2020年新学期小学教学工作计划模板五篇

1、2020 年新学期小学教学工作计 划模板五篇计划应规 定出在一定时间 内所完成的目 标、任 务和应达到要求。任 务 和要求 应该 具体明确，有的 还 要定出数量、质 量和 时间 要求。制定计 划前，要分析研究工作现 状，充分了解下一步工作是在什么基础 上 进 行的，是依据什么来制定这 个 计 划。下面就是小编给 大家带 来的 2020 年新学期小学教学工作计 划模板， 欢 迎大家 阅读 !一、指 导 思想：本学期，以 “让 孩子 拥 有幸福的童年， 让 教 师 品味精彩的人生”为办 学理念，以 “以人 为本、精 细 管理、追求和 谐 、享受快 乐 ”为办 学宗旨， 紧紧围绕 “夯 实常规 ，

2、规 范管理 ;着眼 课 堂，重点突破;稳步推进 ，全面提升”的 办学思路，力争常规 工作有提高，重点工作有突破，推动我校教育又好又快发展。二、重点工作1、加大宣 传发动 力度，争取多方投入，努力改善学校办 学条件，力争顺 利通 过 省 级“双高双普 ”验 收。2、 围绕质 量抓 课 堂， 围绕课 堂抓教研， 围绕 教研抓常 规 ，使学科建设 形成课 堂有特色，常 规 有特点， 质 量有保 证 。3、以教科室为龙头 ，形成校本教研特色，狠抓校本研修 “亮点 ”工程 （形成 “五步高效 备课模式 ”，彰 显特色 ） 。4、加强 校园文化建设 ， 营 造 浓 厚的校园文化氛 围 。5、加大教师队 伍

3、培 训 力度，努力培养一支事业 型、复合型、科研型的教师队 伍，力求做到 “提高学 历 ，培养能力，增强实 力，开 发 潜力 ” 。6、加大课题 研究 过程的管理力度， 结 合教 师职 称晋升的硬性指标 （课题 ） ， 让教师主动参与到教学科研中来，完成省级 “” 规 划 课题成果 汇编 ，市 级课题结 合学生 “六 习惯 养成教育”和 “创 四先、争三优 ， 评 七星 ”活动 开展研究工作。争取让 科研成 为 教师 的工作常规。7、以“双高双普 ”为 契机，完成部室建设 工作。8、抓安全、促 稳 定，抓特色中 队 建 设 ，培养人格健全的合格小学生。9、加强学生 书 写 习惯培养和教 师 “

4、过五关、练五功 ”技能 训练 。10 、加 强毕业 班教学管理与学生管理，利用 毕业 座 谈 会加 强 学生思想 动态 管理，合理 安排课 程。11 、 严格教 职工请假考勤制度，教师必须履行 请假手 续，安排好工作方可离校。12 、做好新一轮 骨干教 师认 定工作，并加强 骨干教 师 考核，切 实发挥 骨干教 师 模范 带头 作用。13 、 继续 推行 “清单 式 ”月工作量化考核制度，修订考核内容，加强 教 师 常规 管理。三、具体工作（一 ）德育管理工作1、建立健全部室管理维护 制度，并明确 职责 。 严 格落 实过 程 检查评 比与通报 工作。2、建立健全安全保 卫 制度和处 置突发

5、事件的 预 案，形成 长 效工作机制。3、加 强 校园周 边环 境治理，努力 创 建 稳定、和 谐 的育人 环 境。4、 规 范住校生的管理工作，认 真落实 “三表两册 ”填写制度，做到住校生离校、到校家长学校双 签 制度的有效落实。（二 ）教职 工德育工作1、加 强 教 职 工的政治思想教育、法制教育和 职业 道德教育， 坚 持每周一次的集体学 习 制度。 继续 学 习 延安市中小学教师职业 行 为 十条禁令，并努力践行。2、加 强 政治学 习 ， 贯彻 会 议 精神， 结 合本 职 工作 寻 找差距，提出改进 措施。本学期政治学 习 笔 记 不少于 5000 字。3、 坚 决杜绝 教 师

6、体 罚 学生、向学生收受财 物、 补课 、征 订 教 辅资 料等行 为 。4、以 “学校十 严禁 ”为师 德形象量化 标 准， 净化教 师队 伍， 树立良好形象。（三 ）学生德育工作1、 规 范学籍管理。根据实际 情况完善升级 后的学籍系统 ， 实 行学籍管理电 子化。2、高度重 视 和加 强 班 级 管理。（1）选择师 德高尚、 认真负责 、能力 较强 的教 师担任班主任，切 实 加强班主任 队伍建 设。（2）开学初，利用一周 时间 开展入学常规教育、安全教育、 纪律教育，随后逐班验收评 比，使学生从仪 容 仪 表、床 铺 整理、 队 列 队 形体操、 语 言行 为 ，到各班的班容班貌都有明

7、显改观。(3)坚持做好班 级口号、班歌、班级奋 斗目 标。开展 “六种 习惯 ”养成教育活动 ，根据每个年级 的不同的习惯 养成 标 准， 认 真开展活 动 ，期末 评选 4 名 标 兵。(4)利用班会、晨会 组织 学生学 习 小学生日常行为规 范、学生守则、班 级公约，并达到能背 诵要求，且能在 实践中体 现，德育 处不定期抽 查。 开展好养成教育系列活动 。本学期内要通过 班 级 、少 队 、学校三级努力，力争学生在校实现 ： “三无 ”“四有 ”、 “六不 ”的良好形象(6)加强问题 学生的教育与 转化。 问题 学生 转化工作做到有计划，有措施，勤总结 ，重在落 实 ，班主任要填写好 问

8、题 学生档案。要求教师 耐心 细 致地做好后 进 生的思想教育工作，做到不讲过头话 ，少批 评 、多鼓励，少指责 ，多帮助。(7)发挥 班干部的作用。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该 是同学的榜样 。要定期 对队员 、班干部 进 行培 训 ，充分 发挥 他 们 的 积 极性，使他们带动 更多的同学一起进 步。(8)加强班级文化建 设 ， 营造良好的班级氛 围 ， 树立班 级形象，争 创班级特色。(9)班级配合德育 处搜集 统计 特殊体制的学生，并在学 习 、生活上 对特殊体 质学生予 以照 顾 。3、抓好 “创 四先，争三优 ， 评 七星”活 动 开展及六习惯 养成。(1) 、 继续

9、 落实 “创 四先，争三优 ， 评七星 ”活动 ，通 过评 比奖励让学生德智体美劳全面发 展，并加 强 学生的班 级 荣誉感和 团结协 作。(2) 、切 实抓好学生六 习惯 养成， 让他们成 为讲 文明、懂礼貌、自觉 自律的好孩子。4、加 强对 学生的安全教育，落实 防范措施，提高自救自护 意 识 ，防止发 生交通、溺水、触 电 、煤气中毒、食物中毒等意外事故。5、开展丰富多彩的教育活动 和社会实 践活 动 。6、加 强 学校 卫 生保健室及体育、音乐 、美术 等 专 用 场 所和教室的建设 ， 积 极开展阳光体育活 动 ， 认真落 实 “三操两活 动”，建立各种 兴趣活 动小组 ，开展内容丰

10、富、形式多 样 的学生才 艺 展示和小制作、小发 明等比 赛 ，培养学生兴 趣特 长 ，促 进 学生个性 发 展。7、建立学校、家庭、社会三结合育人网 络 。召开好一次家长 会。(五 )少 队工作。(1) 、本学期要结合特色班 级建设 ，突出特色中 队建 设 ，每天利用下午阳光体育一小时时间积 极开展中 队 活 动 ，活 动 中要求全体教师 参与所 带 班 级 ，指 导 学生 课 外活 动 。(2) 、少 队部要成立多个兴趣小 组 ，每个 兴趣小 组 都要有活 动计 划、活 动记录 、活 动总结 ，学 终进 行学生作品、才艺 等展示(手工、书法、 绘 画小 组 要收集学生作品 ) 。(3) 、

11、本学期少队通过活动、 评比等多种形式，抓好学生的六 习惯 养成。(4) ) 、加 强校园 卫 生环境整治。(1) 、各班在开学初 应提高学生 卫生意 识 ，按 时打扫 区域、教室、宿舍厕所卫生并做好保持工作。(2) 、养成良好的 卫 生习惯 ， 经常洗 头洗脚，定期清洗被套床单。不乱扔果皮纸屑，保持校园、教室、宿舍卫 生。(3) 、 继续坚 持区域 卫生 “一扫两捡 ”制度，做好卫生保持工作。(七 )安全工作安全工作是学校搞好其它一切工作的前提，广大师生必 须树 立 “安全第一、 预防 为主 ”的思想， 齐 抓共管，筑好安全防 线 。主要工作如下：1、德育 处严 格学生接送登记检查 、 门卫值

12、 班、 值 周教 师 送路 队 ，并做好相关记录 。2 、教学 处组织 各班主任、科任教师 上好安全教育课 ，同 时 做好学生的心理辅导 工作。3、各班主任星期天晚自 习 要做好安全排查 工作， 严 防学生把刀、棍、棒等利器 带 入校园。 积 极排 查 学生矛盾，将不安全因素消 灭 在萌芽状 态 。4、保 卫组 要做好来客登记 、按 时 校 门 、楼道 门 ，同 时 做好夜 间 巡逻 、学校周边环 境整治等工作，每天做好安全日志，每月 对 学校 进 行一次校园安全排查 ，建立安全台 账 。5、召开安全教育主题 班会 4 次，法制 报 告会 1 次。6、 继续 完善 门卫值 班制度、家长 接送制

13、度、看路、送路制度，落实 接送签 名并 规范填写。7、上好每 节 安全课 ;结 合我校实际 ，每周三 给学生放映一次安全知 识 或 爱 国主 义影片。8、 规 范 值 周工作， 门卫值 班制度， 继续实 行半封 闭 管理。每天安排值 周教 师 、 门卫在校 门 口 值 班，做到 细 登 记 ， 认 真 盘查 ， 严 防学生逃 课 、校外人 员进 校滋事现 象 发 生。 严格 师生考勤制度，做到出入有登记。9、成立安全工作 领导 小 组 ，安全隐 患排查 小 组 ，建立健全安全管理制度，明确安全责 任， 细 化工作目 标 。本学期要将安全工作作 为 学校的首要工作来抓，做到安全 时时讲 、 事事

14、 讲 、 处处讲 、人人 讲 ，力争安全工作常态 化，制度化，规 范化。10 、定时进 行安全 预 防演 练 ，提高 师 生安全防范意识 ，全面完善学校食堂卫 生安全管理制度，规 范 师 生 饮 食安全操作规 程。（八 ）教学工作1、教学是学校的中心工作。本学期，加强 拼音、科学、健康及地方等课 程的开 设 ，教 导处将 对 教 师 的教学 过 程管理采用定期和不定期 检查 或抽 查 ，加 强 教学 过 程管理的 监 控和指 导 。2、重 视 制 订 教学 计 划，采用表格式计 划套表，规 范 计 划 书 写，做到学校教学工作计划与各 处 室 紧 密 衔 接， 严 格 检查 各 处 室和科任教

15、师对计 划的落 实 情况，各 处 室和教 师 的 计划必 须 有学校 审查 后方可 执 行。3、健全各项 教学管理制度，做好、做细 月工作量化考核工作， 为 教 师职 称晋升、 评优树 模提供依据。5、 继续 加 强 教案备 写 监 管力度，建立与新课 程改革相适应 的教案评 价体系，推行“ 4+1校本研修的”“五步高效 ”备课 模式， 结合省级 “” 规划课题和学校大校本双周 进行一次 备课 交流活动 或展示活 动 ，教研 组 要努力提高教案的 实 用性， 坚 持教研 组长周 签 字制度，要求有意 见 反 馈 ，并严 格落实 反 馈 后的 检查 ，及 时 做好登 记 。1 、加 强 学校教

16、师 听 课 、 评课 制度的管理，校长 、中 层领导 、学科 带头 人每学期听课不少于 30 节 ，骨干教 师 25 节 ，其他教师 不少于20 节 ，做好教 师课 堂教学的跟踪指导 ，提高教 师队 伍的 综 合素养。7 、定期 对 学校各工作部门 的情况， 对 教师 的教学 设计 、 课 堂教学、作业 布置与批改、教学 辅导 、学生学 业评 价等教学 环节进 行 检查评 估。8 、加强 科学 实验课 的演示 实验 和学生分 组实验 的管理，提高 实验 教学的效率，演示实验 率达到 100% ，分 组实验 率达到 90% 以上，必 须有实验记录 。9 、切实 减 轻 学生 过 重的 课业负 担

17、。作 业 布置数量要适当， 难 度要适度，要有梯度，科任教 师 可根据学生实际 分 层 次布置作 业 ，提高作 业质 量， 规 范学生作业 的保存和书 写，当天的作 业 当天批改，学生必须 有 纠错 痕迹，教 师 要有二次批改和指导 性意见 或建议 。10 、切 实 加 强 校本研修工作， 继续 推行双周五一次的大校本，加大教师 校本培训 力度，将学校 “同伴互助 ”教学模式的 课题 研究与 课堂教学校本研修有机整合，提高教师 的整体 业务 水平。11 、 继续 推行 “清单式管理 ”， 实行月工作量化考核，重新修订考核内容， 为年终 考核和 评优树模提供依据。每月底对 教 师 的工作 进 行

18、全面考核， 严 格考核 过 程，加 强 教育教学的过程管理， 规范管理， 细化 过程。12 、加强 学生 书 写 习惯 培养，充分利用书 法字帖强 化学生 书 写 训练 ，科任教 师 要加 强学生 书 写方法指 导 ， 认 真批 阅 学生的作 业 ，每周三次。13 、加 强毕业 班教学管理与学生管理，提早着手安排毕业 班各 项 工作，利用座谈 会、联谊 会， 动员 会等不同形式加 强毕业 班教学管理及学生管理。14 、 严 格教职 工 请 假考勤制度，教师 有事有病需请 假的，必须办 理好相关手续 ，安排好自身工作方可离校，否则视为旷 工，每月公布一次教师 考勤，修订 考勤制度， 规 范教 师

19、考勤管理。15 、完善骨干教师 管理体系，有效调 控，抱着宁缺毋滥 的原则 重新 认 定新一 轮 的骨干教师 ， 严格骨干教 师的考核与管理，将常规工作 纳入骨干教 师的量化考核之中， 严格兑现骨干教 师 的津 贴 。16 、加 强 教 师 作 业 批改与教案备 写的管理力度， 严 格落 实 作 业 批改 “三清 ”制度。即：理清学生当天的学 习 任 务 是否消化 ; 清理学生当天作业 是否批改;清 查 学生当天作业 是否上交。 发现问题 及 时纠 正17 、 继续 做好 “三操、两活动 ”的巩固工作，将其做成我校的特色工程，亮点工程，使之成为 校园文化建设 的 风 景 线 。18 、开展 师

20、生读书竞赛 活 动 。充分利用早读 （午读 、暮颂 ）开展师生读书 活 动 ， 图书 室要严格按照学校规定 时间 开放 图书 室，增加 师生图书 借阅量，并 规范管理。第十六周开展一次师 生 读书竞赛活 动 。19 、扎 实 有效开展教师 “过 五关 ” ， “练 五功 ”活动 。将此项 活 动纳入月工作量化考核中，切实通过活动提高教 师的专业 水平和教学能力，十四周开展一次教师 “过 五关 ”， “练五功 ”竞赛 活 动 。20 、以我的“中国梦 ”为 主 题 ，开展 师生成 长 、成才等系列演 讲 比赛 ，提高 师 生口 语表达能力及写作能力。少队 部元旦 组织 开展 “我的中国梦”师 生

21、演 讲 比 赛 。21 、加 强 民 办 幼儿园的 监 管力度， 规 范其 办 园行 为 ， 为 后期公 办 幼儿园的管理提供一 手材料。22 、加强 教师业务 培 训 ，适 时 召开外出培 训 教师经验 交流或移植课 ，制定青年教师培养计划，加快教师专业 化成 长 步伐。教 师业务 学习笔记可从王崧舟、 郑杰等 优秀教 师教育范例中摘录 先 进 的教学 经验 ，每写一次业务学 习 笔 记 后必须 要附自身体会或感想，否则视为 无效笔记 。笔记 内容学期要达到5000 字，学 习 笔 记 心得达到 3000 字以上。23 、合理安排教师教学 课 堂大 赛 ， 为下年度骨干教师评选 提供依据。（

22、四 ） 、后勤工作：1、 财务处 遵守 财务 制度， 认 真做好 经费预 算、决算，保证 一 线 教学供给2、建立健全财务 管理制度， 专 人 负责 ， 职责 分明，后勤处对 学校 财产 妥善保管，做到防汛、防潮、防火、防盗、防蛀和易燃。3 、建立健全校舍食宿安全管理制度、安全 职责 制度，后勤 处 定期 进 行校舍安全 检查 ， 努力做到校园管理有序，无安全隐 患等。4、增强 服 务 意 识 ，提高服 务质 量。后勤 处 要有大局 观 ，确保学校各项 工作正常运转和有序 进 行。5、加强 灶 务 管理，提高师 生用餐 标 准和伙食 质 量，确保 师 生安全用餐。6、 严格 执行 “蛋奶工程

23、”标准，合理安排学生食用， 规范操作程序，确保学生食用安 全。7、做好公物登记 及保管工作，建立公物登记 台 账 。8、配合学校完成“双高双普 ”各项 工作。从这天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中 转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年。因此，在这 一年的学 习过 程中，我要认 真学 习每门课 程， 为以后的学 习打下 坚实 的基 础 。我要 严 格按照语 文、数学、英语 的学 习 十步法去学 习 。以下是我对 自我在这个基 础上的的 补充要求和具体要求。第一、在 语文方面：要提高 阅读 潜力;要多详读 几本 课外书;要把字写得再好一点 ;多记读书 笔记;多写自我身 边发 生的事

24、;观察到的感想记录 下来写成 习作;抓住 课堂上的四十五分钟;及 时做好 预习 和复 习 。第二、在数学方面：要在仔细 一点不要粗心;做 题时要明确的明白什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。第三、在英语 方面： 坚持每一天听磁带;把 单词写好 ;把单词记好 ;读一些有关英语 的小短文、小故事。第四、在学校的 综 合表 现 ：要做好老 师 的小助手 ;和同学之 间 搞好关系 ;老 师要求参加 的活 动 能参加的尽量参加;上 课用心 发 言， 认证 听讲 ;第五、在 兴趣方面：在 围棋上取得更大的 进步;从这 学期我想要画画 ;能不能吹 长笛。第六、体育锻炼 方面：有

25、时 光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。第七、在家里： 还 是能帮 妈妈 做的家 务就尽量帮 妈妈 ;每一天接送小弟弟的事情就交 给 我; 自我洗内衣和袜子。以上是我和妈妈 共同 为 我定的三年级 第一学期的 计 划，我也期望能透过 我的努力在这一学期 结 束的 时 候能够 全部完成。时 光真快，暑假就这样 不知不 觉 的 过 完了。开学了，我由二年级变 成了三年级 的学生，就应 更懂事，更爱 学 习 ，此刻我为 自我制定一个学 习计 划。我要持之以恒的 坚 持下去。日计划表：一：在班里及时 完成课 堂作 业二： 7 ： 30 至 9 ： 00 写家庭作 业 。 （保质保量按 时 完成老

26、 师布置的家庭作业 。包括 预习新课。中 间休息 10 分钟。 ）三： 9 ： 00 至 9 ： 30 是吃晚 饭时 光。 饭 后休息 20 分 钟 。四： 9： 50 至 10 ： 30 打写日 记。 （每一天打一新学期 计划篇日 记 ，不拘形式，不拘字 数）之后休息 10 分钟 。五： 10： 40 至 11 ： 00 听写 语文生字。 （每一天听写一课语 文生字 ）。六： 11 ： 00 至 11 ： 30 为 洗漱 时光。 11 ： 30 至 12 ： 00 做一道数学拓展题 。 （每一天做一道数学拓展题 ）12 ： 00 准时上床睡 觉。七：每一天早晨7 ： 40 起床， 20 分

27、钟 洗漱 时光，每一天早晨8 ： 00 至 8 ： 40 读英 语 、背 单词 。周计划表一：每周手写一新学期 计 划篇周记 。星期六，星期天，每一天看半小时 的 书 ， （要求：坐在 书 桌前看，用笔做批注）累 计 每周看一本好书 ，并打写 读 后感。二：每个星期六，做语 文和数学的大卷子各一张 。三：星期六和星七天干一些力所能及的家务活。 （例如：洗碗、擦桌子， 扫 地，拖地，洗自我的小衣服。 ）为 三年 级 的小学生了。一眨眼的功夫，一个暑假又过 去了。一开学，我就成听妈妈说 ： “三年 级 的课 程资 料将更加 难 了，你要有心理准备 ”。我听了，心里有点害怕，因 为 我担心自我考不好。我 经过 一番深思熟虑 ，制定了三年级 的学 习计 划：一、上 课认 真听 讲 ，用心 发 言。二、下 课 完成老 师 布置的每一项 作 业 。三、在生活当中找一些新 问题 来解决， 锻炼 自我。四、 课 余 时 光多 读课 外 书 籍，增加自我的 词汇 和知 识 量， 为 写作文打基础 。妈妈 看到后，笑着说 ： “宝 贝 ，你此刻 迈 出了新学期的第一步，我敢保证 ，你只要能遵守 这 四条，下学期肯定能考试 出好成 绩 ，同 时 也能 够 得到三好学生的 奖 状。有一句话说 的好：一份付出就有一份回 报 。 ”我听