金桥国际幼儿园嘉年华活动总结

1、金桥国际幼儿园嘉年华活动总结金桥国际幼儿园嘉年华活动总结汇报人：杨玉铭汇报人：杨玉铭2月25、26日两日嘉年华活动流程嘉年华活动目标和反响嘉年华活动当中出现一些问题嘉年华活动反思活动整改2月25、26日两日嘉年华活动流程 2月25日，嘉年华活动上下午两场，上午活动分为室内体验课和室外活动12项，室内陶艺体验课、创构体验课、蒙氏体验课、科学体验课。室外活动8项等。下午活动为外教讲座。 2月26日，嘉年华活动上下午两场，上午活动分为室内体验课和室外活动9项，室内陶艺体验课、创构体验课、蒙氏体验课、科学体验课。室外活动5项等。下午活动为外教户外课程体验。 设有食品区和休息区。拥有特色棉花糖和气球吸引

2、人气。 设置了嘉年华闯关卡，家长们可以凭卡知道自己可以体验什么项目。嘉年华活动目标和反响 活动目标：1、通过体验式营销打出金桥国际幼儿园的名气。（以孩子和家长为中心，通过细节让家长感受幼儿园的细致与上档次。） 2、有趣的课程体验课，吸引家长孩子。 3、通过我们优势的户外设施吸引孩子和家长。 活动反响：孩子流连忘返，家长对设施都很满意。 嘉年华活动当中出现一些问题嘉年华活动当中出现一些问题：1、主持人与户外活动交接问题。2、家长反馈的问题。3、安全问题。4、虽然整体反应不错，但成功下单的人少，家长仍在观望。5、虽然理念以孩子为中心，但做的不够细致。标识不够，让后来参加嘉年华活动的家长无法立即知道

3、自己可以做什么。25日因户外活动过多共有8项，虽是体验式营销但是因以体验课为主。未设置孩子玩乐时特殊情况的紧急处理措施。26日进行调整户外活动变为5项，并告知相关人员流程及紧急事件处理人。6、先让人知道金桥的存在接下来再磨课，因为预期目标过高，结果导致心理落差。嘉年华活动反思 1、25日活动总体流程不太清楚，与相关负责人及外教未及时沟通，造成双方工作不顺畅，但后期通过活跃现场气氛达到外场目的。26日后勤方面出现问题，话筒只有一个，且话筒质量出现问题，虽然协调了外教，仍因出现突然状况。活动总共又220个家庭参与。下午外交活动从5楼换成户外上课。 2、家长反馈：设施不错，但是新建的园子，担心甲醛等

4、问题。 幼儿园开园较晚，孩子已在其他幼儿园上学。9月愿意报名。 幼儿园价格对于普通的家庭压力较大。 一些家长的理念比较落后。 边角过于尖锐 3、安全问题：孩子在玩耍时，不知道会出现何种情况。出现的问题有： A、沙地有个地方滑滑梯孩子溜下来容易碰到头或者摔入池中。 B、悠悠船，部分孩子捞鱼或者在船上因重心不当落水。 C、攀笼，部分孩子会惧怕，有孩子爬到一半不愿意爬。在半中央脚踏出绳网。 4、报名人少，观望居多。 5、后来有家长加入，但是不知道自己能做什么的情况出现，工作不够细致。活动整改 1、若下次开展户外活动首先确认目标及及时沟通并告知会出现的预估去哦情况，因家长和孩子不是人为可以掌控的。所以

5、一个活动的流程相关负责人一定要清楚的知道每一个环节并进行演练，相关活动一定要有个活动仓库及后勤负责人，负责道具回收及发放还有音响一定要处理好。 2、家长担心的问题需要引领家长深度体验，当好处大于劣势时，家长会忽略其他的任何问题。如何抓住家长的点为重点。如何和家长同一视角看待问题或者同化家长，为重中之重。 3、安全问题： A、沙地已封锁滑滑梯，并告知老师时时关注此处。 B、悠悠船建议设置服务区，给家长烘烤衣物或者提供毛巾或者旧衣物之类供孩子换。体现细心周到以孩子为主。 C、攀笼，孩子在玩的时候老师应多多注意。 4、家长都有跟风心理。让家长深入了解幼儿园，打破顾虑。 5、任何活动要周全，思维思路正确，需要定制规则并好的执行。结果也是需要过程的付出这是一个长期的过程，存在问题，工程未完工，老师需要精进技能，需要让更多的家长了解幼儿园，这也是长期的工作。结束语 通过老师们辛勤的付出，活动家长普遍反响不错，金桥国际幼儿园第一炮已