功名，否定封建正统不学无术，不懂儒家经典答：C“行为偏僻性乖张

22、，哪管他人诽谤”是说：（ ）独立不羁，要求个性解放性格孤僻，不肯服从管教桀骜不驯，追求与众不同固执任性，我行我素答：A对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是（ ）三段都用了比喻修辞手法两段都用了对偶修辞手法除对偶外，段还用了排比、比喻段作了反语答：A（第三段没有比喻）一、 基础知识1下列画线字注音全部正确的一组是（   ）A阜盛(f)   敕造(chì)   规矩(ju)B两靥(yè)   忖度(cn)   钗钏(chi chuàn)C怯弱(què)

23、  纳罕(hn)   盥沐 (guàn)D憨顽(hn)  嬷嬷(pó po) 惫懒 (bèi)答：1B 阜盛(fù)    怯弱(qiè) 嬷嬷(mó mo) 2下列各组词语中有两个错别字的一组是（   ）A轩峻壮丽 华冠丽服 鬓发如银B腮凝新荔 鼻腻额脂 彩绣辉皇C顾盼神飞 孽根祸胎 甜言密语D浑世魔王 眉尖若蹙 鬓若刀裁答：2B【鼻腻鹅脂  彩绣辉煌】3下列句中画线词语解释全都正确的一项是（  

24、; ）（1）第三个身量未足，形容（形体，容貌）尚小。（2）身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（有才华且不拘礼节的样子）。（3）身量苗条，体格风骚（姿容俏丽）。（4）我带了外甥女过去，倒也便宜（不应得到的利益）。（5）可怜（这里指可惜）辜负好韶光。（6）莫效此儿形状  （样子）。（7）因此他只说没有这个，不便自己夸张（夸说，张扬）之意。（8）这个宝玉，不知是怎生个惫懒（疲惫、懒惰）人物。（9）疯疯癫癫、说了这些不经(近乎荒诞，不合常理)之谈,也没人理他。A      B     

25、C      D答：3C （风流：指姿容美好，容貌出众秀丽。便宜：方便。行为样子。惫懒：涎皮赖脸;调皮。）4下列四句外貌描写对应的人物依次是（    ）（1）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。（2）年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一般自然的风流态度。（3）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。（4）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。A贾迎春   贾探春 

26、0; 林黛玉   王熙凤B贾迎春   林黛玉   贾探春   王熙凤C贾探春   林黛玉   贾迎春   王熙凤D贾探春   王熙凤   贾迎春   林黛玉答：4C  5.不是比喻句的一项是(     )A. 我有一个孽根祸胎,是家里的“混世魔王”。B. 况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的女,C.那

27、双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。D.鬓若刀裁,眉如墨画,面如挑瓣,目若秋波。答：5B 表比较。 6.与“身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”中的“风流”意义相同的一项是(   )A. 数风流人物,还看今朝。B.大江东去,浪淘尽千古风流人物。C.此人举止言谈有名士风流。 D.秋深百花落,风流傲在菊。答：6D （A.风采特异,业绩突出或有功绩有文采。B. 风采特异,业绩突出或有功绩有文采。C. 才华出众,自成一派,不拘泥于礼教。D.风韵,多指好仪态。） 7.黛玉初见宝玉,“便吃一大惊,心下想着:好生奇怪

28、,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!'”“宝玉看罢,因笑道:这个妹妹我曾见过的。'”由上述文字判断下面说法中不正确的一项(    ) A.作者之所以这样写,一方面是来自第一回神英侍者和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上了一层浪漫主义色彩。B.另一方面,也是更重要的,是要通过初会时的心灵感应,表现两人在感情上的默契,为后来两人的爱情张本。C.这样写,反映了初恋者可能产生的幻觉。D.一惊一笑,一存于中一发于外,表现了他们不同的地位、性格而产生的不同心理。答：7C 查无依据 8.下段文字中画线句子中应重读的词语依次是( &#

29、160;  )这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道: “天下真有这样标致的人物我今儿才算见了!况且,这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”A.这样   才算   外     嫡        B.真   今儿   外     嫡C.这样   今儿 

30、;  竟不   竟是      D.真   才算   竟不   竟是答：8B  （既要夸黛玉，又要讨贾母欢心，这几个词就必须重读。） 9.下列句子描写林黛玉的一组是(   )面若中秋之月,色若春晓之花           天然一段风骚,全在眉梢彩绣辉煌,恍若神仙妃子      &

31、#160;        闲静时如妓花照水,行动处似弱柳扶风面若桃瓣,目若秋波                   举止言谈不俗有一段自然的风流态度俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗 一双似喜非喜含情目A.   B.      C.   D.答：9C （贾

32、宝玉贾宝玉王熙凤贾宝玉贾探春）10.宝玉、黛玉相见时,作者对黛玉的服饰只字未提,原因是(  )A.为了行文简洁,突出人物形象特点。B.黛玉服饰平常,没有什么特别。C.在宝玉眼中,服饰是不屑之物,所以视而不见。D.宝玉是个懵懂顽童,不注意服饰细节答：10C 11.林黛玉初人贾府,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。”下列哪些言行能反映她的这种心理。(    ) A.黛玉道: “我自来如此,从会吃饮食时便吃药,到今日未断,如今还是吃人参养荣丸。”B.黛玉忙站起来,一一听了。再坐一刻,便告辞。邢夫人苦留

33、吃过晚饭去,黛玉笑回道: “舅母爱惜赐饭,原不应辞望舅母容谅。”C.黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:“我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。”D.黛玉道: “只刚念了四书。”E.黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”答：11BE 12课文中用后人两首西江月揭示宝玉思想性格，分析这两首词。    无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！    富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不

34、肖无双。寄言纨袴膏粱：莫效此儿形状！（1）选出对“膏粱”理解正确的一项（   ） A膏药和高粱 B肥肉和精米 C膏药和高粱，指身体不好的人。 D肥肉和精米，借指富贵子弟。答：12（1）D （2）选出对“可怜辜负好韶光，于国于家无望”解释正确的一项（   ）A白白浪费了大好时光真是可怜，对国家对家庭都没有希望。B对不起大好时光真是可怜，对国家对家庭都不存在什么希望。C可惜对不起大好时光，对国家对家庭无指望。D可惜白白浪费了大好时光，对国家对家庭都无希望。（没有大用处）答：（2）D （3）对西江月二

35、词理解分析不准确的一项是（   ）A西江月二词和对贾宝玉出场前的侧面勾勒、出场后的肖像描写，是课文中对贾宝玉性格描写的三个重点。B西江月似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照。 C贾宝玉是封建贵族子弟的一个代表，这两首词采用幽默含蓄的手法，揭露封建大家庭后继无人的事实，暗示封建社会必然灭亡。D所谓“似傻如狂”，“草莽”，“不通世务”，“偏僻乖张”，实际上是贾宝玉卓然独立，与世俗传统相背离的表现。答：（3）C （4）文中画横线的句子所使用的修辞手法是（   ）  A对比  

36、   B对偶      C反语     D借代答：（4）B  二、文学常识知识填空：    林黛玉进贾府节选自           的第        回，这部书又名        

37、0;  ，是我国古典小说的最高峰，全书共       回，前八十回的作者是       朝的小说家         ，字         ，号          ；后   

38、0;        回据说是          续写的。全书以           和            的爱情悲剧为线索，通过对        

39、   的兴衰过程的描写，揭露了              的荒淫、腐败，显示了              濒于崩溃和必然灭亡的命运。由于这部书的伟大成就，历代不少文人学者致力于对它的研究，并创立了一门学问，称之为“         

40、;      ”。答：红楼梦三石头记 一百二十 清 曹雪芹 梦阮 雪芹（芹圃、芹溪）四十高鹗 贾宝玉 林黛玉 封建家庭（贾 史 王 薛四大家族）封建贵族 封建制度 红学三、阅读下面一段文字，然后回答问题：    宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。宝玉又问表字。黛玉道：“无字。”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若颦颦二字极妙。”探春便问何出。宝玉道：“古今人物通考上说：西方有石名黛，

41、可代画眉之墨。况这妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。”宝玉笑道：“除四书外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是

42、个好东西。”1在宝黛初会这段文字中，主要从四点写了宝玉的言行，请各用两个字分别概括（1）            （2）              （3）              （4）   

43、0;       答：1（1）打量  （2）交谈  （3）送字  （4）摔玉         2宝玉为何给黛玉取字“颦颦”（1）                      

44、0;                                                  

45、60;（2）                                                 

46、                         答：2（1）与黛玉的名有联系：黛：青黑色的颜料。古代女子用以画眉。颦：皱眉       （2）和黛玉的神态（眉尖若蹙）有联系。3前文贾母问及黛玉念何书时，黛玉回答：“只刚念了四书。”可这里回答宝玉同样的问题时却说：“不曾读，只上了一年学，些

47、须认得几个字。”说说哪个回答是如实回答，这前后矛盾的说法又是什么？答：                                            &

48、#160;                                                 &

49、#160;                                                 &

50、#160;                             答：3对贾母的回答是真实的。发现贾母不喜欢女子读书，觉得自己有不谦之嫌，觉自己的回答有些失口，这样的回答体现了她寄人篱下那种小心谨慎的态度。 4宝玉被探春讥笑，说他“杜撰”时，他笑道：“除四书外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”这反

51、映了宝玉怎样的性格？答：                                                

52、                                                  

53、                                                  

54、        答：4对封建正统思想的反叛的性格。 5宝玉骂“通灵宝玉”：“连人之高低不择”这句话和文中哪句话相呼应？答：                                &#

55、160;                                                  &

56、#160;                                                 &

57、#160;                      答：5如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。 6宝玉“摔玉”这一举动有何思想意义？答：                 

58、0;                                                 

59、0;                                                 

60、0;                                      答：6表现贾宝玉追求人人平等，不愿与众不同的民主思想意识。       

61、;                祝福课堂练习一1下面词语中加点字注音完全正确的一项是  A钝响dùn    幽微wi     镯子zhuó    桌帏wi B夹袄ji    负疚jiù     烟霭

62、i      彷徨páng C胆怯què    监生jin    咀嚼jiáo    讪笑shàn D门槛kn    驯服xùn     惴惴zhuì    草窠k答：1D （A桌帏wéi；B夹袄jiá；C胆怯qiè 监生ji&#

63、224;n，咀嚼jué） 2下列各组词语中字形完全正确的一组是   A踌躇           怨府            寒喧            少不更事   B利害    

64、       缪种            俨然            话不投机   C呜咽           鄙薄       

65、     诡秘            沸反盈天   D惊惶           窈陷            拆罪         

66、   瘦消不堪答：2C （A喧暄；B缪谬；D拆折，消削）3下列空白处应填入的一组词语是     四婶，后来雇佣的女工，大抵懒馋，馋而且懒，左右不如意，也还提起祥林嫂。   A只有      因为      非      即     或者     所以   &#

67、160;     B只是      由于      非      就     而且     因此   C只有      因为      或      还

68、0;    或者     所以   D只是      由于      或      或     而且     因此答：3A4下列语句停顿正确的一项是   A则无聊生者不生，即使厌见者不见   B则无聊生者不生，即使厌见者不见 &#

69、160; C则无聊生者不生，即使厌见者不见   D则无聊生者不生，即使厌见者不见答：4C5下列句子中划线词语顺序恰当的一项是   A“太太，我见得多了：回头人出嫁哭喊的也有，说要寻死觅活的也有，抬到男家拜不成天地的也有，连花烛都砸了的也有。   B看她模样还周正，又只是顺着眼，手脚都壮大，不开一句口，很象一个安分耐劳的人。   C“就是”她放低了声音，走近两步，极秘密似地切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”   D说是刚刚远远地看见一个男人在对岸徘徊，恐怕是正为寻她而来的，很像夫家的

70、堂伯。答：5A( B.但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着限，不开一句口，很像一个安分耐劳的人。C. “就是”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？” D. 说刚才远远地看见几个男人在对岸徘徊，很像夫家的堂伯，恐怕是正在寻她而来的。)（要注意人物描写的特点及观察描写的顺序）6下面句子横线处应填的一句话是       四叔一知道，就皱一皱眉，道：“这不好，恐怕她是逃出来的。”          

71、;                此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，卫老婆子忽而带了一个三十多岁的女人进来了，说那是祥林嫂的婆婆。  不多久，这推想就证实了：她诚然是逃出来的。这推想不多久就证实了，她诚然是逃出来的。她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。答：6C7下面是对祝福题目意义的分析，不恰当的一项是    A小说起于祝福，结于祝福，中间一

72、再写到祝福，情节的发展与祝福有着密切的关系。   B祥林嫂死于“天地圣众”“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的祝福声中，从而揭露了封建礼教和封建迷信的罪恶。  C作者深深同情祥林嫂的悲惨命运。祝福这个标题，寄托了作者对祥林嫂的悼念和祝福之意  D用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死得寂寞、冷清，使“凶人愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”形成强烈的对比，从而增强了祥林嫂之死的悲剧性，有力地表现了主题。  E小说借“祝福”活动为背景，揭示了农村阶级对立的残酷现实和人物之间的阶级属性。 答：7C8小说以祝福为题的深刻寓意是（ ）A“祝福”是全文故事

73、发展的线索，贯穿始终。B“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。C祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构严谨。D题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。答：8D 9祥林嫂被绑架回去后，“可恶！”“然而”对这句话理解正确的是   A可恶的是，暗地里拖走了祥林嫂，有失鲁家体面，然而把她弄回去，也是应该的。  B卫老婆子可恶，她不该介绍祥林嫂到鲁家做工，然而把她弄回去，也是应该的。  C可恶的是祥林嫂被拖走了，四婶只得自己作饭，然而把她弄回去，也是应该的。  D

74、可恶的是祥林嫂，她不该出来做工，然而把她弄回去，也是应该的。答：9A 10祝福开头景物描写的作用是（不限于一项）（ ）旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。A真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。B具体交待了故事发生的特定环境。       C形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。D衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。  &#

75、160;E表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。答：10B、C 11祝福运用倒叙的写法，这样写的好处是（）A这是小说惯用的手法，在于使结构多样化。B有利于人物形象的刻画。C是展开情节必不可少的因素，可以造成悬念，吸引读者去探索。D设置强烈悬念，可以造成极浓重的悲剧色彩，产生震撼人心的力量，也深化了主题。答：11D 12祝福开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是（不限于一项）（）A为展示小说的人物关系拉开序幕。B表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。C说明“我”对四叔的矛盾心情。D表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。E表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格。答：12A

76、、E 13下面这段文字采用了哪几种表达方式?在刻画人物的方法上有什么特点?日子很快的过去了，她的做工却毫没有懈，食物不论，力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。答：_   _                    

77、                                                  

78、                                                  

79、                                                  

80、             答：13这段文字有叙述，有描写，也有议论。刻画祥林嫂时采用了正面描写和侧面描写相结合的方法。14在祥林嫂被婆家抓走之后，鲁四老爷说了三次话：“可恶!然而”“可恶!”“然而”两次说“可恶”，意思有什么不同?两次“然而”表现了鲁四老爷怎样的态度和思想性格?答：_   _             &

81、#160;                                                 &

82、#160;                                                 &

83、#160;                                                 &

84、#160;                    答：14第一个“可恶”对大白天在面前抢人表示气愤，认为有损鲁家尊严。第二个“可恶”是对卫婆子发泄怒气。两次“然而”认为婆家抢人也有理，表露了维护封建礼教的态度和自私、伪善、冷酷无情的思想性格。15指出下列四句话各使用了什么修辞方法，并说说这些修辞方法在文中的表达作用。（1）即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着

85、，直是一个木偶人。答：_   _                                             

86、0;                                                 

87、0;                                                 

88、0;                                     答：15(1)比喻。突出祥林嫂在精神上受到毁灭性打击之后，胆小、恐惧、怕见人的心理状态。 （2）只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空

89、中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。答：_   _                                            

90、                                                  

91、                                                  

92、                                        答：(2)拟人、反语。和祥林嫂的惨死形成鲜明对照，形象地讽刺了封建迷信思想，揭露了其骗人、杀人的本质。 （3）

93、一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。答：_   _                                         

94、0;                                                 

95、0;                                                 

96、0;                                         答：(3)顶针。不但表达紧凑，语言连贯，而且突出了鲁四老爷虚伪和顽固守旧的性格。 （4）年年如

97、此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类的，今年自然也如此。答：_   _                                          &#

98、160;                                                 &#

99、160;                                                 &#

100、160;                                        答：(4)反复。描写了辛亥革命后，中国农村风俗习惯依旧，人们的思想意识依旧，封建迷信思想对农村的统治依旧。

101、60;阅读题                                               一    我给

102、那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉熏熏的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的幸福。  16解释加点的词语。1初夜：                                       2歆享： &#