C课程设计报告(学生信息管理系统)

1、海奇4种手比课程设计报告课程名称C语言程序设计课题名称学生信息管理系统专 业电气工程及其自动化班级1086班学 号 2姓名周饯指导教师彭祯刘铮郭芳2011年 6 月20 日湖南工程学院课程设计任务书课程名称C课程设计课 题学生信息管理系统专业班级 电气1086班学生姓名周铁学号指导老师彭祯刘铮郭芳审批任务书下达日期 2011年6月20日任务完成日期2011年7月1日3目录一、题目总体介绍错误!二、需求分析错误!三、总体设计错误!1、现行系统组织结构图： 错误!2、数据结构分析错误!3、工作原理等错误!三、详细设计错误!四.系统调试与结果分析 错误!六、总结错误!七、附件错误!未定义书签 未定义

2、书签 未定义书签 未定义书签, 未定义书签 未定义书签 未定义书签 未定义书签 未定义书签 未定义书签未定义书签,参考文献错误!4一、题目总体介绍(1) 、课程设计题目：学生信息管理(2) 、课程设计内容与主要功能：设计与开发一个学生信息管理系统，对学生的学号、姓名、性别、年龄等基本信息进行管理、主要功能如下：1) ) 输入记录2) 显示全部记录3) 查找记录4) 删除记录5) 插入记录6) 保存文件7) 读文件8) 按学号显示记录9) 按姓名排序(3) 、目的与要求：1、目的：( 1 )要求学生达到熟练掌握C 语言的基本知识和技能；(2)基本掌握C语言程序设计的基本思路和方法；(3)能够利用

3、所学的基本知识和技能，解决简单的C语言程序设计问题。2、基本要求：1)设计正确，方案合理。2)界面友好，使用方便。3)程序精炼，结构清晰。3、创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功 能。4、写出设计说明书、设计方法和基本原理：1、问题描述(功能要求)：(1)能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。(2)能够将指定的信息从文件中删除。(3)能够按学号、姓名、性别、年龄对学生的信息进行检索并将检索 结果显示在屏幕上。(4)如果检索不到相应的信息应提示用户。2、问题的解决方案：根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：(1)写出需求分析(做什么)；

4、(2)分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为；(3)根据问题描述，设计系统的类层次；(4)完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法)；(5)完成类中各个成员函数的定义；(6)用户界面的设计；(7)分析系统功能模块(系统流程图)；(8)代码编写，功能调试；(9)完成系统总结报告以及系统使用说明书。二、需求分析(1)能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。(2)能够将指定的信息从文件中删除。(3)能够按学号、姓名、性别、年龄对学生的信息进行检索并将检索 结果显示在屏幕上。(7)如果检索不到相应的信息应提示用户。三、总体设计291、现行系统组织结构图:2、数据结构分析使用整型，

5、双精度，字符型定义变量和函数。使用结构体，类等概念实现数据存储。同时也是用这些自定义类型定义了变量和函数。体现面向对象设计的特点。3、工作原理等系统功能结构图:四、详细设计1 、类设计类： student数据成员学号，姓名，性别，年龄类： school成员函数输入记录函数enter ()：输入编号到计算机中；显示记录函数list() ：显示全部输入的内容，如学号、姓名、性别、年龄等；按姓名查找显示记录函数search ()：按学号或姓名查找学生的信息；删除记录函数delete。：删除指定学号学生信息；插入记录函数add()：插入指定学号学生信息；记录保存为文件函数save():将学生信息保存为

6、文件函数；从文件中读记录函数10ad()：从文件中读出学生信息；按序号查找显示记录函数display() ：按序号查找学生信息；按姓名排序函数s0rt() ：按学生姓名排序；文件复制函数copy()：将文件复制；显示单条记录函数print(STUDENTS temp); 显示单条学生信息；查找函数find(STUDENTS t,int n,char *s) ：查找学生信息；输出函数 menu_se1ect()：输出学生信息；五系统调试与结果分析1 、初始目录：2、输入数据：3、显示所有记录：4、查找记录:5、删除记录：6、插入记录：7、按姓名排序8、复制信息9、按序号排序2.系统运行的结果：设

7、计特点和不足之处：系统整体清晰明了，功能基本齐全，但系统中报错功能不完整，当学号等信息 输入数字等时不出现报错，可设置提醒重新输入。六、总结1、在做了课程实验以后，我对 C语言的了解更深了，很多知识得到了巩周，一些不懂的知识也渐渐明了！但从C语言这门课程开始，已发现程序设计的乐趣，在学习C语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知 识，对计算机的机体也有了 一个大体的了解2、作了学生学生信息管理系统程序后，我对数据类型、函数、指针、结 构体更加熟悉了，作为 C语言所特有得指针、结构体和对象再编写程 序得过程中运用十分广泛，我还必须多加练习才能达到一个更高的水平，结构体和对象、指针都是非常重要的。

8、3、这次实训是彭祯老师给了很大引导，经过自己的改写，实现要求。先做简单的输出，一步步的再做其它图案，在实际操作过程中犯 的一些错误还会有意外的收获，感觉实训很有意思。在具体操作中对 这学期所学的C语言的理论知识得到巩固，达到实训的基本目的，也发现自己的不足之出，在以后的上机中应更加注意，同时体会到C语言具有的语句简洁，使用灵活，执行效率高等特点。发现上机实训的 重要作用，特别是对数组和循环有了深刻的理解。4、在完完整整的做完一个课程实验后，我对程序的整体性有了一个明确 的认识，做一个程序必须要注意程序前后的联系，要具有清晰的思路,程序要具有层次。对整体性的把握至关重要！5、学习计算机语言，最重

9、要的就是上机操作，我深感自己动手能力比较 差，在以后的学习中，还必须多多上机调试程序，从实践中多积累经 验，为以后学习和工作打下坚实的基础。七、附件/*头文件（.h ） */#include /*I/O函数*/#include /*标准库函数*/#include /*字符串函数*/#include /*字符操作函数*/#define M 50 /*定义常数表示记录数*/typedef struct /*定义数据结构*/char no20;/*学号*/char name20; /*姓名*/显示记录*/按姓名查找显示记录*/删除记录*/插入记录*/记录保存为文件*/从文件中读记录*/按序号查找显示

10、记录*/按姓名排序*/显示单条记录*/int menu_select(); /*主菜单函数*/char sex5;/* 性别 */int age;/* 年龄 */ STUDENTS;/*/int enter(STUDENTS t); /* 输入记录*/void list(STUDENTS t,int n); /* void search(STUDENTS t,int n); /* int delete(STUDENTS t,int n); /* int add(STUDENTS t,int n); /* void save(STUDENTS t,int n); /* int load(STUD

11、ENTS t); /* void display(STUDENTS t); /* void sort(STUDENTS t,int n); /* void copy(); /* 文件复制*/void print(STUDENTS temp); /*int find(STUDENTS t,int n,char *s) ; /*查找函数*/*/main()STUDENTS stuM; /* 定义结构体数组*/int length; /* 保存记录长度*/clrscr(); /* 清屏 */for(;)/* 无限循环*/switch(menu_select() /*调用主菜单函数，返回值整数作开关语

12、句*/case 0:length=enter(stu);break;/*输入记录*/case 1:list(stu,length);break; /*显示全部记录*/查找记录*/删除记录*/插入记录*/保存文件*/读文件*/按序号显示记录*/按姓名排序*/case 2:search(stu,length);break; /*case 3:length=delete(stu,length);break; /*case 4:length=add(stu,length); break; /*case 5:save(stu,length);break; /*case 6:length=load(stu

13、); break; /*case 7:display(stu);break; /*case 8:sort(stu,length);break; /*复制文件*/如返回值为11则程序结束*/case 9:copy();break; /*case 10:exit(0); /*/*菜单函数，函数返回值为整数，代表所选的菜单项*/ menu_select()char s80;int c;gotoxy(1,25);/*将光标定为在第 25行，第1列*/printf(press any key enter menun);/*提示压任意键继续 */getch(); /*读入任意字符*/clrscr(); /

14、* 清屏 */gotoxy(1,1);printf(I*MENU*nn);printf(0.Enter recordn);printf(1.List the filen);printf(2.Search record onnamen);printf(3.Delete a recordn);printf(4.add record n);printf(5.Save the filen);printf(6.Load the filen);printf( 7. display record on ordern);printf( 8. sort to make new filen);printf(9.

15、copy the file to new filen);printf(10. Quitn);printf(*n);doprintf(n Enteryou choice(010):);/* 提示输入选项*/scanf(%s,s); /*输入选择项*/c=atoi(s); /* 将输入的字符串转化为整型数*/while(c10); /* 选择项不在011 之间重输*/return c; /* 返回选择项，主程序根据该数调用相应的函数*/* 输入记录，形参为结构体数组，函数值返回类型为整型表示记录长度*/int enter(STUDENTS t) int i,n;char *s;clrscr();

16、/* 清屏 */printf(nplease input num n); /*提示信息*/scanf(%d,&n); /* 输入记录数*/printf(please input record n); /*提示输入记录*/printf(no name sex agen);printf(n);for (i=0;in;i+)scanf(%s,ti.no);scanf(%s,);scanf(%s,ti.sex);scanf(%d,&ti.age);return n; /*返回记录条数*/*显示记录，参数为记录数组和记录条数*/void list(STUDENTS 肛int n)int i

17、;clrscr();printf(nn*STUDENTS*n);printf(noname sex agen);printf(n);for(i=0;in-1) /* 如果整数i值大于n-1 ,说明没找到*/printf(not foundn);elseprint(ti); /*找到，调用显示函数显示记录*/* 显示指定的一条记录*/ void print(STUDENTS temp) clrscr();printf(nn*n);printf(noname sex agen);n);printf(printf(%-20s%-20s%-10s%-10dn,temp.no,,tem

18、p.sex,temp.age );printf(I*end*n);/* 查找函数，参数为记录数组和记录条数以及姓名s */ int find(STUDENTS t,int n,char *s)int i;for(i=0;in;i+)/* 从第一条记录开始，直到最后一条*/if(strcmp(s,)=0)/*记录中的姓名和待比较的姓名是否相等 */return i; /*相等，则返回该记录的下标号，程序提前结结束*/return i; /* 返回 i 值 */* 删除函数，参数为记录数组和记录条数*/int delete(STUDENTS t,int n)char s20; /*要

19、删除记录的姓名 */int ch=0;int i,j;printf(please deleted namen); /*提示信息 */scanf(%s,s);/*输入姓名 */i=find(t,n,s); /*调用 find 函数 */for(;i=i;j-) /*strcpy(tj+1.no,tj.no); /*strcpy(tj+1.name,); /*条 */strcpy(tj+1.sex,tj.sex); /*tj+1.age=tj.age; /*当前记录的年龄拷贝到后一条strcpy(ti.no,temp.no); /*strcpy(,);

20、*/* 将新插入记录的性别拷贝到第i 个位置 */将新插入记录的年龄拷贝到第i 个位置 */*/*/strcpy(ti.sex,temp.sex);ti.age = temp.age; /*n+; /* 记录数加1*/return n; /* 返回记录数/* 保存函数，参数为结构体数组和记录数void save(STUDENTS t,int n)int i;FILE *fp; /* 指向文件的指针*/*打开文件，并判断打开是没打开 */输出提示信息*/将记录数写入文件*/if(fp=fopen(record.txt,wb)=NULL)否正常 */printf(can not open file

21、n);/*exit(1); /*退出 */printf(nSaving filen); /* fprintf(fp,%d,n); /*将换行符号写入文件*/fprintf(fp,rn); /* for(i=0;in;i+) fprintf(fp,%-20s%-30s%-10s%-10d”,ti.no,,ti.sex,ti.age);/*格式写入记录*/fprintf(fp,rn); /*将换行符号写入文件 */fclose(fp);/*关闭文件 */printf(*save success*n); /*/*读入函数，参数为结构体数组*/int load(STUDENTS t口)i

22、nt i,n;FILE *fp;/*指向文件的指针*/if(fp=fopen(record.txt,rb)=NULL)/* printf(can not open filen); /*exit(1); /*退出 */显示保存成功*/打开文件*/不能打开*/fscanf(fp,%d,&n); /* 读入记录数 */for(i=0;i=0&idn) /*判断序号是否在记录范围内*/printf(Enter order number.n); /*移动文件指针到该记录位fseek(fp,(id-1)*sizeof(STUDENTS),1); /* 置 */print(tid); /*调用输出函数显示该

23、记录*/printf(rn);else如果序号不合理显示信printf(no %d number record!n ,id); /*息 */fclose(fp); /*关闭文件*/* 排序函数，参数为结构体数组和记录数*/ void sort(STUDENTS t,int n)int i,j,flag;STUDENTS temp; /* 临时变量做交换数据用*/for(i=0;in;i+)flag=0; /*设标志判断是否发生过交换*/for(j=0;j0)/*比较大小 */temp=tj; tj=tj+1；tj+1=temp；flag+;if(flag=0)break; /*如果标志为 0,说明没有发生过交换循环结束*/printf(sort sucess!n); /*显示排序成功 */*复制文件*/void copy()char outfile20; /*目标文件名 */int i,n;STUDENTS tempM; /* 定义临时变量 */FILE *sfp,*tfp; /*定义指向文件的指针*/clrscr();/* 清屏 */if(sfp=fopen(record.txt,rb)=NULL) /*打开记录文件 */printf(can not