九级化学上册：单元课题 水的净化ppt课件

1、 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 课题2 水的净化不溶的杂质不溶的杂质可溶的杂质可溶的杂质 微生物微生物 想一想：如何对水进展净化？想一想：如何对水进展净化？; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 自来水厂净水过程图自来水厂净水过程图 取水取水-沉淀沉淀-过滤过滤-吸附吸附-消毒消毒-配水配水; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 一、 净化水的常用方法1静置沉淀法让部分不溶水的杂质沉到水底。沉淀物沉淀物; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 2、吸附沉淀法参参与与明明矾矾吸附悬浮物吸附悬浮物浑水变廓清浑水变廓清常用的吸附剂：木炭常用的吸附剂：木炭 活性炭明矾活性炭明矾;

2、水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 3、 过滤法.过滤可以分别过滤可以分别 与与 的混合物的混合物固体固体液体液体.过滤操作需求哪些仪器？过滤操作需求哪些仪器？滤纸滤纸漏斗漏斗玻璃棒玻璃棒铁架台铁架台烧杯烧杯; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 .过滤的操作要点：过滤的操作要点：一贴：一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤纸要紧贴漏斗的内壁。二低：二低：滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘。滤液的液面要低于滤纸的边缘。三靠：三靠：烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边

3、；漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 想一想：想一想：1、过滤后，滤液依然浑浊能够的缘由有那些？(1)、滤纸破损；(2)、液面高于滤纸边缘；(3)、仪器不干净等。 2 2、河水过滤后，滤液可以喝吗？、河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，由于过滤不能去除可溶的杂质及微生物。; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 1、硬水和软水的定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害： 、生活中的危害：长期饮硬水有害人体安康； 洗衣洗不净。、消费中的危害：锅炉烧水，水垢过多,浪费 燃料,引起爆

4、炸。; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 3、硬水和软水的检验： 滴加肥皂水法：硬水： 泡沫少，有大量浮渣软水： 有大量泡沫，无浮渣结论：可用肥皂水来区别硬水和软水。; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 4、硬水软化的方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 5 5、蒸馏、蒸馏安装中导管很长，它起什么安装中导管很长，它起什么作用？作用？冷凝作用。冷凝作用。; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 课堂小结一、水的净化常用方法一、水的净化常用方法1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。、静置沉淀法：简

5、单除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀。、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀。3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。、过滤法：较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质、还可降低水的硬度。还可降低水的硬度。净化程度净化程度 低低高高二、硬水与软水二、硬水与软水 1、定义：、定义： 硬水硬水含钙、镁离子比较多的水。含钙、镁离子比较多的水。软水软水含钙、镁离子比较少的水。含钙、镁离子比较少的水。2、区别方法：肥皂水法、区别方法：肥皂水法3、硬水软化方法：、硬水软化方法： 煮沸、蒸馏煮沸、蒸馏; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 吸附悬浮于水中的杂质，使之沉降吸附悬浮于水中的杂质，使之沉降; 水的净化人教版九年级上册第四单元课题二 2进展过滤操作时，以下做法错误的选项是 。A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的