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文档简介
1、第一章 系统功能分析1.1系统需求分析学生基本档案:可以了解学生的基本信息,便于老师学校对学生基本信息 的了解。学生档案查询:可以对学生的信息进行查询,也方便了公司对学生情况的调查。学生成绩查询:可以对学生的成绩进行查询,便于了解学生基础知识水平。学生成绩打印:可以对学生的期末成绩打印出来,寄回家给父母看。学生数据维护:可以对学生的课程表,成绩表,系部表,学生信息表进行 维护与查询。学籍卡片与名册打印: 便于学校对学生的管理, 如学生的升级, 留级, 休学管理等等。1.2系统可行性分析可行性分析也称为可行性研究,是在系统调查的基础上,针对新系统的开发是否具备必要性和可能性,对新系统的开发从技术
2、、经济、社会的方面进行分析和研究,以避免投资失误,保证新系统的开发成功。可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。该 系统的可行性分析包括以下几个方面的内容。技术上的可行性技术可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作,硬、软件能否满足开发者的需要等。考试系统的设计采用了当前较流行的 Visual Basic6.0 进行开发,而数据库服务器选用微软公司的 Access2003数据库,它是功能强大、操作简单的关系数据库管理软件,它的灵活性、安全性和易用性为 数据库编程提供了良好的条件。因此,系统的软件开发平台已成熟可行。 硬件方面,科技飞速发展的今天,硬件更新的
3、速度越来越快,容量越来越 大,可靠性越来越高,价格越来越低,其硬件平台完全能满足此系统的需 要。1.2.2 经济上的可行性经济可行性主要是对项目的经济效益进行评价。考试系统的设计作为一个毕业设计,无需开发经费,对于学院在经济上是可以接受的,并且本系统实施后可以显著提高考 试效率,有助于学院完全实现网络化管理。所以本系统在经济上是可行的。第二章 数据库概念设计2.1系统总体规划该系统主要是规划对象是学生基本档案,学生档案查询,成绩查询,简历查询,数据维护,系统登陆,学籍卡片与学生名册打印,学生成绩打印等。提高学校教育信息化的程度、管理水平以及整体综合实力资源整合、优化、共享,消除数据重复管理、数
4、据冗余以及数据不同步问题。规范、优化、重构业务流程。网络化、电子化、个性化办公环境,降低劳动强度,提升工作效率。综合分析、决策支持。公共信息服务、一站式服务2.2系统功能模块设计该系统的模块包含数据维护,学生档案查询,学生基本档案,学生成 绩查询,简历查询,学生成绩档案,学生成绩查询结果表单,学生成 绩打印,学籍卡片与名册打印等模块。它们可以实现学生成绩的查询, 成绩的打印,学生基本档案查询,便于学生及家长对学生学习情况的 了解,和学校对学生的管理,日常工作的顺利进行。同时对学生的毕 业去向和就业情况能进行追踪。公司对学生在校情况的了解。举例: 学生档案管理系统据此可以绘出学生档案管理系统数据
5、库的 E-R图如下:学生档案管理系档 案 查 询档案管理学生基本档案学生成绩档案系统数据维护成绩查询学籍卡片学生名册学生成绩查询学生档案查询第三章数据库逻辑设计3.1把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转换为与选用DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构关系模型(主码,外码)学生学号,姓名,性别,出生日期,民族,籍贯,入学时间,学制,政治 面貌,高考准考证号,身份证号,学历层次,高考英语成绩,英语等级, 特长,党团时间,学习形式,手机号码,电子邮箱,家庭电话,家庭住址, 简历,来源地区,系号,宿舍号系系号,系名,系电话宿舍(宿舍号,宿舍电话,住哪个系的学生)第四章 数据库与数据表设计4.
6、1系统数据库设计数据库(Database是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库,它产生于距今五十年前,随着信息技术和市场的发展,特别是二十世纪九十年 代以后,数据管理不再仅仅是存储和管理数据,而转变成用户所需要的各 种数据管理的方式。数据库有很多种类型,从最简单的存储有各种数据的 表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛 的应用。数据库设计(DatabaseDesign是指对于一个给定的应用环境,构造 最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据, 满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求) 。在数据库领域内,常常 把使用数据库的各类系统统称为
7、数据库应用系统。学生记录表 学生档案是学校了解学生情况、掌握学生思想的基本档案材料。让学生档 案在学生管理等项工作中充分发挥其应有的作用, 意义重大。通过查阅“学 籍档案”能够了解学生的基本情况。如学生姓名、年龄、家庭主要成员及其所从事的职业,以及本人成长阅历,依据这些材料可以掌握学生成长环境的基本情况及其所受到的影响,从而增强了学生管理工作人员及班主任老师做好学生思想政治工作及学生管理工作的针对性,提高了工作效果。 其次,“学籍档案”是对学生推先评优的基本依据。学生学业成绩、学生 平时表现,都是“学籍档案”的重要内涵,这些档案材料都能够较为准确 地反映出学生在校学习期间德、智、体、美各方面的
8、发展情况,从而为三 好学生、优秀学生干部等先优评选提供了基本依据。第三,“学籍档案” 是社会了解学生的重要方面。在市场经济体制不断完善的今天,社会用人 机制发生了很大变化,用人单位要想了解即将毕业的学生情况,招聘到自 己所需要的人才,到职业学校查阅“学籍档案”,仍不失为行之有效的重 要手段,因为“学籍档案”记载着学生在校学习期间的方方面面,每一项 档案材料都一定程度地反映出学生的优缺点。同是通过这个表也可以了解 到学生的基本信息,如学生的系别号,学号,性别,出生年月,政治面貌, 照片,邮政编码,电话号码等等。如下图:I t / i 闻/4-i4 I 7Pbi-|O1 EZ ZO4 JIOOX
9、DA* * “八-IOT ZO4A T1OS;.11 H-Zn 44 i T 1 CiFi zmu/uLJ4 1 口口1口ni白孑/百刁7聞1F i TPnoo/ 口口丿1=14 J TOi 口4 ii f illiJci a丿1 5.BS.rTZn-W TM-i-IlT! a rcriLUJ1 n斗 F丄U迂2审d,迈7G41i t 1DU4 J 1 1 1 1JL:| Il 缺 wGUFD 平 g If 血地山上:IE种耐上师rraiT-fTvI;M-MunuT 巴-.|*11三 :二2 r.i-1:=!AuT口口.L-lu口 mH 1a:-_E=0 0 A- I * Illi-! L l
10、iL.q 丄Lh -f ql.rTfTJ=.左Eae.可Ge-11 b-l I I i 叫-rL瓦鼻m!4rlll二二二二二上二 冒-pMccfLJ Is M: I10 3: : 0 -07 *rl=3Mm i H 4 匸:1二| 11 JlIIE. I土rl-lmrkliri生丈黑:以器:以 議爲戦工般卿氏欝擔WSQS:曲鑫醫 桨a聲羅期平需蘿S娶t黨莖显嵐 出蚩墨簷*遞*超!|曲專 常龍轟常常期S黒霜鬻鷹曉富黑41常窩 黑常常黑常黑露常常霍常常常汀常囂M -M vm ,M E III -M oM -=-rn M vMritarTg M iii -M hi 近二:M -a rn ft ”M
11、a-m 朋 ftiHi fil AiTir-i l iyv-*m *二工 :;IJ.;+,:.9.1.-“,:J2,:G*3弄:_rcIJl-f-J图1学生记录系别表通过这个表可以快速查询到这个学校总共有多少个系,一个系又有多少个 专业,系名的系别号是多少,这样就可以提高工作效率,节约时间,方便。下面这个表介绍了 7个系,分别是基础科学系,经济管理系,电气系,信息系,人文系,数学系。如下图:020311 !05=-i-JfeSOV图2系别表课程表通过查询课程表能了解到课程的编号,课程名称,以及教师姓名,能增进 学生和老师的了解。同时有利于学校课程的安排与管理。O乂件g気审Ej显H具CO电呈存叢
12、(夙:|置口(3 U jX 电 jJ 三1二1! |廂;I影舌甘|课程倆号|第程合赫1 如帀姓名201 F井迎仝ON203会讦i勿培204206制編207i数字:堇建军1图3课程表成绩表通过查询学生成绩表能知道学生的知识水平与各科的成绩。便于学校教学计划的安排与教学质量的评估,同是也可以检查学校学生的学习效果与学习氛围。下面的表描述的是通过学号可查询学生的各科成绩(Zj*J| -1nnrn空详e匚、jFCWTiZC rt coTI_ITHIJO II Lj |II | 凯 I I 学订 八 1一I ” I I 淫占trr L Ft ThlQL-L-FFF 丄 b.|-.丄- JiR县比n月-H
13、JH.R月JH.fl.KHHlffKI耳幽ttKI场 nwruJI 1 刊m奎.朴fr尊盂学需 鼎睜s頸去!#歪 学3SS塞W5拝s Q _& *鱼* Q 9 3 护石亘E S 41门ymo06H 0 0 0 a.; O 口OD& 占“口ob_p2p巳poQbn書 e !l-s*s*iiJS2itJSaz23leJ?. 旦2-=0 ho魚豆ufeho-rs- - J一 - - -aqil-lN 八I -rr;I I .11.1_ HwlHHg7日月ilMNu口UH6eM .a. 6s 畢萍-2 -02:3 s 2 鑒蠶莓 一囂isis =寿auos一1 XTQ3 JO 1丄!.:= =-T4,
14、*Z4ZI图4成绩表査丄1一 DXE巨一二lez塔3O354一 a4oo44ado適ErBwQB9一SQ*记亘一 n 口6TO口oc 口101016。II!|IMH!|IM 700 UH 09 NsatHalliEaCJ-Hazsllaiit三-亘口 】.4-i f:节1.T-t1-:4 0 n 三iT;do号?目戸旦:c :l-l::ocrlsselliEam*-岂dcaIIpyou-3_:1I: 一:J J - I .1 1第五章关系图的建立5.1数据库的表间关系CJBK中的学号字段与XSJL中的学号字段相连,它们的关系是一对多。XSJL的系别号字段与XBB中的系别号字段相连,它们的关系也
15、是一对多。血d:-:.-1 4_lLl l*Stlftl AK JL _dd 円 d . 135*归Mt耳冃 BiN 如甘t man口 |Gm昌la|沪| 第 |电ra t|? fe|3 固 1繭1 醛电话号问由Hift响咼I13Z436TT069雾驛* M譬2不馅罰好荐于,唾讯地址增加刪烁下一蒂過出图6学生基本档案学生成绩档案表单“学生成绩档案”主要完成“CJB数据表中的数据录入,修改,删除功能。成绩档案建立可以从系统主要菜单中“学生成绩档案”时入,“学生成绩档案”表单制作使用“表单向导”建立表单。如下图所示:Microsoft Visual! FoxPro文件(F) 謂旧 显示(V) ZM
16、CO 程序(P侖口 (W)帮助(H) aid 3d涉 1c|c| !圍学号:性别: 踝桎名称.梯;粉:学期.第一 f辺)|前一 f ItWi =+ W Iit1*I -777*7LU图9学生档案查询-XiL EZTa券主空畫恆tj5zw*s| Ei1曲人字Mit学胡沓匀T产耳Limi bi iM- e pitraii丄jit:Tr-0f.efit图10学生档案查询“学生成绩查询”表单主要根据用户输入的查询条件,完成其成绩档案的 查询功能。首先通过表单上的列表框或在文本框中输入查询条件,然后利 用SQL标准查询语句进行条件查询。本表单可以通过系统主菜单中“学生 成绩查询”调用,表单界面控件元素构
17、成如下图所示;1W UE AW -l円.-Q J J J Lfel d 4 .Ibn ItS-1*1 *1*1V|1J11*1*11-1 1*4n Mi-i. *-HH-mr tv =-if - * r -.ww* 印I .*“If.AIF*?klihWL3ZM图11学生成绩查询6.2复杂查询“学生档案查询结果表单”主要根据用记输入的检索条件,完成其基本档案的 数据只读显示功能。首先通过控件表单“学生档案查询”选定条件,然后通过调用该 表单,将所选定的条件参数传递过来,查询表单将显示符合条件的学生基本档案。档 案查询功能可从系统主菜单中“学生基本档案查询”和系统常用工具条中实现。 该模块使用了
18、 SQL查询语句,如学生档案查询表单中的按系别查询语句如下:&查询命令selectxbb系名,xsjl.学号,xsjl姓名,xsjl.性别,xsjl.出生日期,; xsjl.政治面貌,xsjl.通讯地址,xsjl.邮政编码,xsjl.电话号码; from 彭甜!xbb inner join 彭甜!xsjl;on xbb.系别号=xsjl.系别号; order by xbb.系名,xsjl学号;where xbb.系名thisform.caption=学生档案查询”J 1=111 glll I 牡I - JI ti riiHJ DIG g图12学生档案查询上:crat?1 I卜小L. irdQ
19、i I !:QDD9C4軒上尬rS5in?Tia圖料字.奖卜甘|汕11岀ictii .swa|学云 Fgvr:芋視EOTFik-享!WT1!词卡卜节I讪麻耳JL晒勇咚 空 出甘f冷、宀許*伴 汕*駅言婿字是 担幽出圭月|曲台就11然域I B 学MbSJ询起曲耳齡fcL L -I JIrT.LIT -kf .r:r 畑| .W,I*七finl ;rhinae-r?吓心严-g* 土京 JipffFJLf. 理更字住罠,/內甘尝#.:画河顽 41M顷帀. il/iii Wa yirr?二 二LlJ 1 图13学生档案查询“学生成绩查询”表单主要根据用户输入的查询条件,完成其成绩档案的查询功能。首先通
20、过表单上的列表框或在文本框中输入查询条件,然后利用SQL标准查询语句进行条件查询。本表单可以通过系统主菜单中“学生成绩查询”调用,表单界面控件元素构成如下图所示;. MkrnLih 诒d firf-fi:El 町 Fill trFi!丄斗:卩灵舐 UF一-.-I|ii_i _ 一 i.门ZI _,冋 i jJzJ i i噌TEW*. VMdPlTpavF沖.T壮HW*I” R1.声r.F/11J13VI 1EH心1 1 TXkUHJMkf-lt A-l-A! SE 重14 *E I-呻川 ! *JH程电*H外钠i 申i-a叭图14学生成绩查询6.3登陆界面“系统登陆”表单主要根据用户输入的密码
21、,控件非法用户进入系统,同时显示系统 功能和版本等信息。表单界面控件元素构成图如下:图4.15系统登陆,口 1*1讪 刖如=I Y I八环FlMiW3创刖.(狗创AjJJ3d眸Kl刃I曰VW-n *IB购鼻堆怕B * -钧卡乎主右国相占砖#ffi耐m乎主矜耐冋 H宣如EOB手主3F宣I即1Si9注厢1 鬲弾尼I 1-CH.I Jr-图15系统登陆6.4系统主界面“主窗口”表单的设计主要是根据“系统登陆”表单,“主菜单”设计,系统主控件表单的设计等三者结合起来实现的图16学生档案管理系统界面第七章 视图、触发器和存储过程设计7.1 系统主程序设计set directory to curdir()
22、set sysmenu offset talk offset safety offSet Sysmenu To _msm_editset deleted onset century onset date to ymd set mark to . application.visible=.f.*set status bar offDO FORM 系统登录 .scxREAD EVENTSuseon shutdown quitclear allclear events7.2系统的测试结果系统连编后的结果正常,能顺利的运行,狐猩头能运行,里面的子菜单也都能运 行,不存在问题。7.3系统的使用说明要选择
23、 WINDOWS7 执行。登录密码是 123 等。第八章 数据库的用户与权限管理学校可进行学生的录入,查询。管理人员可进行统计。第九章 数据库的备份对于 KFGL 数据库进行完全备份。第十章 数据的导入与导出10.1学生成绩打印模块“学生成绩打印”表单主要根椐用户输入的打印条件,完成其基本档案的报表打印功 能。首先通过表单上的组合框或在文本框中输入打印条件,然后运行报表文件,实现 条件打印。本表单可以通过系统主菜单“学生成绩档案”调用,表单界面控件元素的构成如下。图所示:(HO*Rp#巾i |mElFiM4E.i f-w| 二BcTi IWf-iflq 附. |_J _L1 一 . fKffl
24、-E:1 胡刨左1币|liHTEPxnrn学生或绩打比fi?w康壊叠询ttB 3d4亠,4 41_ _ i-图17学生成绩打印学籍卡片与名册打印表单主要根据用户输入的打印条件,完成其基本档案报表打印功 能。首先通过表单上的组合框或在文框中输入打印条件,然后运行报表条件,实现打 印条件,本表单可以通过系统主菜单上的“学籍卡与学生名册打印”调用。表单界面 控件元素构成图如下图 4.13(1与4.14(2):-1= JbiiEi电二強 t-iH图18学籍卡片与名册打印eFi he 昕怦 TJfcTi柑 MrHiI I卜llz =1 II爼性E丨刽I E打 喇丨el昨I剜* *1智II.刊 5h产XM1 i1彳*亦| tkMIth砂ttmHRpmia町彳r fEbHTK I|tFWS*KHkl.i牺谓脅fflKSnnnQjwrw 需SZJKKi:3WmBU-1sxwiWJliZUHHTLQE3SHCTCTW!1RXKE-*Hwxvw-fliJLLI!EOHH1WIwwrfej*krw込丄#iSOiWflU-m卯kg*rtM:4Eg世剽ij!tWfW4图19学籍卡片与名册打印总结与心得SQL是Structured Q
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